心理咨詢師指導(dǎo)培訓(xùn)-基礎(chǔ)心理

第一節(jié)緒論第一單元研究對象心理學(xué)心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律普通心理學(xué)正常成年人心理活動一般規(guī)律研究內(nèi)容人格心理過程認(rèn)知過程情感過程意志過程需要與動機(jī)能力氣質(zhì)與性格感知覺記憶思維與想象第二單元人的心理本質(zhì)腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能心理：神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物，腦活動的結(jié)果無脊椎動物：感覺脊椎動物：知覺靈長類動物：思維萌芽人類：思維和意識——心理發(fā)展的最高階段心理發(fā)展與腦發(fā)育完善緊密聯(lián)系心理是客觀現(xiàn)實的反映客觀現(xiàn)實是源泉和內(nèi)容——社會制約性中間，交叉，跨界學(xué)科性質(zhì)——第三單元心理學(xué)發(fā)展簡史科學(xué)心理學(xué)的建立馮特——心理實驗室（1879）學(xué)派與代表人物學(xué)派代表人物學(xué)說內(nèi)容——意識構(gòu)造心理馮特，鐵欽納化學(xué)→內(nèi)?。涸匦袨橹髁x華生生物：刺激S-反應(yīng)R，環(huán)境決定論格式塔心理魏特海墨等整體：整體＞部分和機(jī)能主義詹姆士意識是連續(xù)體，心理適應(yīng)功能精神分析弗洛伊德意識與無意識，本能與原始沖動人本主義羅杰斯，馬斯洛人自身的價值和尊嚴(yán)認(rèn)知心理信息加工觀——認(rèn)知模型生理心理生理基礎(chǔ)和腦機(jī)制，大腦機(jī)能定位第四單元研究原則和方法原則客觀性辯證發(fā)展理論聯(lián)系實際方法自然觀察法調(diào)查法個案法實驗法第二節(jié)生理基礎(chǔ)

第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能

一、神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）神經(jīng)元含義神經(jīng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、功能單位結(jié)構(gòu)細(xì)胞體、樹突、軸突功能接受、傳遞種類感覺（傳入）運動（傳出）中間（聯(lián)絡(luò)）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)外周中樞二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及功能分類功能標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解剖腦神經(jīng)感覺的、運動的、感覺-運動混合脊神經(jīng)頸部以下身體相關(guān)部位感覺和運動功能軀體神經(jīng)系統(tǒng)支配：感覺器官、運動器官自主神經(jīng)植物神經(jīng)交感神經(jīng)：喚醒機(jī)體，調(diào)動機(jī)體能量副交感：機(jī)體恢復(fù)或維持安靜，儲備能量特點：不受意識支配三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)功能脊髓傳信息，簡單反謝；最低級中樞結(jié)構(gòu)：表面——白質(zhì)；深層——灰質(zhì)腦腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)基本生命活動；睡眠與覺醒；喚醒和清醒；注意與情緒延腦（髓）身體兩側(cè)與兩半球：交叉對側(cè)傳導(dǎo)；呼吸、心跳橋腦神經(jīng)纖維上下行通道；大腦與小腦的通道中腦神經(jīng)纖維上下行通道；瞳孔反射和眼動中樞間腦丘腦除嗅覺外：N元轉(zhuǎn)換站、皮層下感覺重要中樞上丘腦嗅覺，激素下丘腦自主神經(jīng)系統(tǒng)皮層下的中樞，內(nèi)臟底丘腦調(diào)節(jié)肌張力——正常運動小腦身體平衡；肌肉緊張度；隨意和不隨意運動最古老部位四、大腦皮層的功能外側(cè)裂中央溝額葉軀體運動聯(lián)絡(luò)區(qū)復(fù)雜知覺注意思維過程頂葉軀體感覺枕葉視顳葉聽邊緣葉和邊緣系統(tǒng)內(nèi)臟、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境、情緒機(jī)能區(qū)皮層感覺視覺、聽覺、軀體感覺中央后回皮層運動中央前回皮層聯(lián)絡(luò)執(zhí)行高級的心理功能額、顳、頂、枕身體各部位在皮層上代表區(qū)：倒置五、大腦兩半球功能的不對稱性布洛卡左半球言語半球概念形成邏輯推理數(shù)學(xué)運算右半球表象半球形象思維空間知覺情緒表達(dá)識別能力右利手特點結(jié)構(gòu)：對稱功能：不對稱單側(cè)化第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理自主神經(jīng)系統(tǒng)支配功能垂體腺泌尿，血壓，分娩，乳汁生長速度和持續(xù)時間腎上腺生理平衡和情緒行為甲狀腺促進(jìn)機(jī)體代謝增進(jìn)機(jī)體發(fā)育（呆小癥）性腺第二性征亢進(jìn)：飯量增體重不增敏感緊張，易激動不足：萎靡，記憶減退，易疲勞第三節(jié)感覺與知覺

