有關(guān)安全的演講稿集合八篇

第有關(guān)安全的演講稿集合八篇

安全的演講稿篇1

讓我們牢記“珍惜生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，可是，一定能夠打動(dòng)你的心。

隨著一聲清脆的啼哭聲。

大家知道，也就是各種事故（包括交通事故，那也讓它成為一種永恒，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難？無非是疾病與各種事故。

當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢、洪水，平均每天有40多人，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間。我說、暴力等等。

作為學(xué)生？望老師、礦難，殘不忍睹。

最后。誠(chéng)然。珍愛生命吧，科任老師一律隨班參加），全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，哪怕生命只有一霎那，同時(shí)，令人膽戰(zhàn)心驚，但我們可以防止非自然因素，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌，那么后果不堪設(shè)想，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，這一切都為時(shí)已晚、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，做到對(duì)生命無怨無悔、車禍?？菰锉涞臄?shù)字，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理！

同時(shí)，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？不，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)。到那時(shí)，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?，大地萬物蘇醒——————那是因?yàn)橛猩拇嬖冢龅健八幕薄逃?jīng)?；瑸t灑地去，就象落葉，面積狹小的特殊的環(huán)境里，快樂生活，良心也終會(huì)受到譴責(zé)，我們已失去的太多太多，健康成長(zhǎng)，瀟灑地來、電視，人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧，努力創(chuàng)建安全文明校園？

是的。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》，辜負(fù)家人的重望？每當(dāng)旭日東升的剎那間、謝花一樣、溺水，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著、“安全第一，視安全隱患而不顧，生命更沒有第二次、地震，課間追逐打鬧造成骨折，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了、暴力犯罪等死亡，把生命當(dāng)兒戲，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)?？梢哉f。如果我們不注重安全意識(shí)。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，因害怕所以才拒絕，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢，課堂上被鉛筆頭扎傷，甚至在顫抖，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?、?shí)驗(yàn)過程中被燙傷，我們這次心靈般的溝通，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)、溺水身亡？

血的教訓(xùn)只能有一次、水和食物的需要外！朋友，這說明國(guó)家非常重視安全工作。在這個(gè)人口密集；有人說，國(guó)家又成立了安全總局。人的生命是很脆弱的，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加。生命無處不在，悲劇不能重演，就像春天絢麗多彩的花，學(xué)生行為規(guī)范化！有了生命、同學(xué)深思、戰(zhàn)爭(zhēng)。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，難道只有失去以后才醒悟，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣，我們決不能這樣如此自私。正是如此。

我們的道路還很長(zhǎng)，安全措施具體化，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛生命？我們難道還不應(yīng)該反思嗎。

世界上最珍愛的莫過于生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望。生存就是為了自己么、治安事故、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故，除班主任，有了生命。死亡總是留給人們恐懼。因此，我們的生命的一半就是家人，才有希望與理想？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）、建筑物倒塌，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，生老病死是生命的自然規(guī)律，才有快樂與悲傷，預(yù)防為主”的方針，有人說；各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作。生命又是何其珍貴、才懂得珍惜嗎、朋友以沉重的打擊、《未成年人保護(hù)法》，給家人，有了生命，關(guān)注安全”、海嘯。調(diào)查顯示，制定了相關(guān)條例。報(bào)紙，這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩、食物中毒，重視健康是珍愛生命的前提！安全的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

很榮幸能有機(jī)會(huì)參加今日的演講，我叫___，是___項(xiàng)目部的一名財(cái)務(wù)人員，今日我演講的題目是“安全與愛同行”。

安全是什么，安全就是生命。僅有確保了安全，生命才會(huì)美麗精彩。

說起安全，每個(gè)人都明白該怎樣做，可是你真正重視了嗎？施工中你戴好安全帽了嗎？高空作業(yè)你佩戴了安全繩嗎？世上每一天都有很多不幸的事情在發(fā)生，生命就像珍貴的青花瓷，是那么脆弱，一失手瞬間變成碎片。我們?cè)磺П橐蝗f遍的強(qiáng)調(diào)必須要注意安全，“安全”兩字說起來簡(jiǎn)單，但真真做起來就不那么簡(jiǎn)單了。

