2022年中心醫(yī)院護士長競職演講稿

第7頁共7頁2022年中心醫(yī)院護士長競職演講稿尊敬的各位領導、各位同事：大家好！我叫，我今年歲，大學自學護理本科學歷，現(xiàn)任主管護師。年，我從衛(wèi)校畢業(yè)后，來到了向往已久的醫(yī)院，成為一名戴燕尾帽的白衣天使。至今，我已在一線護理崗位上工作了年。十多年來，我最大的感受就是，從事一個有“天使”稱號的工作，一定要對得起病人，對得起病人家屬，對得起“天使”這個美麗的稱號。所以，我無論是在內科、急診科、腫瘤科、手術室、巡回醫(yī)療車，還是在現(xiàn)在的老干科，每一天，我都始終帶著大家已經(jīng)熟悉的笑容，并努力以精湛的技術和高度的責任心為病人提供優(yōu)質服務。因此，我也相繼獲得了醫(yī)院授予的優(yōu)秀干部、工會積極份子、優(yōu)秀護師等光榮稱號。我今天參加競聘的崗位是護士長一職。各位領導，各位同事：年的一線工作經(jīng)驗，使我對護理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經(jīng)驗，總結了一些護理管理的體會。如果能得到領導和同事們的信任，走上護士長的工作崗位，我有信心做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。假如我競聘成功，我將在科主任及護理部的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。我認為應從三方面抓好護理安全：一是抓好對患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應的干預措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。二、營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系。我深知，作為護士長，在護患關系、醫(yī)護關系中起著不可替代的重要作用。要營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系，我認為，首先，要定時召開護患座談會,征求病人的意見和建議,及時向科領導和醫(yī)生反饋,爭取得到支持,使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，理解、配合各位醫(yī)生的工作,做到真誠相待,相互支持與合作；第三，講究交流方法,化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的思想工作,作好溝通協(xié)調,解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流,結成知心朋友,讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然,培養(yǎng)大家的集體榮譽感,融洽集體感情,構建一支和諧的團隊。三、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者,更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動,努力給病人以心理社會支持,解答困擾他們的心理問題,使病人明白自身患病的心理原因,增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心,使患者通過住院不僅治好疾病,還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。四、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說,護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面,成為護士們的楷模。在具體工作中,做到言行一致,要求護士不做的,自己堅決不做,要求護士要做到的,自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量，踏實工作，愛醫(yī)院、愛自己的專業(yè)、愛與自己一同工作的全體護士。今天能參與競爭護士長崗位，與她們給我支持和鼓勵是分不開的。五、持續(xù)優(yōu)化護理人員的業(yè)務素質和護理理念，共創(chuàng)一支一流的護理隊伍。護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護士，她們在各項護理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護理危重病人、觀察病情都有很強的責任心。但業(yè)無止境，我認為在以后的工作中，堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習仍是工作的重點。通過集體學習、組織護理查房、進行操作演練等，有計劃地進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質，做到護理工作程序化,技術操作標準化,減少護士工作中的隨機性和盲目性,做好對重點病人的護理,指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理等各項護理工作的質量。做好護理工作還有個很重要的方面：護理理念。好的護理理念，不是“要我服務”，而是“我要服務”?？