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中考英語100句子改錯中考英語100句子改錯中考英語100句子改錯V:1.0精細(xì)整理,僅供參考中考英語100句子改錯日期:20xx年X月中考?語法|考生最容易犯的100個語法錯誤,現(xiàn)在改正還來得及!寫作中,學(xué)生們常常掌握不好名詞的可數(shù)性、所有格以及一些集合名詞的用法。1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.句中的a要去掉,因為advice是不可數(shù)名詞。一些漢語概念為可數(shù)的詞在英語中卻是不可數(shù)的,表示數(shù)量時在其前加apieceof,類似的詞有:news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。2.Thatgirllovesreadingbook.可數(shù)名詞單數(shù)不能孤零零地放在句子里,或前面加冠詞,或?qū)⑵渥優(yōu)閺?fù)數(shù)。此處最好變?yōu)閎ooks.3.Hewentintoabook’sshopandboughtadictionary.一般表示有生命的東西的名詞的所有格用’s,如mymother’scar,而此處適宜用名詞修飾名詞,改為abookshop.4.MyfamilyiswatchingTV.一些集合名詞如看成一個整體,則用單數(shù)的謂語動詞,如Myfamilyisahappyone;如強調(diào)集合中每個個體的個人行為,則用復(fù)數(shù)的謂語動詞。此處看電視是個體行為,應(yīng)把is改為are。類似的詞有:team,class,audience等。5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.中學(xué)階段以“o”結(jié)尾的名詞中有四個詞變復(fù)數(shù)時要加es,它們是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s變?yōu)閺?fù)數(shù)。6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.(這和他們的信仰沒關(guān)系。)以f,fe結(jié)尾的詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時一般去f,fe加ves,如knife—knives,thief—thieves;而roof和belief直接加s變?yōu)閺?fù)數(shù)。所以應(yīng)把believes改為beliefs.
二.冠詞
7.Thebosswantstohireanusefulperson.用a還是an,取決于后面單詞的第一個音標(biāo),如為元音用an,為輔音用a。useful的第一個音是輔音所以應(yīng)把an改為a。類似的,我們說aEuropeancountry.8.Planeisamachinethatcanfly.Plane為可數(shù)名詞單數(shù),不能單獨放在句中,應(yīng)在其前加冠詞或把它變?yōu)閺?fù)數(shù),而本句后有amachine,因此只能在其前面加a,變?yōu)锳plane。9.Heplayedapianoatthepartyyesterday.把a改為the,因為樂器前用定冠詞。10.Themachinewasinventedin1920s.在in后加the,因為表示年代用in加the再加幾十的復(fù)數(shù),如在八十年代inthe80s。11.XiaoHongwenttoschoolbythebuseveryday.去掉the,因為表示交通方式用by直接加交通工具。
三.代詞
使用代詞時請注意其單、復(fù)數(shù),主、賓格以及形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。12.Heisoneofthosespeakerswhomakehisideasperfectlyclear.定語從句的先行詞是thosespeakers,為復(fù)數(shù),因此從句中的指示代詞應(yīng)為復(fù)數(shù),應(yīng)把his改為their。13.Whomdoyouthinkhasleftthelightson
放在疑問句特殊疑問詞后的doyouthink/believe/guess/imagine/suppose等都不參與句子成分,把它們?nèi)サ艉螅蓡栐~在句中做主語用主格,做賓語用賓格。本句中去掉doyouthink后缺的是主語,應(yīng)把Whom改為Who。14.ThebosspretendednottoseeJohnandI.John和I在句中都做的賓語,應(yīng)把I改為me。15.Thesebooksaremine;thoseinthebagareher.Her是形容詞性物主代詞,后面應(yīng)該加名詞books,或把her改為hers。
四.數(shù)詞
16.Therearefourteenhundredsstudentsinourschool.Hundred/thousand/million/score/dozen等詞前有具體數(shù)字時后不加s,前面沒有具體數(shù)字時在其后加s和of,表示大約幾百幾千的概念。如twohundredstudents(兩百個學(xué)生),hundredsofstudents(成百上千個學(xué)生)。例句中應(yīng)把hundreds改為hundred。17.Theirschoolistwiceaslargerasourschool.表倍數(shù)關(guān)系的as---as中間只能用形容詞或副詞的原級。因此把larger改為large.18.Today’shomeworkisafive-hundred-wordscomposition.幾個單詞由連字符連接而組成的復(fù)合形容詞中的名詞只能用單數(shù),所以把five-hundred-words改為five-hundred-word.19.TwothirdofthestudentsinourschoolarefromAmerica.英語表達(dá)中分?jǐn)?shù)的分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,分子大于一時分母后要加s,所以就把third改為thirds.
