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本文格式為Word版,下載可任意編輯——九年級優(yōu)秀800字(10篇)學(xué)寫作文,沒有訣竅,沒有捷徑,唯有多讀多寫。讀書是吸收,是積累;作文,則是運用。以下是我整理的九年級優(yōu)秀作文800字10篇,歡迎大家借鑒與參考!

九年級優(yōu)秀作文800字篇1

成績公布后,臉不是紅,而是煞白。從前風(fēng)光的我,臉上少的是義氣風(fēng)發(fā),多的是落寞。一個跟頭,我跌進了萬丈深淵。

班上的我因?qū)W習(xí)成績好,為人又較豪爽,與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人著名了,那些什么外號“風(fēng)流王子〞“多情少年〞等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然,知道要謙遜,不過心中也暗自覺得挺好的。

鄰近期末,考試自然就多了。我也不是很在乎,反正每次考試哪次不是前五呢?最終一次模擬考,我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試,我決定用一只新買的鋼筆來作答。立刻就要寫完一半的題時,筆尖的墨也一股一股地涌出來,一滴又一滴地滴在那乳白的考卷上,我急忙用紙交包住,可哪能擋得住呀!沒過幾秒,紙就被沖破了。墨終究滴完了。我的臉也呆住了??季砩弦粓F團末干的墨跡張著呀,舞著爪,齜著牙,挑著眉,班主任看到我這副模樣急忙走過來,剛準(zhǔn)備開口,看著那卷子,也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

此后,我一不提防,跌倒在了懸崖的邊上,手一沒抓穩(wěn),陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

早晨來學(xué)校,我不再是抬頭挺胸了;課堂發(fā)言,我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上,我不再是說說笑笑的了。

我失去了地位,失去了朋友,而惟一與我講話的,只有好朋友小范。由于他與我一起玩,他也受到了孤立,我為此深感漸愧??伤辉诤酰淮笤缢w跑過來對我說了一句:“跌倒不是墜落,希望你重新爬起。〞直到那一刻,我才明白了兩個道理:其一,任何事情只要你想,就能東山再起。其二,緊急時刻,只有真心朋友才能幫助你。

小范的激勵對于我來說,就是一根救命的稻草,所幸的是我抓住這根稻草上了岸,又爬了起來,我十分感謝他。

九年級優(yōu)秀作文800字篇2

金烏西墜,昏黃了無數(shù)舊時光的你,含笑落寞,對岸有璀璨的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路。

——題記

橫絕千年未然,凝聚百練詞章,那絲殷紅的時光之鏈,穿越滾滾煙沙,割開時間的經(jīng)緯,于是在我心頭結(jié)了千千細密的結(jié)索。

還記得是年幼的女童,蜷縮在空白的終點,于是你來了,帶來自古無名的風(fēng),一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風(fēng)華,墨痕如昨,血淚殷然,你牽了我的袖,行走于空白之中的水墨山河,覽宋夜高懸的明月,賞唐朝綻璨的繁花,“歌窈窕之章〞的瀟灑超然,“呼作白玉盤〞的溫柔浪漫,于是你笑,從沙場的“黃花分外香〞到小樓的“落木蕭蕭〞你牽著我的袖,一路走過古舊的未央,滿口余香。

還記得夜叉池上相思之月,還記得塔樓上幻去的鐘聲,你牽著我,從巴黎輾轉(zhuǎn)東京,再從丹麥到英倫,新年的炮聲與喜氣中,你我雙眸帶淚,只由于那個婦人最終的悲冷無奈;宴后的興奮之時,你我共同顰眉,只由于那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁,那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳,牽我入園,風(fēng)燈高懸,這里是不是李笠翁的花園?于是你笑,牽我走過一頁又一頁,無盡的時空,穿梭無憂。

蛻盡青澀,還記得那個少女徘徊在懵懂的星空,于是你又一次翩翩而至,牽了我的袖,蕩漾在放歌的星洲,我拂過細碎的荷風(fēng),于是“最是那一低頭的溫柔〞,你信手拈花,在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋〞在破曉之前你我伏在潺潺河邊,聽那“半輪雞唱五更殘〞;在章臺路驛,你我踮腳守候“過去青青今在否〞于是你笑,濃霧散去,你牽了我的袖,游走在月明的夜里,我無懼無恐。

阡陌百轉(zhuǎn),時間流逝,有你的笑,昏黃了一頁又一頁古老而溫柔,廣袤的夜,茶香墨香氤氳不熄,是你伴我一路啊,精心裁過時光的邊角,是你牽了我的袖,領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與聰慧,于是你笑,隱在一頁又一頁的涓涓里,生生不息。