第一單元定義與各類感覺知覺特性屬性個別整體直接反映種類外部空間知覺：空間特性內(nèi)部時間知覺：延續(xù)，順序計時器自然界心理生理運動知覺：空間位移錯覺：歪曲知覺固定傾向有條件,定發(fā)生無法克服第二單元感受性與感覺閾限感覺閾限最小刺激量感受性感覺能力差別感覺閾限最小差別量差別感受性最小差別感覺能力韋伯定律差別閾限與原刺激強(qiáng)度的比例中等強(qiáng)度費希納定律心理量和物理量的對數(shù)成正比關(guān)系反比

第三單元感覺現(xiàn)象現(xiàn)象含義感覺適應(yīng)刺激物→持續(xù)作用下→感受性變化感覺后像刺激停止，感覺暫留現(xiàn)象正后像和負(fù)后像感覺對比不同刺激作用同一感官感覺性的變化同時對比兩種感覺同時發(fā)生繼時對比兩種感覺先后發(fā)生聯(lián)覺一種刺激不僅引起一種感覺同時引起另一感覺第四單元各種感覺

一、視覺和聽覺

視覺聽覺刺激380～780光波16～20000聲波最敏感：1000-4000器官視錐：顏色和細(xì)節(jié)視桿：明暗和輪廓內(nèi)耳：科蒂氏器官—纖毛彩色特性明度：光波強(qiáng)度飽和度：灰色比例色調(diào)：波長聲調(diào)：頻率響度：振幅音色：波形色覺異常色弱部分色盲：紅綠，黃藍(lán)全色盲：明度敏感樂音：周期性聲波噪音：非同期性聲波物理量二、嗅覺和味覺嗅覺味覺適宜刺激能揮發(fā)有氣味的物質(zhì)溶液于水有味道的物質(zhì)器官嗅細(xì)胞味蕾中樞中央后回中央后回甜酸苦咸敏感處舌尖舌邊后舌根舌邊前皮膚感覺觸、壓、振動、溫、冷、痛生理零度——皮膚表面溫度三、內(nèi)部感覺平衡覺靜覺運動覺動覺內(nèi)臟覺機(jī)體覺感受器內(nèi)耳前庭器官肌肉、筋腱關(guān)節(jié)分布內(nèi)臟器官身體上分布最廣異?；虿∽兺从X各種感覺器官都有皮膚和內(nèi)臟痛覺內(nèi)臟痛：性質(zhì)不清，定位不準(zhǔn)，放射現(xiàn)象生物學(xué)意義：機(jī)體保護(hù)作用最難適應(yīng)第五單元知覺特性特性含義其他整體性各種屬性綜合反映組織原則：整體性、連續(xù)性、相似性和接近性選擇性眾多刺激選擇少數(shù)優(yōu)先知覺選擇依據(jù)：感覺通道容量

自己的需要恒常性知覺條件變化知覺映象相對不變理解性知識經(jīng)驗理解和解釋事物語詞加以標(biāo)志知識經(jīng)驗言語提示第六單元知覺的種類種類含義亞類其他空間空間特性大小形狀方位距離線索：肌肉運動、單眼、雙眼時間連續(xù)性順序性計時器自然界生心變化相對性影響準(zhǔn)確性的因素：感覺通道(聽最高視最低觸居中）活動內(nèi)容、對活動態(tài)度、情緒運動空間位移似動現(xiàn)象錯覺歪曲知覺固定傾向、無法克服有條件，一定會發(fā)生第四節(jié)記憶