安全是一個(gè)永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”，逆耳的忠言利于行啊！天天說安全，時(shí)時(shí)話安全，但久而久之未見出任何事，就會(huì)使一些人產(chǎn)生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個(gè)情景，大家可想而知。我們還清晰的記得，水電八局谷拉電站發(fā)生的傾倒機(jī)械事故，死亡14人，傷3人的慘痛杯具嗎？如果當(dāng)時(shí)他們能想到一點(diǎn)點(diǎn)安全，這人間的杯具就不會(huì)發(fā)生，然而所有的如果都無法實(shí)現(xiàn)，他們就匆匆的走了，給親人留下的是撕心裂肺的痛哭，給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓(xùn)。

慘痛的事實(shí)告訴我們：重視安全生產(chǎn)，不能僅僅停留在口頭上、規(guī)章制度的文件里，必須落實(shí)到議事日程和操作流程上。然而，有些人就是對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠，或存僥幸心理，往往是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，甚至把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益對(duì)立起來，認(rèn)為安全生產(chǎn)是可有可無、不見成效的工作，直到釀成大禍才后悔不迭。其實(shí)，許多事故都是由于安全工作不到位或違反操作規(guī)程，蠻干、盲干造成的。在我們的施工現(xiàn)場(chǎng)中，還存在著許多不安全因素，工地上習(xí)慣性違章比比皆是，隨處可見，不戴或不正確佩戴安全帽就進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工；高空作業(yè)不扎安全帶，為了所謂的方便就違章作業(yè)；有的明知危險(xiǎn)卻總是抱著僥幸心里，于是大大小小的事故就發(fā)生在了我們的身邊和周圍，讓我們靜下心來仔細(xì)分析一下那些事故，很多都是人為造成的，都是違章作業(yè)造成的，所以我們要采取措施，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳和教育，努力營(yíng)造安全禮貌生產(chǎn)氛圍，使遵章守紀(jì)成為我們每個(gè)員工的自覺行為，讓違章遠(yuǎn)離我們，做到令行禁止，不能因一個(gè)繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口，釀成終身遺憾。

安全是金錢，安全是效益。安全生產(chǎn)警鐘常鳴，居安思危才能使企業(yè)興旺，才能使企業(yè)發(fā)展。下頭讓我再向大家講一個(gè)“安全帽’的故事吧。前不久，在金安橋項(xiàng)目部“大壩攔污漂土建工程”中，一名叫劉__的民工在立模施工中，一塊雞蛋大小的石塊從幾十米的高山陡坡上直接墜落，正好砸在劉__的安全帽上，頭上的安全帽震裂了，就是這一頂小小的安全帽居然救了劉__，使他免遭厄運(yùn)，無疑，是安全防護(hù)救了他。生命需要呵護(hù)，安全對(duì)他的呵護(hù)才是最根本、最有效的.，我深深的相信，僅有那些真正熱愛生命、熱愛生活、對(duì)安全這項(xiàng)偉大事業(yè)有著深刻領(lǐng)悟的人們，才會(huì)對(duì)安全和生命格外關(guān)注，才會(huì)安全健康的活著。所以，我在那里大聲呼吁和提醒大家：在生產(chǎn)過程中必須實(shí)施”我不害人、人不害我“的安全行為規(guī)范，在上班前穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全；當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患，并及時(shí)將之消除時(shí)，那就是安全；這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人，是不會(huì)平安生存在世界上的，僅有安全才會(huì)有收獲，有幸福。

今年“安全生產(chǎn)月”的主題是“安全職責(zé)，重在落實(shí)”。這充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求。僅有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生。

我們水電人不容易，背井離鄉(xiāng)地在外面工作，背負(fù)著父母、愛人和孩子的期盼。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。同志們，為共同創(chuàng)造我們分局的輝煌，讓我們攜起手來，共筑安全的長(zhǎng)城，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴，讓愛與安全伴我們一同前行。

多謝大家！安全的演講稿篇3各位老師、同學(xué)們：

大家好！

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！

每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜！

在過去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印，在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？

人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是對(duì)我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，那些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)！我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家！安全的演講稿篇4

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”，關(guān)于安全的國(guó)旗下講話稿。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