五.形容詞和副詞
形容詞和副詞的用法容易混淆,形容詞和副詞的比較級和最高級也是應(yīng)注意的重點。20.Thepatientappearednervouslywhenhetalkedtothedoctor.appear在此是個系動詞,其后應(yīng)接形容詞作表語。所以把nervously改為nervous.21.Theartistworkedhardlytofinishhisdrawingsontime.此句需要一個副詞來修飾,hardly是副詞,但意為“幾乎不”,hard也可以是副詞,表努力,因此把hardly改為hard.22.Thisshirtismorecheaperthanthatone.More只構(gòu)成比較級,而不能修飾比較級。因此把more去掉。23.Heisthemostsuccessfulofthetwobusinessmen.兩者相比較時,比較級前用定冠詞,三者或三者以上才用most,因此把most改為more.24.Heworkslessharderthanheusedto.表不如…時用less加上形容詞和副詞的原級,因此把harder改為hard.25.Thebookisfairlymoreinterestingthanthatone.fairly只能修飾形容詞和副詞的原級,可以修飾比較級的副詞或短語有:much,even,still,far,alot,alittle,abit,any,no,byfar,rather等,因此把fairly改為rather.26.Thisisasaninterestingastoryastheoneinthemagazine.as…as中間的詞序是as加上形容詞加上a(n)加上名詞再加上as,因此應(yīng)改為asinterestingastoryastheone.27.TheweatherhereisnicerthanXizang.同樣的事物才能相比較,weather和Xizang不具有可比性,因此應(yīng)改為TheweatherhereisnicerthanthatofXizang.29.Iwouldrathertakeatrainthanwentbybus.這個詞組為wouldratherdo…thando…,因此把went改為go.30.Isthereinterestinganythingatthemeeting?
修飾anything,something,every-thing,nothing的形容詞都要放在它們的后面。31.Ineverhaveseensuchapersonbefore.像never之類的副詞在句中應(yīng)放在be動詞、助動詞之后,實意動詞之前。因為應(yīng)改為Ihaveneverseensuchapersonbefore.32.Thebookisworthtoberead.beworthdoing意為值得被做。因此改為Thebookisworthreading.33.Itissurethathewillsucceed.sure的主語只能為人,而certain的主語可為人和物。因此把sure改為certain.34.Heisregardedasoneofthebestalivewritersatpresent.alive為表語形容詞,偶爾也做后置定語。因此把alive改為living,或把alive放在writers后面。35.Idon’tknowthathehasfinishedtheworkyet.yet用于否定和疑問句,already用于肯定句。把yet改為already.36.Hesaidnearlynothingatthemeeting.nearly不與否定詞用在同一個句子中,而almost可以。因此把nearly改為almost.
六.介詞
37.Heusuallygoestoschoolbyhisfather’scar.by加上名詞表示一種交通方式,中間什么都不加,如bycar,bybus,byplane等;如果名詞前有其他的詞修飾,則應(yīng)除by以外的其他介詞,此處把by改為in.38.Pleasewaitmeattheschoolgate.wait為不及物動詞,需加介詞for后才能再跟名詞或代詞做賓語。39.HehasbeenmarriedwithBettyformorethantwentyyears.marry不跟with連用,應(yīng)把with改為to。40.Ifinishedtheworkontimeunderthehelpofhim.“在…的幫助下”用with而不用under。
七.情態(tài)動詞
41.Hecanbeathomenowbecausethelightinhisroomisstillon.表特別有把握的肯定判斷時用must,表特別有把握的否定判斷時用can,can表判斷時只用在否定句中。因此把can改為must。42.Heneedcomeherebeforethemeetingbegins.作情態(tài)動詞時need用在否定,疑問和條件句中,不能用于肯定句中,而作實意動詞時則可以。所以應(yīng)改為:Heneedstocomeherebeforethemeetingbegins.43.Heusedtogetupveryearlyinthemorning,andnowheisstilldoingso.usedto用來表示過去常常做某事而現(xiàn)在不了,所以應(yīng)把后半句改為:butnowheisnotdoingso.44.Ineedn’tcomeyesterdaybecausealltheworkhadbeenfinished.由于情態(tài)動詞本身不體現(xiàn)時態(tài),所以在談?wù)撨^去的事情時在情態(tài)動詞后加havedone,因此在needn’t后加have。45.Youhadn’tbetterstayuptoolatebecauseyouhavetogetupearlytomorrow.hadbetter的否定在better后面加not.
