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xx小學(xué)工作計(jì)劃新的學(xué)期,我校教育教學(xué)工作要繼續(xù)以為指導(dǎo),緊緊圍繞主管局的工作部署和具體要求,以推進(jìn)課堂改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,狠抓落實(shí),全面完成各項(xiàng)工作。一、進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要任務(wù),我們要堅(jiān)持把 德 育 工 作 擺 在素質(zhì)教 育 的首要位置,努力 探索德 育 工 作 的 有 效途徑和 方 法,增強(qiáng)德育工作 的針對(duì) 性 和 實(shí) 效 性 。第一,按 照體育局的安排,下半年,要在全校繼續(xù)掀起學(xué)習(xí)貫徹重要思想的新高潮,進(jìn)一步把重要思想學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好。學(xué)校要利用每周的例會(huì),組織廣大教師認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)重要思想,深刻領(lǐng)會(huì),全面把握其基本精神和科學(xué)內(nèi)涵。要在求新、求實(shí)、求效果上功夫。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高廣大教師的政治理論水平,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變觀念,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要思想和十六大精神上來(lái)。第二,繼續(xù)抓好師德、師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求每一位教師的言行,要結(jié)合聘任制的實(shí)施,采取教育和激勵(lì)、制約相結(jié)合的辦法,通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育人事制度改革的有關(guān)文件,教育和要求教師愛崗敬業(yè),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感搞好本職工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師管理,建立健全 各項(xiàng)規(guī)章 制度,徹底解決個(gè)別 教 師隨意 缺崗、遲 到早退、不按時(shí) 上下課等問題 。堅(jiān)持依法治校,堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生的行為。第三,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)少年兒童學(xué)生的思想道德教育,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采取有針對(duì)性的措施,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。充分發(fā)揮黨支部、少隊(duì)部、班主任、科任教師、學(xué)生干部的職能,責(zé)任落實(shí)到人,圍繞小學(xué)生德育《大綱》和《綱要》的要求,繼續(xù)強(qiáng)化小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)揮課堂主渠道的作用,依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),挖掘教材中的德育教育資源,教育學(xué)生講文明、講禮貌、養(yǎng)成良好的品行,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。對(duì)部分年級(jí)的部分品行不端的學(xué)生,在 批評(píng)教育的基礎(chǔ)上,要嚴(yán)肅處理,以端正校風(fēng)和班風(fēng)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育人事制度改革。按照體育局教育人事制度改革工作安排,我們要在思想上高度重視。首先,積極組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)人事制度改革的方針、政策及文件,領(lǐng)會(huì) 精神,增強(qiáng)緊迫感??朔蕾嚭?消極 等待思想,要積極 主動(dòng)地開展此 項(xiàng)工作。其 次,成立我校人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級(jí)有關(guān)人事制度改革的政策、決定,借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),制定切實(shí)可行的人事制度改革實(shí)施方案,為順利推進(jìn)校長(zhǎng)、教師聘任制打好基礎(chǔ)。三、加大教研教改力度,全面推進(jìn)素質(zhì)教育.加強(qiáng)素質(zhì)教育、新課程理論的學(xué)習(xí)和觀念的更新。實(shí)行課程改革,調(diào)整基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu),構(gòu)建新的課程體系,是當(dāng)前教育改革的重點(diǎn)和關(guān)鍵性工作。今年我縣有部分學(xué)校的起始年級(jí)開始執(zhí)行新課程。我校被定為2004年秋季實(shí)行新課程的學(xué)校,形勢(shì)逼人。從本學(xué)期開始,我們要把組織廣大教師深入學(xué)習(xí)新課程理論放在教研工作的首要位置。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,要帶頭并堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于課改的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)課改新理論,學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志各種指導(dǎo)性文章,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。教研組要把學(xué)習(xí)新理念和教研活動(dòng)結(jié)合進(jìn)來(lái),要采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,固定時(shí)間,每周利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師至少學(xué)習(xí)一小時(shí)。.加強(qiáng)新課程師資培訓(xùn)力度,積極有效地開展校本培訓(xùn)。教師培訓(xùn)是搞好新課程改革的前提和關(guān)鍵。教導(dǎo)處要定期開展由假期已在縣上接受過(guò)培訓(xùn)的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。要求授新課程教師端正態(tài)度,精心備好 課,認(rèn)真上 好課,要 求受培訓(xùn)的教師認(rèn) 真聽講,做好 筆記,通過(guò)培訓(xùn) 和教 師平等交流,深入討論,提高教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。.以課堂教學(xué)改革為突破口,把課改的學(xué)習(xí)與教改結(jié)合起來(lái),積極改革教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,師生教學(xué)相長(zhǎng),保持民主、互動(dòng)、參與的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。