《筆尖流出的故事》課件

筆尖流出的故事《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt筆尖流出的故事《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》pp1本單元學(xué)習(xí)的幾篇課文都是虛構(gòu)的故事，卻又有生活的影子，因此讀起來比較吸引人。情節(jié)、環(huán)境、人物形象一般是虛構(gòu)故事的三要素，本次習(xí)作就提供了三組環(huán)境和人物，要求我們選擇其中一組或自己創(chuàng)設(shè)一組，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。習(xí)作內(nèi)容《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt本單元學(xué)習(xí)的幾篇課文都是虛構(gòu)的故事，卻又有生活的影子2環(huán)境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭人物：充滿愛心的少年陸天志愿者徐明環(huán)境：月光下的村莊人物：鐵蛋鐵蛋遠(yuǎn)道而來的表哥《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt環(huán)境：開滿丁香花的校園環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭環(huán)境：月3本次習(xí)作是故事性的題材，內(nèi)容是根據(jù)一定的環(huán)境、人物展開想象，想象他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事，然后寫下來。習(xí)作指導(dǎo)（1）明確習(xí)作要求《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt本次習(xí)作是故事性的題材，內(nèi)容是根據(jù)一定的環(huán)境、人物展4（2）確定習(xí)作內(nèi)容首先參考課本提供的三組環(huán)境和人物，想一想哪一組是自己熟悉的，能讓自己聯(lián)想到生活中的一些人和事。然后選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組創(chuàng)編故事?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt（2）確定習(xí)作內(nèi)容首先參考課本提供的三組環(huán)境和人物，5怎樣創(chuàng)設(shè)一組材料？環(huán)境：驕陽炙烤下的山峰人物：不怕吃苦的軍軍風(fēng)趣的爸爸這份材料講的是登山的事情，我們可以“登山”為題。選擇登山途中遇到的困難，爸爸是怎樣風(fēng)趣地鼓勵(lì)的，軍軍是怎么克服的，還可以寫一寫軍軍的心理活動(dòng)和得到的啟示。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt怎樣創(chuàng)設(shè)一組材料？環(huán)境：驕陽炙烤下的山峰這份6（3）習(xí)作注意事項(xiàng)創(chuàng)編故事時(shí)，注意圍繞主要人物展開；把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人；試著寫清楚故事發(fā)生的環(huán)境，抓住人物的語言、動(dòng)作及心理活動(dòng)，力求將故事寫得具體生動(dòng)?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt（3）習(xí)作注意事項(xiàng)創(chuàng)編故事時(shí)，注意圍繞主要人物展開；7圖解課文《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt圖解課文《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt8好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨態(tài)可掬面黃肌瘦目光炯炯泰然自若目瞪口呆《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨9好開頭◆五月的校園，最美的是丁香叢。猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，香氣濃郁。◆月光如水，照著安靜的小山村。草垛的影子讓鐵蛋心里撲通撲通亂跳，可是狗的叫聲讓鐵蛋有了安全感。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt好開頭《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故10好結(jié)尾◆落日已經(jīng)隱去，路燈已經(jīng)亮起，少年陸天載著流浪狗朵朵迎著刺骨的北風(fēng)，向家馳去?！粼聝呵那牡嘏郎狭酥刑?，月光灑落在小院，照著如山的玉米，照著幸福的爺孫倆……《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt好結(jié)尾《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt11佳作引路五瓣丁香

五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著翠綠。校園的花壇里丁香怒放，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，濃郁的香氣，彌漫在校園里，連同學(xué)們的笑顏中也仿佛溢滿花香?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt佳作引路五瓣丁香五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著12

最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個(gè)傳說，說誰能在丁香花里找到五瓣丁香，就會(huì)成為最幸福的人，對(duì)著五瓣丁香許一個(gè)愿，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。張明把這個(gè)傳說告訴了同學(xué)們。于是，下課后，很多同學(xué)都跑到花壇里，一朵朵丁香花扒拉著看?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個(gè)傳說，說誰能在丁香13

“報(bào)，報(bào)告！”號(hào)稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰火急火燎地跑進(jìn)了班主任李軍的辦公室，話音還沒落，人已經(jīng)躥到李軍面前了。“怎么了，有啥軍情，如此慌張？”李軍笑著問?！霸郯嘭?fù)責(zé)的花壇衛(wèi)生區(qū)里到處是人，大家都在找五瓣丁香，把衛(wèi)生區(qū)弄得亂七八糟，丁香花落了一地?！薄霸趺椿厥?，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李軍皺著眉頭問。“是淘氣包張明惹的禍，他到處傳播五瓣丁香會(huì)帶來什么福氣，能許愿成功，所以很多同學(xué)就去找了。”李軍若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳闳グ?，讓同學(xué)們到錄播室，我給大家講講五瓣丁香的故事?！薄豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt“報(bào)，報(bào)告！”號(hào)稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰火急火燎地跑14

錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學(xué)不在少數(shù)。李軍走上講臺(tái)，打開網(wǎng)頁給大家介紹了丁香的各類品種，告訴同學(xué)們校園種植的是四瓣丁香，是不會(huì)找到五瓣丁香的，如果同學(xué)們感興趣，可以去森林公園，那里種植了一片五瓣丁香，只有愛護(hù)花草，才能成為幸福的人。聽完了班主任李軍的講解，淘氣包張明慚愧地低下了頭，很多同學(xué)也羞紅了臉。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學(xué)不在少數(shù)。15五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了?！豆P尖流出的故事》p16

本文講述了有趣的以訛傳訛的五瓣丁香事件，主要刻畫了負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)王寒冰的形象和智慧的班主任李軍的形象。故事短小而有趣，開頭是對(duì)校園的環(huán)境描寫，接著交代故事的起因，班主任李軍揭秘五瓣丁香事件是故事的高潮部分，也是最有趣的部分。名師點(diǎn)評(píng)《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt本文講述了有趣的以訛傳訛的五瓣丁香事件，17感謝觀看！《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt感謝觀看！《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt181.神舟7號(hào)宇宙飛船載著三位航天英雄勝利返回地球，這艘宇宙飛船是我們國(guó)家自行研制的，每一個(gè)中國(guó)人不能不為之驕傲。2.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)。3.杭州灣跨海大橋是一座由我國(guó)自行建造、自行設(shè)計(jì)、自行管理、自行投資的特大型交通基礎(chǔ)設(shè)施，是我國(guó)跨海大橋建設(shè)史上的一個(gè)重要里程碑。4、從瘦肉精、蘇丹紅到三聚氰胺，各種危害人體健康的食品添加劑防不勝防，而防止食品安全事故頻發(fā)，已是當(dāng)務(wù)之急。5、為防止東南亞地區(qū)發(fā)生的禽流感傳入我國(guó)，國(guó)家質(zhì)檢總局和農(nóng)業(yè)部今天聯(lián)合發(fā)出通知，自即日暫行禁止進(jìn)口來自疫區(qū)的禽類及其產(chǎn)品。6.作為一名杰出的政治家和詩人，于謙為人正直，不畏強(qiáng)暴。他短暫而壯烈的一生，正是他那首自勉詩的真實(shí)寫照。7.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt1.神舟7號(hào)宇宙飛船載著三位航天英雄勝利返回地球，這艘宇宙飛19筆尖流出的故事《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt筆尖流出的故事《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》pp20本單元學(xué)習(xí)的幾篇課文都是虛構(gòu)的故事，卻又有生活的影子，因此讀起來比較吸引人。情節(jié)、環(huán)境、人物形象一般是虛構(gòu)故事的三要素，本次習(xí)作就提供了三組環(huán)境和人物，要求我們選擇其中一組或自己創(chuàng)設(shè)一組，展開豐富的想象，創(chuàng)編故事。習(xí)作內(nèi)容《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt本單元學(xué)習(xí)的幾篇課文都是虛構(gòu)的故事，卻又有生活的影子21環(huán)境：開滿丁香花的校園人物：淘氣包張明雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭人物：充滿愛心的少年陸天志愿者徐明環(huán)境：月光下的村莊人物：鐵蛋鐵蛋遠(yuǎn)道而來的表哥《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt環(huán)境：開滿丁香花的校園環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車來人往的街頭環(huán)境：月22本次習(xí)作是故事性的題材，內(nèi)容是根據(jù)一定的環(huán)境、人物展開想象，想象他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事，然后寫下來。習(xí)作指導(dǎo)（1）明確習(xí)作要求《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt本次習(xí)作是故事性的題材，內(nèi)容是根據(jù)一定的環(huán)境、人物展23（2）確定習(xí)作內(nèi)容首先參考課本提供的三組環(huán)境和人物，想一想哪一組是自己熟悉的，能讓自己聯(lián)想到生活中的一些人和事。然后選擇一組或自己創(chuàng)設(shè)一組創(chuàng)編故事。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt（2）確定習(xí)作內(nèi)容首先參考課本提供的三組環(huán)境和人物，24怎樣創(chuàng)設(shè)一組材料？環(huán)境：驕陽炙烤下的山峰人物：不怕吃苦的軍軍風(fēng)趣的爸爸這份材料講的是登山的事情，我們可以“登山”為題。選擇登山途中遇到的困難，爸爸是怎樣風(fēng)趣地鼓勵(lì)的，軍軍是怎么克服的，還可以寫一寫軍軍的心理活動(dòng)和得到的啟示?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt怎樣創(chuàng)設(shè)一組材料？環(huán)境：驕陽炙烤下的山峰這份25（3）習(xí)作注意事項(xiàng)創(chuàng)編故事時(shí)，注意圍繞主要人物展開；把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人；試著寫清楚故事發(fā)生的環(huán)境，抓住人物的語言、動(dòng)作及心理活動(dòng)，力求將故事寫得具體生動(dòng)?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt（3）習(xí)作注意事項(xiàng)創(chuàng)編故事時(shí)，注意圍繞主要人物展開；26圖解課文《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt圖解課文《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt27好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨態(tài)可掬面黃肌瘦目光炯炯泰然自若目瞪口呆《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt好詞日積月累慈眉善目眉清目秀虎頭虎腦憨28好開頭◆五月的校園，最美的是丁香叢。猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，香氣濃郁?！粼鹿馊缢?，照著安靜的小山村。草垛的影子讓鐵蛋心里撲通撲通亂跳，可是狗的叫聲讓鐵蛋有了安全感?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt好開頭《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故29好結(jié)尾◆落日已經(jīng)隱去，路燈已經(jīng)亮起，少年陸天載著流浪狗朵朵迎著刺骨的北風(fēng)，向家馳去。◆月兒悄悄地爬上了中天，月光灑落在小院，照著如山的玉米，照著幸福的爺孫倆……《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt好結(jié)尾《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt30佳作引路五瓣丁香