八.動詞的時態(tài)
英語的常用時態(tài)有十六種,一般根據(jù)上下文和時間狀語來確定時態(tài)。46.Iwilltellheraboutthatwhenshewillcometomorrow.主句為將來時,其時間、條件、方式和讓步狀語從句中用一般現(xiàn)在時。因此將willcome改為comes。47.Themeetingisabouttobeginintenminutes.beaboutto一般不與具體的時間狀語連用。因此把intenminutes去掉。48.Theboyopenedhiseyesforamoment,lookingatthecaptainandthendied.此處look并非伴隨狀語,而是三個并列的謂語動詞,因此把looking改為looked。49.IhaveboughtthisbikefortenyearsandIamstillusingitnow.當(dāng)句中有for加一段時間作狀語時,謂語動詞必須為延續(xù)性動詞,此處把bought改為kept。50.Ihaven’tlearntanyEnglishbeforeIcamehere.我來這兒已經(jīng)是過去的動作,在此之前發(fā)生的事應(yīng)該用過去完成時。因此應(yīng)把haven’t改為hadn’t。
九.動詞的語態(tài)
及物動詞用在主動語態(tài)時要有賓語,因此可以變?yōu)楸粍诱Z態(tài);不及物動詞用于主動語態(tài)時不能接賓語,因此無被動語態(tài)。51.Thetwothieveshavebeendisappeared.disappear為不及物動詞,因此不能用于被動語態(tài)。所以把been去掉。52.Thebuildingbuiltnowwillbeourteachingbuilding.表“現(xiàn)在正在建的”應(yīng)用被動語態(tài)的正在進行時,因此在built前加being。53.Heisbeingoperatedbythefamousdoctor.主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,應(yīng)注意短語動詞的完整性,別忘了介詞或副詞?!敖o…做手術(shù)”應(yīng)為operateonsb,所以在operated后加上on。54.Iwonderifthedoctorhasbeensent.原因同上,應(yīng)在sent后加上for。55.Thebookwrittenbyhimissoldwell.說一本書暢銷是指書本身的屬性,因此不用被動語態(tài)。本句應(yīng)改為:The
bookwrittenbyhimsellswell.56.Thishistorybookisworthyreading.“值得被做”可以有如下幾種說法:beworthdoing;beworthyofbeingdone;beworthytobedone.因此本句應(yīng)該為:Thishistorybookisworthytoberead.
十.非謂語動詞
57.Wearegoingtotalkabouttheproblemdiscussingatthelastmeeting.此處為分詞作定語,問題應(yīng)該被討論,所以把discussing改為discussed。58.Thegirldressedherselfinredismysister.dress為及物動詞,意為“給…穿衣服”,此處為分詞作定語修飾girl,girl應(yīng)是它的邏輯賓語,因此把herself去掉。59.Beingseriouslyill,hisclass-matessenthimtohospital.分詞作狀語時,其邏輯主語為這句話的主語,此句應(yīng)為“因為他病了,他的同學(xué)才把他送到醫(yī)院去”,因此把前半句改為:Hebeingseriouslyill.60.Havingnotseenherformanyyears,wecouldhardlyrecognizeher.現(xiàn)在分詞的否定應(yīng)把not放在現(xiàn)在分詞前面,所以前半句應(yīng)改為:Nothavingseenherformanyyears.61.Seeingfromthespace,theearthlookslikeaball.分詞作狀語,其邏輯主語應(yīng)是這句話的主語,此句中地球應(yīng)該被看,所以把Seeing改為Seen。62.Englishiseasytolearnit.此句中是不定式作狀語修飾easy,English應(yīng)該是learn的邏輯賓語,所以把it去掉。63.Iwillgetsomebodyrepairtherecorderforyou.“讓某人做某事”可以有以下幾種表達(dá)法:makesbdosth;havesbdosth;getsbtosth.因此在repair前加to。64.Shedecidedtoworkharderinordertonotfallbehindtheothers.不定式的否定把not放在to前面。因此應(yīng)改為:Shedecidedtoworkharderinordernottofallbehindtheothers.65.It’sbettertolaughthancrying.表比較時比較的雙方應(yīng)為同種結(jié)構(gòu),或都是名詞或都是不定式。因此有兩種改法:It’sbettertolaughthantocry或It’sbetterlaughingthancrying.66.It’snousetosendforthedoctor.做某事是沒用的要說成It’snousedoing,所以把tosend改為sending。67.Shepracticestoplaythepianoafterschooleveryday.practise后只跟動名詞作賓語,因此把toplay改為playing。68.Whentheteachercamein,hestoppedlisteningtotheteacher.stopdoing為停止做這件事,而stoptodo為停下來正在做的事去做這件事。所以后半句應(yīng)該為:hestoppedtolistentotheteacher.