還好,那就讓我用力回握你吧。

一路有你。

九年級優(yōu)秀作文800字篇3

風(fēng)兒卷起細竹般的雨絲,帶著淡淡的杜鵑花幽香,一縷一縷地隨著微微潮濕的空氣,一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個約會……

前進的路上,心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧,那盤虬臥龍似的樹枝上,低垂著一朵白色的杜鵑花,好像一位“猶抱琵琶半遮面〞的少女,穿上綠色的長裙,乳白的臉蛋,懷中還抱有棕色的琵琶,正羞羞答答地向外張望。

看,遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚圍著,披上乳白的輕紗,心愛的杜鵑花,你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們好像彩虹,用五彩的彩帶,編織成地球的彩帶。高尚的紫色,可愛的粉色,熱心的紅色,純凈的白色,單純的黃色,還有……像一個五光十色的夢,在春天生長著,發(fā)芽著。

微風(fēng)輕拂,掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的`花瓣在空中回旋,輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯〞。把整座山包裹起來,顯得特別光輝照人。

走近細心一瞧,杜鵑花花苞里貌似還醞釀著仙路瓊漿,貌似一不提防就會溢出來。杜鵑花兒,你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容,讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人,讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。

登上高處,你霎時變得雄偉宏大,好像浩浩蕩蕩的海洋,正驚濤澎湃地拍擊著海岸,又迫不及待地奔向遠方。目之所及,哪里都堆滿了花。和潺潺的流水,你更簡單使人沉醉,暫且不提你比河流更香甜,單憑你秀美的色調(diào),你就足以讓人動心。你是春天的音符,奏出了春天的樂章!

再見了,可愛的杜鵑花,我是多么希望再多看一眼你的美貌,認(rèn)我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天,各自埋下一個夢的種子。可能,在來年的春天,它便會生長著,我們又會看得,春風(fēng)又把我們的另一個約會吹來了……

九年級優(yōu)秀作文800字篇4

不知不覺一個星期又過去了,下午第一節(jié)是評價課,同學(xué)們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體,討論紛紛。他們臉上的表情五花八門,有心的同學(xué)時時刻刻想著自己的,并履行得不錯,一副洋洋得意的神態(tài),等待著在積分本上好好加進一筆來之不易的錢財;無心的同學(xué)則十分失落,明明就在黑板上,一抬頭就能看見,但他仍舊不往心里去,白白把到手的200分送給別人;還有的同學(xué)覺得自己做到了,可是別人指責(zé)他并沒有做到,成了名不副實的嫌疑對象,正和別人面紅耳赤的爭吵著。

我回想著上一周的表現(xiàn),覺得自己也沒有做到。眼看著,心里卻想著其他。譬如上個星期三的音樂課吧,我坐在最里面,以為老師看不見,就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背,小聲的告訴她:胡辰囡,咱倆裝著撿鋼筆,扒畢竟下說會兒話吧!于是我們就一起彎下了身子,隔著一桌的距離,你一言我一語的說了起來,咯咯咯的笑聲連周邊的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現(xiàn),但我還是有些臉紅,上課說話不僅使馬上變成了0蛋,而且使我離壞學(xué)生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病??!

這時,突然聽到老師說:請做到集體的同學(xué)起立。同學(xué)們你看看我,我看看你,始終沒有一個人敢站起來。最終,還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的恬靜,她站了起來。我為她的大膽鼓掌,為只有她一個人實現(xiàn)了鼓掌!老師獎勵了她夢寐以求的200分!同學(xué)們羨慕的望著呂嘉欣,我也有些嫉妒,并暗暗下定決心:這周我也要完成,趕上她!

于是,在上下一節(jié)數(shù)學(xué)課時,我管住了自己的嘴,無形中也克制了自己的心,把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里,跟著老師的思路走,認(rèn)認(rèn)真真的做著題。下課后,我興高采烈的對胡晨囡說:胡晨囡,就讓我們一起來擊敗‘說話’這個妖怪吧!她不好意思的說:我也很懊悔我們之前的行為,加油,為實現(xiàn)我們的共同努力吧!