五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著翠綠。校園的花壇里丁香怒放，一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，濃郁的香氣，彌漫在校園里，連同學(xué)們的笑顏中也仿佛溢滿花香?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt佳作引路五瓣丁香五月的校園，柳樹和楊樹枝葉茂盛，泛著31

最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個(gè)傳說，說誰能在丁香花里找到五瓣丁香，就會(huì)成為最幸福的人，對(duì)著五瓣丁香許一個(gè)愿，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。張明把這個(gè)傳說告訴了同學(xué)們。于是，下課后，很多同學(xué)都跑到花壇里，一朵朵丁香花扒拉著看。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt最近，淘氣包張明不知從哪里聽了一個(gè)傳說，說誰能在丁香32

“報(bào)，報(bào)告！”號(hào)稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰火急火燎地跑進(jìn)了班主任李軍的辦公室，話音還沒落，人已經(jīng)躥到李軍面前了?！霸趺戳耍猩盾娗?，如此慌張？”李軍笑著問?！霸郯嘭?fù)責(zé)的花壇衛(wèi)生區(qū)里到處是人，大家都在找五瓣丁香，把衛(wèi)生區(qū)弄得亂七八糟，丁香花落了一地?！薄霸趺椿厥?，怎么莫名奇妙找什么丁香花？”李軍皺著眉頭問?！笆翘詺獍鼜埫魅堑牡湥教巶鞑ノ灏甓∠銜?huì)帶來什么福氣，能許愿成功，所以很多同學(xué)就去找了。”李軍若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳闳グ?，讓同學(xué)們到錄播室，我給大家講講五瓣丁香的故事?！薄豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt“報(bào)，報(bào)告！”號(hào)稱“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰火急火燎地跑33

錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學(xué)不在少數(shù)。李軍走上講臺(tái)，打開網(wǎng)頁給大家介紹了丁香的各類品種，告訴同學(xué)們校園種植的是四瓣丁香，是不會(huì)找到五瓣丁香的，如果同學(xué)們感興趣，可以去森林公園，那里種植了一片五瓣丁香，只有愛護(hù)花草，才能成為幸福的人。聽完了班主任李軍的講解，淘氣包張明慚愧地低下了頭，很多同學(xué)也羞紅了臉?！豆P尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt錄播室里，人擠人，看樣子迷信五瓣丁香的同學(xué)不在少數(shù)。34五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了。《筆尖流出的故事》ppt《筆尖流出的故事》ppt五瓣丁香事件就這樣被班主任李軍給化解了?！豆P尖流出的故事》p35

本文講述了有趣的以訛傳訛的五瓣丁香事件，主要刻畫了負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)王寒冰的形象和智慧的班主任李軍的形象。故事短小而有趣，開頭是對(duì)校園的環(huán)境描寫，接著交代故事的起