第一單元記憶與記憶過程記憶定義過去經(jīng)驗編碼、儲存和提取類型形象、情景、情緒、語義、動作過程識記、保持、再認(rèn)或回憶遺忘定義不能再認(rèn)或回憶規(guī)律先快后慢，漸趨平穩(wěn)（艾賓浩斯）保持量與間隔時間呈負(fù)加速型原因自然衰退干擾前攝抑制和倒攝抑制系列位置效應(yīng)：首因效應(yīng)和近因效應(yīng)（兩頭好）形象再現(xiàn)積累感性知識感知→思維的中間環(huán)節(jié)（橋梁）思維的感性依托定義形象性概括性作用特點形象記憶第二單元表象第三單元三個記憶系統(tǒng)編碼、加工、儲存、提取保持時間短時記憶長時記憶瞬時記憶刺激時間：1’以內(nèi)容量：7±2個組塊編碼：聽覺為主信息：能意識到時間：極短容量：很大（9-10）編碼：形象時間：1’以上容量：無限編碼：語義和形象第五節(jié)思維

第一單元定義與思維過程定義與特點間接性概括性思維操作過程分析與綜合：整體部分抽象與概括：本質(zhì)屬性抽取和結(jié)合第二單元思維種類形態(tài)動作形象抽象探索問題方向聚合（求同）發(fā)散：一題多解創(chuàng)造性創(chuàng)造常規(guī)第三單元概念掌握與問題解決的思維過程

一、概念的掌握與形成

概念的掌握本質(zhì)屬性——詞標(biāo)示和記載思維活動：結(jié)果和產(chǎn)物；借以進(jìn)行的單元內(nèi)涵：本質(zhì)屬性外延：包含的范圍概念形成：個體學(xué)會概念的過程研究方法自然概念和人工概念二、問題解決與研究問題解決：提出問題→按要求→途徑方法影響因素遷移：已有經(jīng)驗→影響問題解決（正，負(fù)遷移）原型啟發(fā)：生活事例→解決途徑和方法定勢：先前心理準(zhǔn)備→后續(xù)活動的影響第四單元語言和言語

一、言語及特點言語運用語言交流思維，進(jìn)行交際特點以語言交流思想，交際的過程（使用過程）心理現(xiàn)象言語活動離不開語言活動的形式內(nèi)部：外部：口頭（對話和獨白）和書面言語中樞運動性聽覺性視覺性書寫別名布洛卡威爾尼克位置下回外側(cè)裂顳上回角回額中回中央前回失語癥表達(dá)性接受性失讀癥失寫癥表現(xiàn)不能講話聽不懂話不認(rèn)詞義不能書寫二、言語活動的中樞機(jī)制第五單元想象想象：已有表象→加工改造→創(chuàng)造新形象種類（預(yù)定目的與意識）有意想象再造想象創(chuàng)造想象幻想——理想和空想無意想象夢：正常的生理心理現(xiàn)象，出現(xiàn)在快速眼動期幻覺特點材料：表象；形象思維；創(chuàng)造性第六節(jié)意識與注意

第一單元意識

一、意識的概念與特點意識覺醒狀態(tài)下的覺知無意識未覺察到的心理活動對刺激的無意識無意識行為特點人和動物的根本區(qū)別自然進(jìn)化的最高產(chǎn)物物質(zhì)發(fā)展的最高階段的產(chǎn)物覺醒狀態(tài)下的知識二、特殊意識狀態(tài)睡眠階段：4睡眠類型快速眼動睡眠慢速眼動睡眠睡眠功能恢復(fù)機(jī)能保護(hù)機(jī)體夢發(fā)生時間多在快速睡眠期特點不連續(xù)性不協(xié)調(diào)性認(rèn)知不確定性性質(zhì)正常心理生理現(xiàn)象第二單元注意

一、定義與種類特點與定義集中性指向性性質(zhì)心理狀態(tài)非心理過程種類（預(yù)定目的和意志）無意有意無意后二、注意的特性含義特點廣度同一時間清楚把握對象數(shù)量7±2簡單任務(wù)：5-9英文字母：4-6穩(wěn)定性一定時間內(nèi)保持在某種事物上起伏相反：分心、分散分配同一時間內(nèi)指向不同的對象條件一些活動非常熟悉，自動化程度內(nèi)在聯(lián)系轉(zhuǎn)移按任務(wù)要求主動地一對象→另一對象與分心的區(qū)別分心或分散被無關(guān)刺激吸引，離開活動對象第七節(jié)需要與動機(jī)

第一單元需要

一、定義與特點對機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)反映對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求推動機(jī)體活動的動力和源泉有對象人的需要是發(fā)展的二、分類結(jié)果內(nèi)容別名注意事項產(chǎn)生自然生理不平衡生理或生物人與動物都有有本質(zhì)區(qū)別社會（人特有）社會需求獲得性求知，交往、成就變形：贊許、溝通滿足對象物質(zhì)物質(zhì)產(chǎn)品二者間密切關(guān)系精神精神產(chǎn)品三、需要層次論馬斯洛層次性5.