梢哉f，，這是和三基理論、護理質控、技術操作等同等重要的護理素質。可以想象，當“天使”進入病房向病人講解護理知識時，臉部表情卻是非常嚴肅，沒有笑容，甚至不好意思同病人說聲“早上好”時，是一個怎樣的場景。所以我認為，持續(xù)保持和提高護士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的，努力創(chuàng)造醫(yī)院的護理名牌，是當前護理工作重要內容之一。我看到一篇報道，講述北京協(xié)和醫(yī)院的護士，凡是到過北京協(xié)和醫(yī)院的患者，沒有看病就好了三分?；颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護士就有一種賓至如歸的感覺，還有患者這樣形容：“即使在繁華的王府井大街，你也能辨認出誰是協(xié)和醫(yī)院的護士。她們的風度和舉止就是與眾不同”。這就是護理的品牌?，F(xiàn)代的醫(yī)療護理服務中，面對廣大的護理服務對象，良好的護士禮儀及素養(yǎng)無意是一劑療效甚佳的良藥，對提高醫(yī)療護理質量將起著舉足輕重的作用。我相信，有領導的重視與大家的支持，通過我們的努力，一定能創(chuàng)出益陽市中心醫(yī)院優(yōu)質護理的品牌，以獨特的市場優(yōu)勢，讓我們的服務對象也能這樣評價我們，就是在繁華的商貿廣場，也能辨認出誰是益陽市中心醫(yī)院的護士，因為她們的風度和舉止就是與眾不同。冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！蹦敲矗僮屨嬲\作伴，用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍天吧我的演講結束了，謝謝大家。2022年中心醫(yī)院護士長競職演講稿（二）為深入學習修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強師資隊伍職業(yè)道德建設，展現(xiàn)新時期人民教師求真務實、煅鑄樂為人師、學高身正的熱血師魂。學校決定在全校師生中舉辦一次演講比賽活動。目的是通過活動的開展，進一步深化師德師風建設，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。增強緊迫感、責任感及使命感，在全校掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂活動方案如下一、活動主題“我心目中的老師”；“做有品位的校長”二、活動時間____年____月____日三、比賽地點學校大操場四、參賽對象、學生中心校____至____年級每班選派人參賽；村校以村為單位，由村校班主任組織實施。、全體教職工五、領導機構為確保本次活動圓滿成功舉行，成立活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。組長：副組長：組員：六、演講內容在學生中開展“我心目中的老師”演講比賽在教師中開展“做有品位的校長”演講比賽七、活動要求、演講內容要求主題鮮明、深刻，內容充實具體，條理清晰，邏輯嚴密，層次分明，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。從“講師德，講奉獻”和“品位”等方面確定內容(題目自擬)。、演講過程要求脫稿，使用普通話。每位選手的演講限時，三、四年級學生4—____分鐘，不少于____分鐘。五、六年級6—____分鐘，不少于____分鐘；教師8—____分鐘，不少于____分鐘。(超時或時間太短均要酌情扣分)3、演講稿必須由自己撰寫，稿件必須打印且上交電子文檔。4、教師選手必須穿正裝(上裝白色，下裝黑色)，學生穿校服并佩戴紅領巾。5、活動貴在參與，任何個人與班級均不得棄權或罷賽，如有任何情況罷賽，必須書面上報校長室說明原因。八、比賽程序、初賽____月____日前，以班為單位，由各班語文教師和班主任自行組織，每班選出優(yōu)秀代表名參加全校的決賽。____月日，報送選手名單與演講題目(包括電子文檔)到總務室王小弟處。____月____日課間操時間，各參賽選手到辦公室抽簽確定決賽順序。、決賽按抽簽先后順序進行決賽。時間____月____日(周四)上午8：00—:00九、評分標準(采用____分制，評委現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分。每位選手的起評分為____分。)(一)主題(____分)、主題鮮明，思想性強(____分)、聯(lián)系實際，貼近生活(____分)3、層次清楚，邏輯性強(____分)(二)語言表達(____分)、普通話標準(____分)、語言優(yōu)美，準確簡明(____分)3、抑揚頓挫，鏗鏘有力(____分)4、表達流暢，口齒清晰(____分)(三)藝術表現(xiàn)(____分)、富有激情，感染力強(____分)、精神飽滿，聲情并貌(____分)3、著裝整潔得體，自然大方(____分)4、氣質佳、形象好，儀態(tài)端莊(____分)5、肢體語言使用恰當(____分)(四)演講效果(____分)、觀眾反應好(____分)、時間掌握好(____分)十、獎項設置、學生獎項(頒發(fā)獎品)(____)三四年級組設一等獎名，二等獎名，優(yōu)秀獎____名。(____)五六年級組各設一等獎名，二等獎名，優(yōu)秀獎名。、指導獎對中心校獲得“一等獎”的班級，給予指導教師____元的獎勵。3、教師獎項(頒發(fā)獎金及榮譽證書)設一等獎名，