教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)【復(fù)習(xí)題+資料】

教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)【復(fù)習(xí)題+資料】教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)【復(fù)習(xí)題+資料】教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)【復(fù)習(xí)題+資料】V:1.0精細(xì)整理，僅供參考教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)【復(fù)習(xí)題+資料】日期：20xx年X月六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明和中間較厚、邊緣?。?。自制放大鏡的方法有：廣口瓶、玻璃杯、燒瓶、燒杯、塑料袋（盒）裝水，冰塊、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：橫向放大，縱向不放大）。食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長(zhǎng)石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶體）。晶體形狀（多種多樣）但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見(jiàn)，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見(jiàn)。生物學(xué)家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。為了看到更小的物體人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬(wàn)倍）。英國(guó)科學(xué)家（羅伯特·胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一個(gè)看了（細(xì)胞）顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺(tái)）（反光鏡）等組成。大量的研究事實(shí)說(shuō)明生命體都是由（細(xì)胞）組成的。我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物。（巴斯德）第一個(gè)指出微生物與人類健康的關(guān)系。通過(guò)觀察我們知道電視機(jī)的屏幕其實(shí)是由（紅）（藍(lán)）（綠）三種顏色組成。（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明，為人類打開了微小世界的大門，是人類認(rèn)識(shí)微小世界的重要觀察工具。微生物對(duì)人類并非都是有害的，有許多微生物不僅對(duì)人體有益，而且我們還離不開它。雜交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖類，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在加熱時(shí)體積急劇膨脹，從而使饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔。人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水第二單元。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒(méi)有產(chǎn)生新的不同于原來(lái)的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化），有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為（化學(xué)變化）；一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中，會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。有些物質(zhì)混合后不會(huì)生成新的物質(zhì)，如（沙子）和（豆）混合；有些物質(zhì)混合后會(huì)生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體——二氧化碳?xì)怏w，這種氣體能使燃燒的細(xì)木條熄滅，說(shuō)明這種氣體（不支持燃燒）。米飯?jiān)谖覀兙捉赖倪^(guò)程中，變得有（甜味）了，這是因?yàn)槊罪堉杏幸环N叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過(guò)程中發(fā)生了變化——淀粉變成了麥芽糖。淀粉遇到碘酒顏色會(huì)變成（藍(lán)色），產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）。化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。通過(guò)觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒(méi)有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無(wú)色透明）。哪些食物含有淀粉？類別食物名稱含有淀粉的食物玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜不含淀粉的食物花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥第三單元月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），與地球之間的平均距離約（38萬(wàn)千米），晝夜溫差（310℃1969年7月，美國(guó)的（阿波羅11號(hào)）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個(gè)踏上月球的人是美國(guó)的（阿姆斯特朗）。月球環(huán)形山形成原因的推測(cè)中，公認(rèn)的觀點(diǎn)是（隕石撞擊說(shuō)）。月球是一個(gè)（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽(yáng)）的光。月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被（太陽(yáng)）照亮的部分。古代人們對(duì)月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。月相在一個(gè)月中的變化規(guī)律是：農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——?dú)堅(jiān)碌倪^(guò)程。2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。）日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六）。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一的一顆（恒星），太陽(yáng)的直徑約是（140萬(wàn)）千米。太陽(yáng)系是以（太陽(yáng)）為中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。這些行星與太陽(yáng)的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。人們把看起來(lái)相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域，并以人、動(dòng)物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為（星座）。其中有一個(gè)星座的流星雨特別有名，這個(gè)星座就是（獅子星座）。大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際上是由許許多多的（恒星）組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為（銀河系），歐州人稱它為（Galaxy），它的直徑大約有（10萬(wàn)光年）。光的傳播速度是每秒（30萬(wàn)千米），（光年）是光在一年中所走的距離。銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星）我國(guó)是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地；我國(guó)的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位；載人飛船“神舟”五號(hào)和“神舟”六號(hào)圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；現(xiàn)在“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，不久的將來(lái)，我國(guó)宇航員還將登月考察。目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡(jiǎn)單的填埋和焚燒同樣會(huì)造成環(huán)境污染。（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法。日常生活中哪些垃圾是可以減少：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張。（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少紙和塑料的丟棄?！ㄖ匦率褂茫┦侵付啻位蛴昧硪环N方法來(lái)使用已用過(guò)的物品，它也是減少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等?；厥绽械膹U舊材料再加以利用，可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染，是有百利而無(wú)一害的好事。垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過(guò)期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成肥料。水的污染源可能來(lái)自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來(lái)自動(dòng)物的尸體等。由此可見(jiàn)，水污染主要是（人類活動(dòng)）造成的。大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自（水庫(kù)）、（湖泊）和（河流）。自來(lái)水是主要的（飲用水），（飲用水源）不能洗澡。污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過(guò)三種方法，即（沉淀）、（過(guò)濾）、加入藥物進(jìn)行滅菌獲得凈化。一般要通過(guò)三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過(guò)細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑一氯，通過(guò)它來(lái)有效殺滅水中的病源微生物。我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問(wèn)題。（人類濫捕亂獵）和（過(guò)度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法。填埋和焚燒的優(yōu)缺點(diǎn)：填埋的方法焚燒的方法優(yōu)點(diǎn)比較方便，成本較低，促進(jìn)垃圾分解。占地少，避免污染地下水，熱量可以利用問(wèn)題占用土地，垃圾分解比較慢，可能會(huì)污染地下水消耗電能，留下殘余物，可能造成二次污染垃圾填埋場(chǎng)各部分的作用：襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸；過(guò)濾液收集池和處理池：防止受污染的水滲透到土壤和地下水中；氣體排放管：把發(fā)酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。監(jiān)測(cè)井：隨時(shí)監(jiān)測(cè)垃圾填埋場(chǎng)附近的土壤和地下水的狀況。與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣、煤炭）產(chǎn)生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。簡(jiǎn)答題：日食成因？答：當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處于同一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽(yáng)的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了（日食）。日食分（日全食），（日偏食），（日環(huán)食）。（P54圖要求會(huì)畫）日食發(fā)生的幾個(gè)特點(diǎn)：（1）、太陽(yáng)被物體給擋住，（2）、擋光物體是球形（3）、地球、擋光物體和太陽(yáng)差不多在同一條直線上（4）、擋光物體在運(yùn)動(dòng)。日食一般發(fā)生在初一，總在太陽(yáng)光輪的西邊開始。月食成因？答：當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到地球的背日面，進(jìn)入地球的陰影時(shí)，就會(huì)發(fā)生月食。月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后，有月全食、月偏食。（會(huì)畫圖）相對(duì)來(lái)說(shuō)，月食發(fā)生的機(jī)會(huì)比日食要多一些，日食、月食的出現(xiàn)都是（由于月球繞地球公轉(zhuǎn)，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)）所決定的，同（天體的影子）有直接關(guān)系?，F(xiàn)在全球面臨的環(huán)境問(wèn)題主要有哪些？答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大氣污染。另外還有：白色污染、物種數(shù)量銳減、土地沙漠化、酸雨等。請(qǐng)你制定一個(gè)家庭節(jié)水計(jì)劃：答：1、洗手洗臉用水盆；2、淘米水用來(lái)洗碗；3、淋浴水用來(lái)沖馬桶；養(yǎng)魚水用來(lái)澆花草；使用節(jié)水器具等。為了減少“白色污染”的環(huán)境問(wèn)題，你會(huì)怎么做？答：購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋；少領(lǐng)取商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋；買菜時(shí)帶上菜籃子、布袋子；在單位或?qū)W校就餐，自帶餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。將廢舊塑料制品收集起來(lái)，賣給廢品收購(gòu)站回收煉油。觀察工具發(fā)展的流程：肉眼：能看清昆蟲等較小的動(dòng)物→放大鏡：能看清小于毫米的肉眼看不清的東西→光學(xué)顯微鏡：能看清細(xì)胞和微生物→電子顯微鏡：能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子→掃描隧道顯微鏡：納米技術(shù)18、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護(hù)層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。實(shí)驗(yàn)題：怎樣分離食鹽和水的？減少水分，即把某種溶液風(fēng)干或加熱使其水分蒸發(fā)，使物質(zhì)重新析出。得到晶體的步驟：先制作食鹽的溶液，然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。為了蒸發(fā)得快，滴后要輕輕晃一下，讓溶液擴(kuò)散得薄而均勻，然后放在通風(fēng)的地方。也可以用夾子夾住玻片在酒精燈上加熱，加熱時(shí)玻片離火焰要遠(yuǎn)一些，慢慢烘干。在溶液蒸發(fā)的過(guò)程中，千萬(wàn)不要用手或器物觸摸它。用顯微鏡觀察洋蔥表皮特征：（1）材料，口杯、清水、滴管、鑷子、小刀、載玻片、蓋玻片、碘酒、培養(yǎng)皿、吸水紙。（2）制作切片標(biāo)本的步驟，a、在一個(gè)干凈的玻璃載片上滴一滴水b、用鑷子把要被觀察的標(biāo)本放到載片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開，不要折疊c、用蓋玻片或另一個(gè)玻璃載片傾斜著慢慢蓋到標(biāo)本上面，放蓋玻片時(shí)，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有氣泡d、需要染色的標(biāo)本，可以從標(biāo)本的邊緣滴一滴碘酒，并把玻片微微傾斜，再用吸水紙吸掉多余的水e、將做好的載片放到顯微鏡載物臺(tái)上。復(fù)習(xí)題填空題1.

