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文檔簡介

重慶南開中學初2023屆九年級(上)半期考試歷史試題(開卷本卷共五個大題。滿分50分,與思想品德學科共用90分鐘)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答。2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。一、選擇題:本大題共15小題。每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請按答題卡的要求作答。1.下列哪一舉措屬于明朝加強思想文化專制統(tǒng)治的表現(xiàn)A.廢除丞相制,權分六部 B.設立內(nèi)閣,協(xié)助皇帝決策C.設“廠衛(wèi)”特務機構(gòu),實行恐怖專政 D.實行八股取士,大興文字獄2.今年(2023年)是《反分裂國家法》頒布十周年。維護國家統(tǒng)一,打擊民族分裂勢力,是任何一個國家統(tǒng)治者的重大治國策略。下列史實中,屬于清朝為鞏固對西南邊疆的統(tǒng)治所采取的舉措是A.武力統(tǒng)一臺灣,設置臺灣府B.平定準噶爾部叛亂,設置烏里雅蘇臺將軍C.一設置駐藏大臣.代表中央掌管西藏的行政、軍事、財政和外交等大權D.平定大小和卓叛亂,設置伊犁將軍3.某歷史興趣小組策劃了一期以“中國的石窟藝術”為主題的圖片展,他們選取了以下圖片加以介紹,其中出錯的是4.“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基”描述的是中國歷史上哪一重大事件A.朱元璋滅元建明 B.鄭成功收復臺灣C.清軍入關 D.戚繼光抗倭5.中華五千年歷史長河中,無數(shù)杰出人物創(chuàng)造了輝煌的文化成就。下列人物與成就搭配錯誤的是A.昊道子——《清明上河圖》 B.李春——趙州橋C.趙孟頫——“趙體” D.司馬光——《資治通鑒》6.下列關于華僑對南洋開發(fā)的敘述,不正確的是A.華僑開發(fā)南洋始于唐代B.鄭和下西洋加快了南洋開發(fā)的步伐C.南洋的華僑大多來自我國內(nèi)地D.華僑對南洋的主要貢獻是傳播了中國先進的生產(chǎn)技術、工具和文化知識7.古印度文明是世界上最古老的文明之一,獨具魅力。下列與古印度文明有關且對其他地區(qū)文明產(chǎn)生了深遠影響韻有①種姓刳度②數(shù)碼③佛教④長城A.①②③B.②③C.①④ D.②③④8.古代世界充滿著不同文明之間的矛盾與碰撞。下面幾次文明碰撞,按照發(fā)生的先后順序排列。正確的是①布匿戰(zhàn)爭②土耳其滅拜占庭帝國⑦希波戰(zhàn)爭④亞歷山大東征A.①②③④B.②①④③C.④①③②D.③④①②9.列表整理知識是歷史學習的有效方法之一。右圖所示為小李同學的課堂筆記,空格處應該填寫的是A.古埃及B.古羅馬C.兩河流域D.阿拉伯半島10.“它是西方古典文學中最偉大的作品,被歐洲入認為是古代最偉大的史詩。因為在塑造英雄形象和謳歌英雄精神上的高度成就,也被稱為英雄史詩”。據(jù)此可以判斷這部文學作品是A.《荷馬史詩》 B.《俄狄浦斯王》C.《一千零一夜》 D.《神曲》11.建筑是凝固韻音樂,不同地區(qū)的建筑具有不同的特點。下列圖片所示的建筑物中,與巴黎圣母院具有相同建筑風格的是ABCD12.揭示歷史的內(nèi)在聯(lián)系是學習歷史的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有因果關系的是A.古巴比倫王國統(tǒng)一兩河流域——《漢謨拉比法典》B.羅馬擴張——托勒密王國滅亡C.伊斯蘭教傳播——阿拉伯半島統(tǒng)一D.馬可·波羅東游——西歐城市興起13.文獻承載了豐富的歷史信息。下列規(guī)定出自《權利法案》這一文獻的是A.凡拐騙、藏匿他人或?qū)m廷奴隸者處死刑B.國王必須依法行使權力,征稅需經(jīng)議會成意C.人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的權利D.國家按照聯(lián)邦制組成,實行三權分立14.歷史學習中,我們發(fā)現(xiàn)一些標志性事件往往成為定格歷史的坐標。下列敘述正確的是A.梭倫改革標志著雅典民主政治達到了頂峰B.斯巴達克起義標志著羅馬共和固的滅亡C.大化改新標志著日本由奴隸社會過渡到封建社會D.列克星頓的槍聲標志著美國獨立戰(zhàn)爭勝利結(jié)束15.比較評價歷史人物,是歷史學科能力要求之一。