十一.名詞性從句
69.Wearetalkingaboutifthisplanshouldbecarriedout.If和whether都可以引導(dǎo)動詞的賓語從句,如果從句做的是介詞賓語,只能用whether引導(dǎo)。所以把if改為whether。70.Icannotdecideiftostayornot.只有whether才能和不定式搭配使用。因此把if改為whether。71.Mysuggestioniswetryforasecondtime.表語從句的引導(dǎo)詞如為that,一般不省略。因此在we前加上that。72.Whatwilltheprofessorsayisnotknownyet.名詞性從句的語序都是陳述句語序。因此應(yīng)改為:Whattheprofessorwillsayisnotknownyet.
十二.狀語從句
73.Iwillgounlessheinvitesme.此句意為“除非他邀請我,否則我不去。”而unless相當(dāng)于ifnot,所以本句應(yīng)改成:Iwon’tgounlessheinvitesme。74.Althoughhetried,buthestillcouldn’tkeepupwiththeothers.although和but不能同時用在一句話中,去掉任何一個都可以。
75.Iwon’tstayuntilhecomesback.含有not…until的句子的謂語動詞應(yīng)是點動詞,含有until的肯定句的動詞應(yīng)是延續(xù)性動詞,此句有兩種改法:Iwillstayuntilhecomesback.或Iwon’tleaveuntilhecomesback.
十三.定語從句
76.Anorphanisachildwho’sparentsaredead.定語從句中表“…的”引導(dǎo)詞只有whose,所以把who’s改為whose。77.ThisistheverythingwhichIlostyesterday.如果先行詞為物且前有theonly,thelast,thevery修飾時,定語從句的引導(dǎo)詞只能用that。78.ThisisthecarforthatIpaidahighprice.定語從句的先行詞為物,而且引導(dǎo)詞放在介詞后時,只能用which.79.Sheisoneofthestudentswhohaspassedtheexam.定語從句修飾oneof加上復(fù)數(shù)名詞時,復(fù)數(shù)名詞是定語從句的先行詞,因此把has改為have。80.Thisistheplacewherewevisitedlastyear.定語從句的先行詞用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞要看定語從句中缺不缺主語或賓語,如缺用關(guān)系代詞,如不缺用關(guān)系副詞。此句中visit為及物動詞,后無賓語,因此把where改為which或that。81.I,whoisyourfriend,canunderstandyou.定語從句的謂語動詞應(yīng)與其先行詞保持一致,因此把is改為am。82.Chinaisadevelopingcountry,thatisknowntoall.非限定性定語從句的引導(dǎo)詞永遠(yuǎn)不會是that,因此把that改為which或as。
十四.主謂一致
83.Thepoetandwriterareinvitedtogiveaspeechatthemeeting.poet和writer共用一個冠詞,指的是一個人身兼二職,所以謂語動詞應(yīng)為單數(shù)。把are改為is.84.Nooneexceptmyparentsknowit.主語后加except再加上若干數(shù)量的名詞,謂語動詞和主語保持一致。所以把know改為knows。類似的用法的詞或短語有:but,besides,with,togetherwith,alongwith,aswellas等等。85.Yourclothesisonthetableoverthere.clothes為復(fù)數(shù)句詞,謂語動詞應(yīng)為復(fù)數(shù)。把is改為are。86.Thenumberofthestudentsinthatschoolareaboutonethousand.此名的主語為number而不是students。因此把are改為is。87.TheclasswaswatchingTVwhenIenteredtheroom.class作主語時,把它看成一個整體時謂語動詞用單數(shù),看成每一個成員的個體行為時謂語動詞用復(fù)數(shù)。一般來說,一些具體行為如看電視、吃飯、洗澡等都屬于每一個成員的個體行為。此處把was改為were。88.Thepopulationofourcountryareincreasingslowlynow.population單獨作主語謂語動詞經(jīng)常用單數(shù);如果其前有分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù),而且后面又有復(fù)數(shù)名詞時謂語動詞用復(fù)數(shù)。如:OnefifthoftheChinesepopulationareworkers.此處把are改為is。
十五.倒裝
89.Nosoonerhehadreachedthestationthanthetrainleft.nosooner為否定副詞,放于句首時句子要部分倒裝,因此此句應(yīng)改為:Nosoonerhadhereachedthestationthanthetrainleft.90.Herecomeshe
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