小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)上冊(cè)1一張奇特的臉人美版三上《第16課一張奇特的臉》

人美版義務(wù)教育教科書美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第16課ASTRANGEFACE一張奇特的臉第16課ASTRANGEFACE一張奇特的臉?biāo)鞂幨邪簿訁^(qū)攔江鎮(zhèn)真武小學(xué)段柔情遂寧市安居區(qū)攔江鎮(zhèn)真武小學(xué)段柔情第16課一張奇特的臉?biāo)鞂幨邪簿訁^(qū)攔江鎮(zhèn)真武小學(xué)段柔情教材分析這是一節(jié)“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域中的課程。頭像雖然是雕塑造型中比較難的題材，但本課所涉及到的造型并不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶憣?shí)造型，而是充滿奇思妙想的創(chuàng)作。所以本課無論從題材的選取還是造型的難易程度，都是符合中年級(jí)小學(xué)生的認(rèn)知水平與興趣點(diǎn)的。在課本第40頁(yè)中，分別呈現(xiàn)來自古埃及的圖坦卡蒙金面具，中國(guó)京劇臉譜，以及中國(guó)貴州儺戲面具中頭像，這些作品各具地方特色，在第41頁(yè)中，提供了優(yōu)秀的學(xué)生作品，使學(xué)生了解了簡(jiǎn)單的泥塑制作技法。學(xué)習(xí)泥塑不僅可以讓孩子們接觸親近大自然，更能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力、創(chuàng)造性思維等能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，運(yùn)用夸張變形等手法，用彩泥塑造一張奇特的臉，提高非寫實(shí)性造型能力，感受不同造型帶給人們的美感。2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞感受各類臉部造型藝術(shù)的魅力。嘗試運(yùn)用捏、搓、揉、壓等泥塑技法，塑造一個(gè)自己想象中的奇特臉部形象。3、情感和價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和實(shí)踐動(dòng)手能力。三、教學(xué)重點(diǎn)：掌握泥塑的基本制作，并創(chuàng)造一個(gè)自己想象中的獨(dú)具特色的臉。四、教學(xué)難點(diǎn)：五官的夸張變形，以及捏、搓、揉、壓等技法的應(yīng)用。五、課時(shí)安排：一課時(shí)六、課前準(zhǔn)備：彩泥、彩紙、制作工具、教學(xué)課件七、教學(xué)過程（一）游戲?qū)霂煟涸谏险n前我們先來玩一個(gè)小游戲，游戲規(guī)則是把餅干放在額頭上，不能用手和其他道具，通過面部表情動(dòng)作把餅干從額頭移到嘴里。師：剛才你們有沒有注意觀察他們的表情呢？那他們的表情有沒有意思？那你能不能用一個(gè)詞來形容他們的表情呢？生：豐富有趣形態(tài)各異千奇百怪多彩多樣……師：他們的表情都非常的奇特、奇怪。那我們今天就來學(xué)習(xí)跟臉部造型有關(guān)系的一節(jié)課——《一張奇特的臉》（板書）授課內(nèi)容作品欣賞總結(jié)：看了這么多奇特的臉，那你覺得奇特的臉給你什么樣的感受呢？生：臉部很夸張對(duì)比奇特的臉和真實(shí)的臉有什么區(qū)別？請(qǐng)同學(xué)們從三個(gè)方面觀察——臉型、五官、顏色。這個(gè)討論的時(shí)間留給我們小組，請(qǐng)同學(xué)們以四人為一組觀察并討論。臉型：第一個(gè)臉型有什么區(qū)別？現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的臉型？所以臉型是奇特的。我們?cè)谶x擇臉型時(shí)既可以選擇規(guī)則的形也可以選擇不規(guī)則形狀。五官：接下來請(qǐng)你說一說五官？五官是什么？這些不同用美術(shù)語(yǔ)言來說就是夸張。（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做鬼臉，看誰的五官變形最奇特?。╊伾侯伾r艷、對(duì)比強(qiáng)烈?？偨Y(jié)：所以說一張奇特的臉必須做到臉型奇特、五官夸張、顏色鮮艷強(qiáng)烈。欣賞課本上學(xué)生作業(yè)、技法講解藝術(shù)家用他們的雙手創(chuàng)造了豐富的頭像藝術(shù)，讓我們很敬佩，其實(shí)只用了幾個(gè)簡(jiǎn)單的方法你們想不想知道這些方法呢？出示課件4、欣賞學(xué)生用彩泥制作奇特的臉師：看了這些奇特的臉你最喜歡哪一張？說出你的理由？還有沒有喜歡的是和別人不同的，那把你的說給你的同桌聽。5、講解制作步驟學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用多種泥塑技法制作一張?jiān)煨推嫣氐哪樧鳂I(yè)展評(píng)召開“怪臉俱樂部”學(xué)生互評(píng)，說出理由。教師點(diǎn)評(píng)；這節(jié)課你最大的收獲是什么？拓展生活中奇特的臉的運(yùn)用八、拓展延伸總結(jié)：這節(jié)課我們制作了一張奇特的臉，我們發(fā)現(xiàn)不止是美的作品才叫做藝術(shù)，藝術(shù)也可以是丑陋的、恐懼的、奇特的、新奇的、搞笑的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師希望大家在今后的生活中能夠仔細(xì)留心觀察，發(fā)揮想象創(chuàng)造力，為我們的生活增添出更加絢麗的光彩。九、板書設(shè)計(jì)：

一張奇特的臉

臉