憑人的肉眼最多只能看清

毫米大小的微小物體。2.

放大鏡是中間

，邊緣

的

鏡片。3.

生活垃圾可以分為

、

、

類。4.

做填埋模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，浸過(guò)墨水的紙巾相當(dāng)于

，噴水相當(dāng)于

。5.

當(dāng)前世界存在的環(huán)境問(wèn)題主要有

、

、

等。6.

月球是地球的

，月球圍繞地球______________。7.

人們把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群，劃分不同區(qū)域，并以人、動(dòng)物或其它物體命名，人們把這些區(qū)域稱為

。8.

大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的

七星。在北部天空的小熊座上有著名的

星。9.

古代人們對(duì)月相有特別的稱呼，初一時(shí)稱為

，十五時(shí)稱

。10、我們周圍的世界是由（

）構(gòu)成的，（

）是會(huì)發(fā)生變化的。物質(zhì)的變化一般分為（

）和（

）兩大類。11、列文虎克發(fā)明了世界上最早的顯微鏡，它是由兩塊（

）組合而成的。12、月球的地形特點(diǎn)是：月球表面有許多大大小小的

和

。13、在太陽(yáng)系的

行星中，離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的是

，最近的是

，最大的是

，最小的是

。從內(nèi)到外排列第三的行星是

。14、度量宇宙中恒星間距離的單位是

，它是指光在

中所行的路程。15、減少垃圾的辦法是

(

)。16、生物體都是由（

）構(gòu)成的。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出這個(gè)名稱的人是英國(guó)科學(xué)家

。17、地球大氣層中的

(

)是

(

)保護(hù)傘。18、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙正處在

(

)之中。19、

、等構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。20、第一個(gè)登上月球的航天員是美國(guó)的（

）。21、世界都是由（

）構(gòu)成的，（

）都是會(huì)發(fā)生變化的。22、有一種變化，在變化的過(guò)程中不但改變了物質(zhì)的形狀、形態(tài)和大小而且還有新物質(zhì)生成，這樣的變化叫（

）。23、檢驗(yàn)一種物質(zhì)是否含有淀粉的最好方法是在這種物質(zhì)中加（

），如果變成了（

）色，說(shuō)明這種物質(zhì)中含的淀粉。24、美麗的煙花，當(dāng)它燃燒、爆炸時(shí)發(fā)生了劇烈的（

）變化。25、月相變化是由于月球圍繞地球（

）形成的。判斷題1.

冰也能制成放大鏡?！?/p>

）2.

在太陽(yáng)系中只有太陽(yáng)才是恒星?！?/p>

）3.

凸度越大的放大鏡，放大的倍數(shù)越大。……（

）4.

海邊建填埋場(chǎng)可以不危害環(huán)境，可以讓垃圾的污水直接排到海洋里。（

）6.

垃圾填埋場(chǎng)有可能會(huì)影響十幾年以后的土壤和地下水。………（

）8.

購(gòu)買物品我們盡量選擇一些包裝豪華的物品。………（

）9.

日光燈管是有害有毒的垃圾?！?/p>

）10.