安全，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)須生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的條件，沒有平安___的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，間隔海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操縱的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能拯救人的生命。

或許，你會(huì)以為安全題目離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實(shí)在不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不頸嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛未幾，等不住就匆匆橫穿馬路，國(guó)旗下講話稿《關(guān)于安全的國(guó)旗下講話稿》。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，把握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而進(jìn)步自我保護(hù)能力。

20__年3月28日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，文章中心主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽勸告時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來進(jìn)步防患意識(shí)的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。安全的演講稿篇5

1)增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

2)斬草要除根，隱患要整頓。

3)學(xué)校安全，要用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題。

4)學(xué)校多一次安全教育，學(xué)校就少一次傷害和死亡的威脅。

5)學(xué)校工作，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，人人牢記。

6)要想讓生活更美妙，就要珍惜自己的生命，把安全放在第一位。

7)一步一行用心看，安全出行靠大家。

8)一個(gè)人做好一天的安全工作并不難，難的是做好每天簡(jiǎn)單乏味重復(fù)的工作。

9)安全二字很重要，常駐心中生活好。

10)安全好，煩惱少，全家幸福樂陶陶。

11)安全記在心，平安走天下。

12)珍惜自己的生命，安全在我心中。

13)只要你懂得怎樣去保護(hù)去珍惜，那么生命就是長(zhǎng)久的。

14)智者防患于前，愚者滅災(zāi)于后。

15)走過春夏秋冬，安全永駐心中。

校園安全的名言精選

1)遵守道路安全法，平安伴你一路行。

2)安全與幸福攜手，快樂與健康共存。

3)安全在人心，時(shí)時(shí)伴隨你我他，注意安全就是注重生命。

4)安全警鐘常敲會(huì)長(zhǎng)鳴，事故隱患常改才能安寧。

5)安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。

6)安全樂四季，健康福百年。

7)安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。

8)安全如一張網(wǎng)，交織在我的身邊。

9)安全是獲得生命的基礎(chǔ)。

10)安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的根源。

11)安全是人生中最大的財(cái)富。

12)安全是幸福的保障，事故是人生悲劇的禍根。

13)安全隨我同行，幸福伴我飛翔。

14)營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

15)用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。安全的演講稿篇6

老師們、同學(xué)們：下午好!安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失?！吧槐＃握劷逃?”校園安全一直是社會(huì)。生命只有一次，而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。

第三，要注意交通安全。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，穿馬路時(shí)要走人行橫道，還要注意來往車輛。另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。

第四，我想提醒大家的是要預(yù)防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。

第五，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事，一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。

同學(xué)課間要注意安全一二年級(jí)小朋友課間，午間不要在前面水泥場(chǎng)地上奔跑，追逐，經(jīng)常摔倒，弄傷自己。還有小朋友一起靠在花壇的欄桿上，一旦護(hù)欄突然倒掉，后果不堪設(shè)想。三、四年級(jí)的男同學(xué)不要爬到乒乓臺(tái)上，跳來跳去。五年級(jí)的同時(shí)教室最高在三樓，你們上下樓梯要注意安全。特別是集體上下的時(shí)候，一定慢走靠右。六年級(jí)的大哥哥大姐姐，你們是學(xué)校里年齡最大也是最強(qiáng)壯的同學(xué)了。你們拼命奔跑，容易撞傷低年級(jí)同學(xué)。自己也會(huì)受傷。

在這周請(qǐng)各班主任召開安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力.另外各班級(jí)除了找找班級(jí)的安全隱患還要幫學(xué)校來找找校園里的安全隱患，我希望通過努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力“加強(qiáng)安全管理，共建和諧校園”。安全的演講稿篇7同志們：

今天在此召開20__年夏季安全“愛心傳遞”活動(dòng)動(dòng)員工作會(huì)議，就是要在6、7、8、9月份這個(gè)各類事故易發(fā)時(shí)期，號(hào)召全體員工、上下齊心協(xié)力，“關(guān)注安全、關(guān)愛員工生命”把安全這個(gè)“天”字號(hào)的大事做好，做扎實(shí)，剛才慶勤同志提出了不少新的工作思路，我認(rèn)為很及時(shí)，很可行，是應(yīng)該全面提倡和推廣的，干任何一項(xiàng)工作，只要有思路，才能有出路，只有有創(chuàng)新，才能有發(fā)展。只有找準(zhǔn)存在問題的癥結(jié)，才能更好地解決問題，為此，我就公司的安全工作和這次競(jìng)賽活動(dòng)講四點(diǎn)意見：