教師要樹立以人為本,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的新理念,盡快實(shí)現(xiàn)從知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)換,要從知識(shí)與技能,過(guò)程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)出發(fā)設(shè)計(jì)課堂教學(xué),營(yíng)造學(xué)生“主動(dòng)、探究、合作”的學(xué)習(xí)氛圍,力求創(chuàng)出符合素質(zhì)教育的個(gè)人教學(xué)特色。.教研組要狠抓教研計(jì)劃的落實(shí),繼續(xù)深入地開展“三課”活動(dòng)和“說(shuō)——授——評(píng)”活動(dòng)。教研組要立足于學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際,圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,確立教研課題。要求每次活動(dòng)有課題,每次評(píng)教評(píng)學(xué)有專題,進(jìn)一步提高我校教研水平,向教研要質(zhì)量,真正使教研服務(wù)于教學(xué)。.狠抓青年教師的培養(yǎng),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮教研組的組織職能和骨干教師的傳、幫、帶 作用,繼 續(xù)開展師傅帶徒弟、結(jié)對(duì)子的活動(dòng)。要 求市、縣 級(jí)骨干教師至少幫扶兩名青年教師。為了使此項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校在期末要組織專門人員檢查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況,并將考查結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。.繼續(xù)開展骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選推薦工作。本期我們要認(rèn)真做好我校骨干教師的評(píng)選、推薦工作,增強(qiáng)評(píng)選推薦的透明度,通過(guò)對(duì)全體教師的考核,真正將業(yè)務(wù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的教師推選出來(lái)。認(rèn)真搞好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評(píng)選推薦工作,我們要結(jié)合評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)的開展,在中考前完成優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,教研組要精心組織,廣大教師積極主動(dòng)參與。.加強(qiáng)薄弱年級(jí)和起始年級(jí)的教學(xué)管理。要求教研組對(duì)一年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)教學(xué),二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),三年級(jí)的習(xí)作教學(xué),三六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查。.狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。努力完成各種指標(biāo),本期,學(xué)校要和每位教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,期末要對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面的考查,對(duì)于完成目標(biāo)任務(wù)的教師要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于未完成目標(biāo)任務(wù)的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的處罰。以此為動(dòng)力,力爭(zhēng)在縣局舉行的部分年級(jí)部分學(xué)科抽考中取得理想的成績(jī)。四、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,努力提高管理水平。本學(xué)期,我們要繼續(xù)把強(qiáng)化學(xué)校管理作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓。學(xué)校管理要著眼于更細(xì)、更嚴(yán)、更高。首先,要嚴(yán)格師生的考勤制度,從一日早讀開始,實(shí)行每節(jié)課一考勤,教師給學(xué)生點(diǎn)名,學(xué)校、學(xué)生給教師點(diǎn)名,月底公布,兌現(xiàn)缺勤罰薪制度。班級(jí)要嚴(yán)格學(xué)生考勤,如果發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,要立即通過(guò)一定手段與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,隨 時(shí)掌握情況,以防止意外事故的發(fā)生。第二。加 強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值周制度,兩位值周員要緊密配合,做到勤檢查、勤督促,做好上情下達(dá),下情上報(bào),如有新情況及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。認(rèn)真填好值周日志,認(rèn)真歸納總結(jié)及時(shí)上板公布。第三,進(jìn) 一步完善各種管理制度,抓 好學(xué)校管理過(guò)程中計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)的銜接工作。圍 繞學(xué)校工作計(jì)劃和安排,教 研組、少隊(duì)部、文體衛(wèi)生、班級(jí)等工作按分工要有相應(yīng)的、切實(shí)可行的計(jì)劃和實(shí)施方案,建立工作記錄、記載,以便檢查。第四,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,教研組要繼續(xù)加強(qiáng)《教學(xué)工作常規(guī)》的學(xué)習(xí),對(duì)于教師的備課、上課、作業(yè),要實(shí)行量化考核,教案每周教研組要審閱一次,作業(yè)要隨時(shí)抽樣檢查,教導(dǎo)處每雙周教案簽字一次,期中、期末各進(jìn)行一次大型教案、作業(yè)檢查。教研組要繼續(xù)組織開展各種形式的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。要求每位教師除教研組安排的正常聽課節(jié)數(shù)以外,要完成10節(jié)以上的聽課任務(wù)。第五,進(jìn)一步完善師生獎(jiǎng)懲制度,按照分工量化打分、量化考核,對(duì)于各項(xiàng)工作成績(jī)優(yōu)異的教師,德、智、體、美等各方面表現(xiàn) 突 出 的 學(xué) 生 要 進(jìn) 行 表 彰獎(jiǎng) 勵(lì) 。在 評(píng) 優(yōu) 選 先 上要優(yōu) 先 考 慮 ,優(yōu) 先 推 薦 。對(duì) 于在本職工 作 中 有 嚴(yán)重失 誤 的 教 師 要 做 出 一 定 的處 罰 。第 六 ,加 強(qiáng) 財(cái)會(huì)、圖 書 、儀 器 、器 材 的 管、護(hù)、用 工 作 。更好地為我校教學(xué)工作服務(wù)。五、認(rèn)真搞好學(xué)校安全教育和校容校貌整頓和美化工作。學(xué)校安全教育工作要常抓不懈,牢固樹立“安全第 一,預(yù) 防為主”的意識(shí),建立健 全
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