廢電池是沒(méi)有毒的垃圾,我們可以隨便扔在垃圾堆里?！?/p>

）11、所有的物體都會(huì)熱脹冷縮?！?/p>

（

）12、鐵釘生銹是物理變化?！?/p>

（

）13、微生物對(duì)人類都是有害的………………

（

）14、最早以現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是羅伯特·胡克………

（

）15、月球的明亮部分總是向著太陽(yáng)的………

（

）16、蠟燭燃燒只發(fā)生了化學(xué)變化………………

（

）17、電燈發(fā)光是物理變化……（

）18、小蘇打和白醋的變化是化學(xué)變化……………（

）19、月球上的環(huán)形山是因?yàn)榛鹕奖l(fā)和隕石的撞擊形成的…………（

）20、月亮在天空中總是按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)的…………（

）22、物質(zhì)在發(fā)生物理變化的過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化。

（

）23、物質(zhì)是不滅的，只不過(guò)在變化過(guò)程中轉(zhuǎn)變成了其它物質(zhì)。（

）24、要防止鐵生銹，只要切斷生銹的其中一個(gè)條件即可。（

）25、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)是物理變化

（

）1、在顯微鏡未發(fā)明以前，人們只能依靠眼睛觀察世界。（）2、自然界中所有的固體物質(zhì)都是晶體。（）4、蠟燭燃燒時(shí)既會(huì)發(fā)生物理變化，也會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。（）7、月相圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月食。（）10、當(dāng)我們沒(méi)有辦法減少一些材料的使用量時(shí)，可以通過(guò)回收垃圾中的原材料，重新加工利用以減少垃圾的數(shù)量。（）11、光的傳播速度是每秒鐘30萬(wàn)千米，光年就是天文學(xué)上的時(shí)間單位。（）14、在垃圾堆上種蔬菜，既可以美化環(huán)境，又可以節(jié)省肥料?！ǎ?5、放大鏡的放大倍數(shù)越高，放大鏡的視野就越大?！ǎ?6、黑洞也是恒星消亡的遺留物，它的引力巨大，即使光也無(wú)法逃走。()17、在北部天空小熊座的北極星很亮所以很著名。（選擇題1、下列物體中不具有放大鏡功能的是（）A、裝上水的圓柱體燒杯

B、透明的玻璃球

C、金屬球2、大氣中的（

）濃度增加，使得地球表面溫度升高。A、二氧化硫

B、二氧化碳

C、一氧化碳3、海平面再上升50厘米的話，全球多少人口得遷移（

）。A、1%

B、30%

C、5%4、月食不會(huì)出現(xiàn)的是（）。A、月環(huán)食

B、月偏食

C、月全食5、日食一般發(fā)生在農(nóng)歷（

），月食一般發(fā)生在農(nóng)歷（

）。A、初一

B、十五

C、初七八6、最早的眼鏡是（

）發(fā)明的。A

格羅斯泰斯特

B

培根

C

列文虎克7、白糖熔化直至變黑的過(guò)程發(fā)生的變化是（

）A

物理變化

B化學(xué)變化

C既有物理變化又有化學(xué)變化。8、自己能發(fā)光發(fā)熱的星叫

(

)，圍繞恒星運(yùn)行的星叫

(

)

，圍繞行星運(yùn)行的星是

(

)

A行星

B

衛(wèi)星

C

恒星

金星

木星

火星

水星

士星

地球

天王星

海王星

由近及遠(yuǎn)排列：

作圖題畫出日食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球三者之間的位置關(guān)系圖2、請(qǐng)你畫出下列時(shí)間的月相圖

初二

初八

十五

二十二

二十九畫出顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞簡(jiǎn)答題1、請(qǐng)寫出全球面臨的環(huán)境問(wèn)題有哪些（至少寫3條）3、簡(jiǎn)述物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么

4、什么是太陽(yáng)系？

5、“白色污染”是指什么污染它有哪些危害怎樣減少“白色污染”6、請(qǐng)用圖畫和文字相結(jié)合的方法解釋日食或者月食的形成原因。（選擇其一）7、請(qǐng)寫出一些日常生活中能利于環(huán)境保護(hù)或者能節(jié)省能源的做法。（三條以上）探究實(shí)驗(yàn)探究小蘇打和白醋混合后的變化（8分）。(1)、我們看到了什么現(xiàn)象？(2)、把玻璃片蓋上，用手摸玻璃杯，有什么感覺(jué)？(3)、用燃燒的細(xì)木條伸人杯中，觀察到什么現(xiàn)象根據(jù)這個(gè)信息，你們可以做出怎樣的推斷(4)、分析已經(jīng)獲得的證據(jù)，能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎為什么

2、探究鐵生銹與空氣有無(wú)關(guān)系（12分）。(1)、研究的問(wèn)題：(2)、我們的假設(shè)：(3)、實(shí)驗(yàn)材料：(4)、實(shí)驗(yàn)方法

(5)、：現(xiàn)象分析：（6）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：排序（）從目鏡往下看，慢慢調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，使標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。（）調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見(jiàn)一個(gè)亮的光圈。（）將觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。（）一只手握住鏡臂，另一只手拖著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。（）慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。將下列天體及天體系統(tǒng)按所占