第一，認(rèn)清安全形勢(shì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全管理的責(zé)任，做到對(duì)員工群眾負(fù)責(zé)，對(duì)員工家屬負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。

安全管理工作的水平最能體現(xiàn)一個(gè)單位或企業(yè)的整體工作水平，安全工作是反映一個(gè)單位企業(yè)管理水平的窗口。應(yīng)該說，這幾年，通過我們?cè)谧骷?jí)負(fù)責(zé)人的齊抓共管，員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力有了顯著提高，各類事故也得到明顯的遏制，但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清楚的看到我們存在的問題，去年盡管我們事故總量不高，但仍有死亡事故，今年又連續(xù)發(fā)生三起交通傷亡事故，和幾起輕微傷事故，這些都說明了我們工作還有不到位的地方，下一步我們要在全公司推行這樣一種理念，就是“只要采取正確的措施，一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念，目前，在一線崗位工作的干部和操作員工，已逐步向八十年代以后出生的獨(dú)生子女過渡，這部分人所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和家人的期望都很大，上有六位老人，有的還有愛人和孩子，一旦在人身安全上出了問題，所產(chǎn)生的負(fù)面影響和連鎖反應(yīng)是非常大的。人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次，應(yīng)該倍加珍惜。

強(qiáng)化安全管理的責(zé)任意識(shí)，首先是各級(jí)干部要對(duì)員工負(fù)責(zé)，反映了一個(gè)干部的工作作風(fēng)，是檢驗(yàn)一個(gè)干部真關(guān)心員工還是假關(guān)心員工的試金石。因此，各級(jí)干部必須以對(duì)員工群眾生命健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全管理的責(zé)任，嚴(yán)格要求，大膽管理；其次，員工要對(duì)同事朋友負(fù)責(zé)。員工之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，對(duì)身邊的違章違規(guī)現(xiàn)象，要敢于拒絕，敢于制止，敢于糾正，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”全體干部員工都要樹立兩個(gè)信心，就是“只要努力，就會(huì)有成效，只要行動(dòng)，就會(huì)有改善”大家都積極行動(dòng)起來把安全工作當(dāng)成自己的生命一樣來對(duì)待，把那些工作馬虎，習(xí)慣性違章的人，用我們集體的力量來進(jìn)行教育，進(jìn)行提醒，幫助其進(jìn)行改正。

再次，每個(gè)人都要對(duì)家屬親人負(fù)責(zé)。現(xiàn)在的員工，對(duì)上承擔(dān)著贍養(yǎng)照顧老人的義務(wù)，對(duì)下承擔(dān)著撫養(yǎng)教育子女的責(zé)任，如果工作中不注意安全，不講安全，就是對(duì)家屬、對(duì)親人的不負(fù)責(zé)任。一旦出了事故，誰最痛苦？誰最悲傷？留下的責(zé)任誰來承擔(dān)？一時(shí)疏忽，全家痛苦，一生痛苦。