對下列歷史人物的評價,最恰當?shù)氖茿.都是資產(chǎn)階級共和國的締造者 B.都推動了資產(chǎn)階級民主政治的進程C.都建立了軍事獨裁統(tǒng)治 D.都為民族的解放和獨立作出了貢獻二、判斷題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。閱讀以下材料后判斷:唐詩、宋詞和明清小說是中國文學藝術寶庫中幾顆璀璨的明珠。唐朝留下姓名的詩人就有2300多位,創(chuàng)作詩歌近5萬首。詩人李白靠天才的想象,把莊子的飄逸和屈原的瑰麗融而為一,奏出了唐代詩歌藝術的最強音。宋詞完成了詞體建設,拓展了詞的題材,定格了詞的曲調(diào)。成為宋代文學之勝。明清時期,伴隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,市民階層擴大,中國文學藝術走向了世俗。明清時代是中國古典小說創(chuàng)作的黃金時代,《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅摟夢》是小說大觀團中怒放的奇葩。以下表述是從以上材料中得出的,請在答題卡對應題號后涂“A”,違背了以上材料所表達的意思,請在答題卡對應題號后涂“B”,是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應題號后涂“C”。16.唐詩是我國詩歌發(fā)展的巔峰,李白是唐代最偉大的詩人。17.宋詞按照藝術風格主要分為婉約和豪放兩種。18.明清小說是為了滿足統(tǒng)治階層的文化生活需要而發(fā)展起來的。19.《紅樓夢》以其藝術上的精致完美達到了中國古典小說的最高蜂。20.連綿不斷、高峰迭起,是古代中國文學發(fā)展的顯著特征。三、填圖題:本大題共2小題,第21題2分,第22題3分,共5分。21.觀察下圖,請將下列地點的字母代號填入答題卡圖中相應的方框內(nèi)。(2分)A.《獨立宣言》發(fā)布的地點B.大陸軍取得決定性勝利的地點22.(1)下圖為《元朝大運河圖》,請將下列地點的字母代號填入答題卡圖中相應的方框內(nèi)。(2分)A.會通河B.通惠河(2)從地圖可以看出,元朝運河有什么特點?(1分)四、材料分析題:本大題共2小題。第23題7分。第24題6分,共13分。23.閱讀下列材料:材料一鄭和是世界上第一個洲際航海家,是人類征服海洋的先驅(qū),揭開了世界航運史從大陸轉(zhuǎn)向海洋的序幕?!嵑蜋M渡印度洋比迭·伽馬將近早80年……鄭和的船隊有船百余艘。人員達27000人;述·伽馬僅4條船,170人;哥倫布3條船,87人……鄭和遠航運到30多個國家和地區(qū),達·伽馬僅到印度,哥倫布到加勒比海地區(qū)……鄭和帶去“絲與瓷”,他們帶去“火與劍”?!惙鹚伞妒澜缥幕贰凡牧隙S著下西洋壯舉的停止。中國的造船業(yè)也逐漸萎縮,進而導致海上防御力量銳減。……在長遠四百年的閉關政策下,領先世界的航海技術、強大的遠洋艦隊都瓦解了。乾隆五十七年(1792年)英國派遣馬戛爾尼勛爵來華,經(jīng)過打探,馬戛爾尼得出結(jié)論:大清帝國的艦隊和海防設施不堪一擊。——《鄭和之后中國海軍如何走向衰落》材料三美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般的商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?!R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》請回答;(1)材料一對鄭和下西洋作了怎樣的評價?(2分)(2)根據(jù)材料二分析,鄭和下西洋后,中國為什么沒能延續(xù)海上強國的輝煌?(2分)(3)從材料三可以看出,哥倫布和達·伽馬的航海活動,給歐洲帶來了哪些積極影響?(2分)(4)讀了上述材料,你有什么感想?(1分)24.閱讀下列材料:材料一阿拉伯半島伍于亞、歐、非三太洲的交界處,處在東西方文明發(fā)源地之間。這顯然有利于阿拉伯人繼承和吸收東西方文化。尤為可貴的是,阿拉伯人在汲取、借鑒、容納外來民族文化方面,袁現(xiàn)出積極、寬容和開放的心境。8世紀中葉。阿扭伯帝國興起,帝國對新征服地區(qū)各民族的各種文化兼容并營,統(tǒng)治者積極引導阿拉伯人向外族人學習,展開了大規(guī)模的“百年翻譯運動”。廣泛地吸收了各個國家和各個民族的文化。從而使伊斯蘭文化成為東西方多民族文化的融合體。——艾哈邁德·愛敏《阿拉伯一伊斯蘭文化史》材料二伊斯蘭文化與中國文化、印度文化、希臘一羅馬文化并稱為古代四大文化體系。