




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎進(jìn)入美術(shù)課堂植物寫(xiě)生一、嘗試對(duì)比:1.憑記憶畫(huà)畫(huà)指定的盆花;2.觀察盆花進(jìn)行寫(xiě)生。誰(shuí)愿意上臺(tái)試一試?第一幅與第二幅有什么區(qū)別?采訪作畫(huà)的同學(xué):你是怎么觀察的?記憶畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)二、走近植物:1.你對(duì)哪些植物印象比較深?2.觀察過(guò)它的生長(zhǎng)特點(diǎn)嗎?被美洲豹攻擊的馬(油畫(huà))盧梭(法國(guó))二、走近植物:3.說(shuō)說(shuō)畫(huà)家是怎樣表現(xiàn)植物的前后關(guān)系的?前實(shí)后虛前后遮擋關(guān)系……三、寫(xiě)生準(zhǔn)備:
1.選定寫(xiě)生對(duì)象2.調(diào)整與對(duì)象的距離3.選擇美的角度四、方法探討:整體——布局、疏密枝葉——虛實(shí)、生動(dòng)上色——明度、統(tǒng)一學(xué)生作品學(xué)生作品學(xué)生作品五、植物寫(xiě)生:1.選擇認(rèn)為較合適的寫(xiě)生位置;2.以線描或色彩的表現(xiàn)方式寫(xiě)生植物。溫馨提示:注意虛實(shí)對(duì)比,疏密有致。六、欣賞評(píng)析:每個(gè)寫(xiě)生組推薦2-3張作品,師生評(píng)析。(請(qǐng)從植物特征表現(xiàn)、虛實(shí)對(duì)比等方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)哦)善于觀察,能感受更多的美!同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全程融資合作合同范本全新修訂版
- 廣告公司平面模特合作協(xié)議合同
- 購(gòu)物中心場(chǎng)地租賃合同
- 快速達(dá)成債權(quán)債務(wù)轉(zhuǎn)讓合同示例
- 集體用餐配送承包合同
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)糾紛代理合同書(shū)
- 1秋天 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)
- 長(zhǎng)途搬家運(yùn)輸合同規(guī)定
- 10方便的手輪 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)粵教粵科版
- 餐飲服務(wù)人員勞動(dòng)合同參考合同
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 部編人教版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案
- 健康保險(xiǎn)學(xué)PPT完整全套教學(xué)課件
- 大學(xué)生心理健康教育高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 采購(gòu)需求管理課件
- 結(jié)構(gòu)化面試(教師)
- PDCA項(xiàng)目降低非計(jì)劃性拔管發(fā)生率持續(xù)改進(jìn)
- 組織行為學(xué)13-組織文化
- 小學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷WORD模板
- 預(yù)應(yīng)力工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論