九年級優(yōu)秀作文800字篇5

書,在不經(jīng)意中已經(jīng)嵌入我的靈魂,成為了我不可或缺的一部分。

書,讓我在《平凡的世界》中認(rèn)識那個《追風(fēng)箏的人》。《擺渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《孤高與偏見》。

在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信,《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……

書,是我的朋友,是我的親人。每當(dāng)我走進我的書房時,心中總是不覺升起一絲幸福。望著一柜的書,我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友,在困難時幫我渡過難關(guān);每一本都曾是我的老師,教給我做人做事的道理;每一本都曾是我的朋友,無時不刻在安慰我、鼓舞我。每一本,都與我有深厚的友情。

閱讀一本書時,我會拼盡所能融入他們。是的,每一個字符都如一個頑皮可愛的精靈。他們有不同的性格,在文章中扮演不同的角色。一本書就宛如一場演出,跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。

書,是巧妙的,它能帶你走進另一個世界。

書中描繪的場景具有奇妙的魔力,讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。英勇的武士,聰慧的學(xué)者,良善的孩子……這一切,我仿佛歷歷在目。

是的,最漂亮的風(fēng)景,往往只在書中出現(xiàn)。它會將你帶入人間仙境。在這里,風(fēng)景如畫,美不勝收。這里,各種各樣的高科技產(chǎn)物、先進技術(shù)屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮,沒有煩擾。這里,沒有欺騙,沒有陰險,只有美好的未來和無限的光明。讀書,不止讓我們增長知識,更是心靈的洗滌,人格的清白。

好書,自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們,總能使你成長,讓你收獲。好書,如燈塔,似甘露,是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生,見證你的成長,與你同行。

快選一本好書,讓它做你的益友。它將與你揚帆起航,做你成長路上最忠誠的伴侶!

九年級優(yōu)秀作文800字篇6

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

此刻,由于我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再就是小孩了,已變得有意識,有膽子,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!〞西一句“你不再就是小孩了!〞聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針〞,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能馬虎對待,假如稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。

回想起自我小的時候,生活就是多么簡單,無憂無慮,自由逍遙,身邊根本就沒什么煩擾。但就是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更艱難了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。假如就是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)Ж暋?纱丝痰奈遥L大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時候那清閑逍遙的日子相比也逐漸地拉開了距離。

小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會逍遙些,但就是我卻四處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但就是我明白,在自我長大了后,我就變成大人了,與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在逐漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。

陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正就是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必需的煩擾,但就是有更多的開心。

九年級優(yōu)秀作文800字篇7

一輛藍色的自行車,嶄新的輪胎,潤滑的鏈條,騎起來風(fēng)馳電掣,這就是我的自行車。每天載著我風(fēng)塵仆仆地來到學(xué)校里,可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個放學(xué)路上,我推著“生病〞了的自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦,穿了一件藍色的舊布衣,就像大病新愈那樣.我走到里面,不由得驚呆了——他是一個殘疾人。

他,一個殘疾人,即使身患殘疾,也盡心盡力地做著自己的工作,這是一種多么高尚的品質(zhì)??!當(dāng)我正束手無策,不知道如何開口的時候,這位師傅看了一下我的自行車,便蹣跚地走了過來,把自行車身翻過來,十分熟練地把一些零件拆卸下來。接著他用鐵錐子把輪胎往里一用力,輪胎就脫落下來了,然后把內(nèi)胎放進一盆水里,一處一處地來回移動查看。“師傅,找到縫隙了嗎?〞我心急地問,“好了。〞說罷把膠水涂在破損處,把一張專門補胎的膠狀紙貼上去。

雖然車子修好了,我還是不放心地試騎了一下——車胎補好了,只是騎時有些吃力。他見狀向我招了招手,熱心地說:“我?guī)湍悴榭匆幌掳桑〃暋皝砹恕曃覒?yīng)聲而來。查看后,原來是由于鏈條生銹了,他立刻對癥下藥涂了一些潤滑油,果真輕松多了。于是我就問他需要多少錢,他看見我是個學(xué)生,說:“不要錢,但是我想對你說一句話‘學(xué)習(xí)要叫腳踏實地,不要濫竽充數(shù)’〞我真心實意地說了一句感謝,他也對我說一句不客氣,霎時,屋外雖然寒風(fēng)咆哮,在這小小的修車鋪里,我卻感受到了無比的溫暖。

這樣一位平凡的修車師傅,卻有著那樣不平凡的精神——不計得失,關(guān)心少年兒童的成長。和諧是永遠懷有一顆感恩的心,是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人〞也是微笑地對別人說聲“你好〞“感謝〞——這就是“和諧〞。和諧令每個人都充滿溫暖幸福,假如四處有這種人,社會就會變得和諧。