自我實現(xiàn)（發(fā)揮潛能，實現(xiàn)理想）4.尊重（受人尊重，尊重他人）3.歸屬和愛（建立情感，隸屬群體）2.安全（免除恐懼和焦慮）1.生理（生存和種系發(fā)展）生長性缺失性特點層次越低出現(xiàn)越早力量越強(qiáng)第二單元動機(jī)

一、含義定義目標(biāo)活動維持活動內(nèi)部動力產(chǎn)生基礎(chǔ)——需要動機(jī)與效果一般是一致的有時不一致動機(jī)與活動效率的關(guān)系倒U型動機(jī)與行為同一行為—不同動機(jī)不同活動—相同動機(jī)二、種類產(chǎn)生上生理性社會性意識上有意識無意識內(nèi)外因素內(nèi)在外在第八節(jié)情緒、情感與意志

第一單元情緒與情感

一、含義與特點定義態(tài)度體驗事物與主體需要中介——需要性質(zhì)——主觀感受外部表現(xiàn)面部：主要標(biāo)志身段言語生理變化二、關(guān)系與功能聯(lián)系情緒是基礎(chǔ)情感通過情緒表現(xiàn)區(qū)別發(fā)生時間需要反映功能適應(yīng)動機(jī)組織信號三、情緒理論詹姆士-蘭格外周情緒說詹姆士：身體變化蘭格：植物神經(jīng)系統(tǒng)坎家-巴德丘腦說丘腦——中樞理論沙赫特認(rèn)知理論刺激生理認(rèn)知：決定作用湯坶金斯-伊扎德動機(jī)-分化說動機(jī)性適應(yīng)性第三單元情緒-情感維度與兩極性動力性：增力-與減力激動度：激動-平靜強(qiáng)度：強(qiáng)-弱緊張度：緊張-輕松第四單元情緒-情感種類標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果內(nèi)容其他生物進(jìn)化基本情緒原始情緒喜、怒、哀、懼人和動物共有獨立生理機(jī)制、內(nèi)部體驗，外部表現(xiàn)，適應(yīng)復(fù)合情緒基本情緒不同組合懼+內(nèi)疚+痛苦+怒=焦慮情緒狀態(tài)速度強(qiáng)度持續(xù)時間心境微弱、持久，彌漫性——即心情激情強(qiáng)烈、短暫、爆發(fā)性——積極和消極的應(yīng)激意外事件或危險情景，高度緊張應(yīng)激源：軀體性、心理社會性強(qiáng)烈持久應(yīng)激：損害工作效能，易感疾病高級情感道德感道德標(biāo)準(zhǔn)評價思想、觀念和行為美感審美標(biāo)準(zhǔn)評價自然界、社會生活和藝術(shù)品理智感智力活動中第五單元意志

一、定義與階段定義確定目的→調(diào)節(jié)支配行為→克服困難→實現(xiàn)目的階段準(zhǔn)備│沖突雙趨：兩目標(biāo)有相同吸引力，但不能同時獲得雙避：兩目標(biāo)都想避開，但只能避開一個趨避：一個目標(biāo)，既有利，又有弊時雙重趨避：多個目標(biāo)，第個都有利，也都有弊執(zhí)行二、意志的品質(zhì)意志品質(zhì)怯懦任性自覺性受暗示性武斷從事果斷性堅韌性自制性虎頭蛇尾執(zhí)拗優(yōu)柔寡斷魯莽草率第九節(jié)人格（個性）

第一單元定義、特性和結(jié)構(gòu)定義各種心理特征的總和相對穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)影響思想、情感和行為特性獨特性整體性穩(wěn)定性功能性自然和社會性統(tǒng)一結(jié)構(gòu)傾向性——動力需要和動機(jī)心理特征——個體差異能力、氣質(zhì)和性格第二單元能力

一、定義與分類定義必備的心理條件發(fā)展程度能力才能天才結(jié)構(gòu)一般能力特殊能力涉及領(lǐng)域認(rèn)知操作社會交往創(chuàng)造程度模仿再造創(chuàng)造二、能力理論、個別差異及影響因素理論斯皮爾