它把東西方古典文化融為一爐并發(fā)揚光大。具體說來,它繼承發(fā)揚了阿拉伯固有的文化。弘揚了古埃及文化、古代兩河流域文化的優(yōu)秀遺產(chǎn),吸收了古希臘的哲學和自然學科、古羅馬的政治和法律、古印度的數(shù)學、天文學、醫(yī)學、宗教哲學的精華。另外,伊斯蘭文化在古文化向近代文化的發(fā)展中,起到了承前啟后、繼往開來的歷史作用,對亞洲、非洲、歐洲和中雷文化的發(fā)展都產(chǎn)生了深刻的影響。——艾哈邁德·愛敏《阿拉伯一伊斯蘭文化史》請回答:(1)根據(jù)材料一,指出伊斯蘭文化的基本特征是什么?請根據(jù)材料概括形成這一特征的原因。(3分)(2)根據(jù)材料二,歸納伊斯蘭文化對世界文化的發(fā)展作出了哪些貢獻?(2分)(3)當今世界,全球化趨勢不斷加深,而文化的多樣性也越來越明顯。如何在堅持文化多樣性的同時,構(gòu)建和諧統(tǒng)一的世界文化,成為各國思考的課題。請借鑒伊斯蘭文化的歷史,談談你的建議。(1分)五、簡答題:本大題共2小題,第25題6分,第26題6分,共12分。25.縱觀世界文化史,古代東囂方的科技發(fā)展有兩峰對峙的局面。公元5世紀后,東方超過西方。而從14世紀后到19世紀,西方科學又獲得了迅速發(fā)展。請回答:(1)東方的中國和西方的希臘都達到了古代世界科學技術的高峰,請分別列舉一個古代中國和古代希臘領先世界的科技成就。(2分)(2)5-14世紀,西方處于哪一歷史時期?造成這一時期西方全面落后的主要原因是什么?(2分)(3)14世紀,引領西方走出黑暗時代的是什么運動?這一運動實際高揚的是什么文化?(2分)26.17一18世紀是世界格局發(fā)生重大變化的時代。西方社會爆發(fā)了一系列改天換地的偉大革命,而中國社會的各個方面在原有的體系框架下達到了極致。中西方歷史在這一時期呈現(xiàn)出不同的發(fā)展趨勢。請回答:(1)這一時期,中國尚處在封建社會最后一個盛世的余暉之中,請寫出這一盛世的名稱。國家在這一時期還能有效抵御外來侵略,維護領土和主權完整,請舉一例說明。(2分)(2)這一時期,中國封建專制統(tǒng)治達到登峰造極的地步。下圖所示場景反映了統(tǒng)治者在強化君權上采取的哪一措施?(1分)(3)這一時期,西方迎來資產(chǎn)階級革命時代。揭開歐美資產(chǎn)階級革命序幕的歷史事件是什么?請寫出這一事件發(fā)生的根本原因,并指出它最終確立了什么政治體制?(3分)

重慶南開中學初2023屆九年級(上)半期考試歷史試題參考答案及評分意見一、選擇題:題號123456789101112131415答案DCDBACADAACDBCB二、判斷題:16.A三、填圖題:21.上B下A22.上B下A(3)特點:南北走向,促進南北經(jīng)濟文化交流。四、材料分析題:23.(1)鄭和是世界上第一個洲際航海家,是人類征服海洋的先驅(qū),揭開了世界航運史從大陸轉(zhuǎn)向海洋的序幕。(2)因為鄭和下西洋壯舉的停止,加上長達四百年的閉關政策,導致中國的造船業(yè)萎縮,海上防御力量銳減。(3)促進了歐洲資本主義的發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大;加速封建社會的解體。(4)感想:控制了海權就控制了世界,中國曾經(jīng)有機會控制海權;開放促繁榮,閉關致落后;我們應增強海洋意識,維護中國的海洋權益,振興中國的海洋事業(yè),勇敢地迎接一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的海洋時代。(言之有理皆可)24.(1)基本特征:是東西方多民族文化的融合體。原因:地處三大洲交界和東西文明交流的要沖位置;統(tǒng)治者的積極引導。(2)影響:把東西方古典文化融為一爐并發(fā)揚光大;在古文化向近代文化的發(fā)展中起承前啟后、繼往開來的歷史作用。(3)建議:我們要以積極、寬容和開放的心境,尊重文化多樣性,不同文化要平等交流、相互借鑒;不能一味地被動接受外來所有文化,而是應積極參與文化的選擇,并強有力的宣傳本民族的優(yōu)勢文化,積極投身于文化融合的大潮中去,為我們國家民族更好的發(fā)展而奠定良好的文化基礎。(言之有理皆可)五、簡答題:25.(1)古中國:西漢初年我國人民發(fā)明造紙術、隋唐時期我國發(fā)明雕版印刷術、北宋時期我國發(fā)明指南針、唐朝我國發(fā)明火藥……

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