九年級優(yōu)秀作文800字篇8

人生雖然很漫長,但關(guān)鍵之處也就那么幾步,而初三就是其中關(guān)鍵的那么幾步之一。它通向一個人多年的夢想,通向一個未知的命運,通向一個嶄新的生活。

時間如白駒過隙,瞬息流逝?;仨煌跞纳钍欠置氡貭?。幼稚園時,晚上七八點就已經(jīng)步入夢鄉(xiāng);小學(xué)時,哦,已經(jīng)八點半了,該睡了;初三,切,不過才十點。這段話恰如初三的真實寫照。

初三,猶如人生的一個五味瓶,有失敗的無奈,有成功的艱辛,有求知的欲望,有搏擊的勇氣,有勝利的開心……

學(xué)習(xí)必定是艱難的,古人尚有鑿壁偷光和囊螢映雪的故事,而今生活條件和教育水平這么優(yōu)越,我怎么能不好好珍惜呢?是的,我會好好珍惜,好好學(xué)習(xí)。

進入初三,全身的神經(jīng)都隨著課程的錯綜繁雜而繃得緊緊的,特別是英語,基礎(chǔ)本來就不好,現(xiàn)在的課程又緊張了,內(nèi)容也繁雜了,每天被些單詞、短語、語法、結(jié)構(gòu)搞得暈頭轉(zhuǎn)向、一塌糊涂,就像一團麻線,怎么也理不順,還要聽寫單詞,看來只好去背了。教室里有迷漫出一種緊張的氣息。

現(xiàn)實讓我明白,除了努力,我別無選擇;除了奮斗,我別無選擇;除了自強,我別無選擇;除了學(xué)習(xí),我別無選擇!“我要努力,我要堅持,我要成功,我要開心……〞這是我每每失意時說的一句話。初三如此緊迫,大家都在以拼搏相對,我不可以落隊,我要努力,卻也總無法避免失敗。想放棄時,那無數(shù)個日日夜夜的不懈努力就浮現(xiàn)在我的眼前,我不能放棄,也不甘放棄,我要為自己負責(zé),一咬牙——拼了!

哦,初三,讓我哭笑不得的初三,你是如此的緊迫與艱難,讓我說不盡道不完。

九年級優(yōu)秀作文800字篇9

我從小身子就弱,特別是是胃,經(jīng)常出些毛病,特別是這幾年,不知怎么的越來越厲害。這不,昨晚我的胃又難受了,現(xiàn)在才剛剛好些,終究可以睡個穩(wěn)定覺了。

“啊,怎么這么熱啊?〞我熱得受不了,突然醒了過來,“啊,這是哪里啊?〞

“孩子,咳咳,我是你的胃啊!〞

“我的胃?〞我一驚。

“孩子,我找你來想和你說點事。最近不知道你怎么了,總是吃一些怪怪的東西,搞的我好難受的啊。

第一次是不知道你喝了什么奶,那奶里摻著一些怪東西,好像叫“三聚“什么,可是厭惡了,我從來沒見過它。為了排走侵略者,我費了九牛二虎之力終于將它趕了出去,否則孩子你就要得結(jié)石了啊!

其次次是不知道你去哪里吃的白菜,上面竟然還有甲醛!哎呀,可把我嚇壞了。幸虧“小白衛(wèi)士〞及時趕到,我和它合力將它提前排了出去。但是我也因此受重傷,疼了一晚上,要不然你就中毒了啊!

第三次是你去快餐店吃雞肉,我依稀聽到叫“肯德基〞還是“麥當(dāng)勞〞?記不清了。反正你一吃那肉到胃里,我就發(fā)覺不對勁,細心一瞧,原來是發(fā)霉了!我緊趕慢趕,終歸把它攆了出去,但是我又疼了一晚上,還讓你拉了肚子。

第四次是你去什么飯館吃飯,不知怎么的,那油怪怪的,有一股泔水的味道,反正不是好油,搞的我一晚上不得平靜。結(jié)果,又讓你拉了一會肚子,我也疼得要命。

第五次是你吃那種帶殼的藥,那殼一到我這里,我就感覺到臭皮鞋、破腰帶的氣息,把我惡心的要命,我都懶得消化,但為了你更安逸,我一咬牙,一閉眼,我最終消化了它,排了出去。

主人啊,我想拜托你件事,就是對你們社會的有關(guān)部門反映反映,讓我的伙食好一點行嗎?〞

聽了這些,我終于知道我的胃最近為什么總是難受了。我趕快拿起筆,記錄下來了我與胃的親近接觸,寄給了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),但愿這食品問題能早日解決啊!

九年級優(yōu)

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