2022-2023學(xué)年小學(xué)一年級語文上冊無紙筆化測試評價(jià)方案（含測試題）

小學(xué)一年級語文上冊無紙筆化評價(jià)方案（2022年12月）為更好地落實(shí)“雙減”政策下一二年級無紙筆考試的相關(guān)規(guī)定，我們將根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，設(shè)計(jì)了趣味化、游戲化的闖關(guān)活動(dòng)。讓學(xué)生在掌握必要的知識技能當(dāng)中，體驗(yàn)到幸福感、快樂感、讓學(xué)生愿意學(xué)、樂學(xué)、增強(qiáng)孩子們的成就感。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，特制定一年級語文第一學(xué)期無紙筆化測試實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ分小靶W(xué)一、二年級不進(jìn)行紙筆考試”的部署要求，以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教材為基礎(chǔ)，遵循基礎(chǔ)性、全面性、活動(dòng)性、開放性、融合性的原那么，加大對評價(jià)方式、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)工具的改革力度，在評價(jià)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自信，真正發(fā)揮評價(jià)的教育和導(dǎo)向功能。二'評價(jià)對象小學(xué)一年級學(xué)生。三'命題原那么命題要嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)“雙減”導(dǎo)向，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，著眼于學(xué)生終身開展，注重多元化、科學(xué)化、趣味化、差異化，全面考查評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開展。四、測試內(nèi)容第一關(guān)：拼音大冒險(xiǎn)（一）目標(biāo)：能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。（二）內(nèi)容：你認(rèn)識聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)嗎？快樂讀一讀吧！m、f、i、u、si>yun、yuan、ying、qunzi、chongzit>n、a>o>vai、ei、ui、motudche、lunchuang>k、er>an>yi、en、vn、caomei、junmaob、p、zhi、chi、shi>ri>zi>futou、naozhongzh、ch、sh>e、eng、z、c、s、yin、xiaoniao>huxua。、ou、iu、ie、ve>h>j、fangwU、shuihii

d、1、wu、yu、ye、yue、ci、meihua>erjlq、x、r>in、un>ang、ing、ong>yinfu、xiaoqiao（三）形式：讓學(xué)生用抽簽的方式認(rèn)讀。認(rèn)讀前可稍作準(zhǔn)備，認(rèn)讀時(shí)教師不提示，只對讀錯(cuò)的字作記號。學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。（此文檔有心平如水編寫，請勿轉(zhuǎn)載?。┑诙P(guān)：識字歡樂谷（一）目標(biāo):正確認(rèn)讀教材中要求會(huì)認(rèn)的字。（二）內(nèi)容:你能正確讀出下面的字嗎？快試試看吧！家黃塵早短睡穿音樂蘋果醫(yī)院尾巴朋友2.地鳥棋蓮夏閃家黃塵早短睡穿音樂蘋果醫(yī)院尾巴朋友2.地鳥棋蓮夏閃彎海叔爬數(shù)學(xué)青蛙衣服方法開關(guān).你對雞雪聽桃采詩亮兔秋天森林生長遠(yuǎn)近風(fēng)雨.站耳橋草貓晚昨群步藍(lán)船家國旗數(shù)學(xué)參加烏鴉5.雨5.雨他桌紙鴨課眾綠黑旁樹葉美麗發(fā)芽姐弟老師（三）形式：1.讓學(xué)生用抽簽的方式認(rèn)讀。認(rèn)讀前可稍作準(zhǔn)備，認(rèn)讀時(shí)教師不提示，只對讀錯(cuò)的字作記號。學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。沒學(xué)過的字加注拼音，學(xué)生如果讀錯(cuò)，不在統(tǒng)計(jì)之列。2.測試由教師和幾個(gè)學(xué)生家長進(jìn)行幫助測試。第三關(guān)：朗讀大比拼（一）目標(biāo):用普通話正確、流利、有感情地朗讀教材中的課文。（二）內(nèi)容：.《烏鴉喝水》一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水?？墒瞧孔永锼欢?，瓶口又小，烏種喝不看水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出方法來了。烏鴉把小石子一個(gè)個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏種就喝著水了。.明天要遠(yuǎn)足翻過來……唉一一睡不著。那地方的海，真的像老師說的那么多種顏色嗎？翻過去……唉一一睡不著。那地方的云，真的像同學(xué)說的那么潔白柔軟嗎？翻過來翻過去……唉一一到底什么時(shí)候，才天亮呢？.雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。.比尾巴誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴好像把傘？猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴啊。鴨子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。（三）形式:學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定朗讀內(nèi)容。四關(guān)：背誦碰碰車（-）目標(biāo):用普通話正確、流利地背誦教材中要求背通的詩詞、文段、名言警句和課程標(biāo)準(zhǔn)中選背的詩詞、經(jīng)典片段。（二）內(nèi)容：.《秋天》天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。??！秋天來了.《小小的船》彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。.《四季》草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖潱现f：“我是秋天?！?/p>

雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！?《詠鵝》鵝，鵝，鵝曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。.《江南》江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。形式:學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定背誦內(nèi)容。第五關(guān)：口語大風(fēng)車（一）目標(biāo):能夠根據(jù)教材要求，結(jié)合生活實(shí)際，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用口頭語言文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，學(xué)會(huì)傾聽，表達(dá)與應(yīng)對。（二）內(nèi)容：.《我說你做》一個(gè)人發(fā)指令，一個(gè)人做動(dòng)作。兩個(gè)人可以互換角色。如，小明說:〃請你舉起右手〃。小紅就按照小明的指令，快速舉起右手。你們兩個(gè)會(huì)這樣說、做嗎？試一試吧。.《比大小》說一說，你什么時(shí)候覺得自己很大，什么時(shí)候覺得自己很小？.《說說我的書包》說一說你的書包里有哪些文具。.《講故事》在晨讀的時(shí)候，給同學(xué)們講一個(gè)小故事。.看圖說話動(dòng)腦筋想一想，圖上有什么，會(huì)有什么故事呢？先試著自己說一說，然后說給大家聽。運(yùn)（三）形式:學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定交際話題,1*運(yùn)（三）形式:學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定交際話題,1*可以是生生交際，也可以是五、評價(jià)方式第一關(guān)：讀音正確，聲調(diào)準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，錯(cuò)誤不超過3字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯(cuò)誤在4-6字為優(yōu)良，涂四顆星；錯(cuò)誤在7-9字為良好，涂三顆星；錯(cuò)誤在10T2字為及格，涂兩顆星；錯(cuò)誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測。每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會(huì)，以最好次成績?yōu)闇?zhǔn)。第二關(guān)：字音正確，吐字清晰，錯(cuò)誤不超過3字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯(cuò)誤在4-6字為優(yōu)良，涂四顆星；錯(cuò)誤在7-9字為良好，涂三顆星；錯(cuò)誤在10-12字為及格，涂兩顆星；錯(cuò)誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測。每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會(huì)，以最好次成績?yōu)闇?zhǔn)。第三關(guān)：正確、流利地朗讀課文，添字、漏字、換字、錯(cuò)字不超過3個(gè)字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯(cuò)誤4-6字為優(yōu)良，涂四顆星；錯(cuò)誤7-9字為良好，涂三顆星；錯(cuò)誤10T2字為及格，涂兩顆星；錯(cuò)誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測o每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會(huì)，以最好一一次成績?yōu)闇?zhǔn)。第四關(guān)：正確、流利地背誦課文，添字、漏字、換字、錯(cuò)字不超過3個(gè)字為優(yōu)秀，涂五顆星；錯(cuò)誤46字為優(yōu)良，涂四顆星；錯(cuò)誤7-9字為良好，涂三顆星；錯(cuò)誤10T2字為及格，涂兩顆星；錯(cuò)誤在12字以上為需努力，涂一顆星。備注:測試成績不理想者可以在努力后重新抽測。每位學(xué)生可以有兩次測試機(jī)會(huì)，以最好一次成績?yōu)闇?zhǔn)。第五關(guān)能認(rèn)真傾聽別人講話:能用普通話簡單講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思；語句比擬通順，意思比擬清楚；態(tài)度自然、大方、有禮貌為優(yōu)秀，涂五顆星。能比擬認(rèn)真傾聽別人講話；用普通話比擬標(biāo)準(zhǔn)，能大致講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思，語句還算通順；態(tài)度比擬自然、有禮貌為優(yōu)良，涂四顆星。能大致傾聽別人講話；能夠?qū)W用普通話，大致講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思，語句不太通順；態(tài)度還算自然、有禮貌為良好，涂三顆星。不太能傾聽別人講話；普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思時(shí)，語句比擬混亂；態(tài)度不夠自然為及格，涂兩顆星。不會(huì)傾聽別人講話；不太會(huì)用普通話,講述自己的見聞或表達(dá)自己的意思時(shí),語句混亂，意思不清；態(tài)度不自然為需努力