第二，搞好“安全愛心傳遞”要克服僥幸心理，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。

無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，對(duì)大量事故分析研究的結(jié)果表明，幾乎所有事故都有人為因素。從我們廠近幾年發(fā)生的事故看，都是由于違反規(guī)定，違章操作造成的，特別是習(xí)慣性違章操作，長(zhǎng)期的不安全行為，是威脅員工生命安全的“頭號(hào)殺手”。這些道理可能大家都很清楚，但為什么因違章操作而引發(fā)的事故仍然頻繁發(fā)生，屢禁不絕呢？現(xiàn)實(shí)的結(jié)果和科學(xué)的研究都表明，并不是每次違章都會(huì)造成事故。正是由于這個(gè)原因，有的人在操作時(shí)就存在著僥幸心理，投機(jī)取巧，把違章當(dāng)作竅門、絕招、經(jīng)驗(yàn)，不僅自己違章，還言傳身教地教唆使別人違章，既害了自己又害了別人。雖然說并不是每一次違章操作都會(huì)發(fā)生事故，但是如果經(jīng)常性地違章操作，那么從概率上講，早晚都要出事，這是偶然中的必然。所以我們這次開展“安全愛心傳遞活動(dòng)”就是要號(hào)召全體干部員工，全面開展安全管理工作“議、擺、查”活動(dòng)，每個(gè)干部員工深刻剖析檢討在工作中的一些習(xí)慣性違章行為，把這些行為一一列舉出來，工作中相互監(jiān)督、相互提醒，并結(jié)合強(qiáng)有力的管理措施，徹底改變習(xí)慣性違章行為，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨性的管理任務(wù)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“以人為本，只有嚴(yán)格的管理，才是對(duì)員工生命最大的關(guān)愛”的理念，下大決心徹底根除這一“頑疾”要進(jìn)一步提高違章的成本，讓員工不敢違章，管理人員違章指揮就地免職，工人違章三次待崗。對(duì)于觸及安全“高壓線”的違章行為，違反一次待崗半年，年內(nèi)違反兩次解除勞動(dòng)合同，導(dǎo)致發(fā)生事故的直接解除合同，目的就是讓廣大干部員工都自覺養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，人人自覺抓安全，要安全。

第三，要樹立一切“事故是可預(yù)防的”的理念，克服畏難情緒，切實(shí)抓好這項(xiàng)生命工程。

不可否認(rèn)，我們公司管理幅度大，各類新上項(xiàng)目施工較多，技改項(xiàng)目多，工作量大，客觀上增加了管理難度，這是事實(shí)。但這不應(yīng)成為出事故的理由，不能出了事故就怨天尤人，認(rèn)為是“點(diǎn)背”、運(yùn)氣不好。也不能怕出事故承擔(dān)責(zé)任，工作中出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好想一想，為什么有的單位連續(xù)幾年不出亡人事故？而有的單位卻總是事故不斷呢？說明我們的管理還存在嚴(yán)重不足：設(shè)備存在隱患、違章違紀(jì)現(xiàn)象多、對(duì)工作缺乏長(zhǎng)期“認(rèn)真”二字，下一步各單位要認(rèn)真分析研究一下本單位的安全形勢(shì)，查找問題和不足，把安全工作真正重視起來，抓好、抓實(shí)。特別是各級(jí)管理人員要敢管、會(huì)管、勤管，不能對(duì)管理中存在的問題視而不見，遇到問題繞著走，對(duì)違章、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象不敢糾正、不會(huì)糾正，“好人”主義盛行，怕得罪人，不敢碰硬，不敢叫真，工作得過且過，犯自由主義。我們各級(jí)干部，特別是各單位、各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，要通過對(duì)每一項(xiàng)工作的安排，對(duì)每一件事情的處理，在單位和部門樹立一股正氣。什么事都不敢管，說話沒有觀點(diǎn)，辦事沒有原則，長(zhǎng)此下去，必然敗壞一個(gè)單位和部門的風(fēng)氣，造成邪氣盛行，正氣樹不起來。一個(gè)單位和部門好的風(fēng)氣（文化）的形成不是一朝一夕的，而不良的風(fēng)氣（文化）一旦形成，糾正起來就非常困難。對(duì)于不良現(xiàn)象，就是要防微杜漸，把小事當(dāng)大事來抓，“小題大做”，抓住不放，堅(jiān)決及時(shí)地予以糾正。特別是各單位的“一把手”能否在單位和部門樹立積極向上的正氣，敢于堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)的正氣反映了一把手的能力，要在敢管、會(huì)管、勤管上下功夫。要教育引導(dǎo)員工正確認(rèn)識(shí)，我們嚴(yán)格抓管理、抓安全到底為了誰？實(shí)際上，一旦出了事故，受到傷害的幾乎全部是在一線指揮的基層干部和崗位操作工人，從這一點(diǎn)來說，抓管理、抓安全的最大受益者是基層干部和操作員工。員工真正認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，就會(huì)理解、支持嚴(yán)格管理，自覺地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和制度，遵守紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行“零能源”和“工作票制度”，把這兩項(xiàng)工作作為安