寧夏2019年中考語(yǔ)文試題原題及答案

寧夏回族自治區(qū)2019年中考語(yǔ)文試題及答案積累（36分）［默寫。（16分）①,不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)》）21世紀(jì)教育網(wǎng)②幸甚至哉，o（曹操《觀滄?！罚埸S發(fā)垂髯，o（陶淵明《桃花源記》）④,猿鳴三聲淚沾裳?。ㄡB道元《三峽》）⑤客路青山外，o（王灣《次北固山下》）⑥,歸雁人胡天。（王維《使至塞上》）⑦,家書抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）⑧最愛(ài)湖東行缺乏，。（白居易《錢塘湖春行》）⑨今日聽(tīng)君歌一曲，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）⑩,佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（11）,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲》）（12）予獨(dú)愛(ài)蓮之—.,濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（13）,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）（14）八百里分麾下炙，。（辛棄疾《破陣子》）（15）人生自古誰(shuí)無(wú)死？o（文天祥《過(guò)零丁洋》）（16），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）2.在括號(hào)里填上正確的字。（4分）妙手（）得自以為（）一如（）往（）想天開(kāi)參考答案.①學(xué)而時(shí)習(xí)之②歌以詠志③并怡然自樂(lè)④巴東三峽巫峽長(zhǎng)⑤行舟綠水前⑥征蓬出漢塞⑦烽火連三月⑧綠楊陰里白沙堤⑨暫憑杯酒長(zhǎng)精神⑩野芳發(fā)而幽香?濁酒一杯家萬(wàn)里?出淤泥而不染?會(huì)挽雕弓如滿月?五十弦翻塞外聲?留取丹心照汗青（16）落紅不是無(wú)情物.偶是既異（每字1分，共4分）.停靠（意思貼切即可，其他答案略）.①內(nèi)容上：多寫夢(mèng)境、仙境等題材；②寫法上：多用聯(lián)想、想象、夸張等手法。（答對(duì)一點(diǎn)即可）.②③①.例如：①第三代光源產(chǎn)品（LED燈）發(fā)光效能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩代產(chǎn)品。②LED燈使用壽命長(zhǎng)（使用壽命成倍增長(zhǎng)）。③綜合（鑒于）發(fā)光效能、使用壽命諸因素，燈的價(jià)格相對(duì)最低。（提示：在比擬中得出信息；能把數(shù)字信息轉(zhuǎn)換成文字信息；能使用相應(yīng)的術(shù)語(yǔ)。每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）.中國(guó)美術(shù)館首次舉辦大型民間玩具專題展。（關(guān)鍵信息：中國(guó)美術(shù)館家首次民間玩具專題;提示：要能概蓋關(guān)鍵信息，語(yǔ)句通順）.內(nèi)容：①借“華”字的含義指代本次展會(huì)屬全國(guó)展。②有傳承中華文化、倡導(dǎo)全民讀書之意。（2分）形式：①繁體“華”字的字形與書架造塑相似，作為會(huì)標(biāo)切合主題。②繁體“華”字橫平豎直、左右對(duì)稱，造型美觀。（2分）（內(nèi)容、形式各答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可）.①埋伏（伏兵）②?。ㄓ常弁霸觥?，增加④受蒙蔽.①如果不是正午和半夜，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。②孔子說(shuō)：（只要君子住在這里）（還）有什么簡(jiǎn)陋的呢？③（如果生命和道義）二個(gè)不能同時(shí)得到，（那就）舍棄生命而選擇道義。21世紀(jì)教育網(wǎng).①照應(yīng)標(biāo)題。②寫出邊塞空曠蒼涼之景。③說(shuō)明處境惡劣，人跡罕至。④目送友人遠(yuǎn)去，久久不肯離開(kāi)的情形。⑤傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的惆悵與失落。⑥景、事、情融為一體。（答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可）.①滕子京”屬予作文以記之”。②滕子京謫守期間“政通人和、百?gòu)U俱興”。③借本文表達(dá)作者的政治抱負(fù)，與人共勉。（只答對(duì)①得1分，答對(duì)②或③得滿分）.“學(xué)”是“思”的先決條件，先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。（意思對(duì)即可）.禱告祈求（每空1分）.不凌駕于他人之上，能躬身為人。（意思對(duì)即可》.不好。①對(duì)畢業(yè)生而言，首要的是生存問(wèn)題，提醒大家不要以物質(zhì)追求為人生目的。②原文先說(shuō)生活態(tài)度，再說(shuō)品德修養(yǎng)，論證層次由低到高。（答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可）.特點(diǎn):①言簡(jiǎn)義豐;②感情充分，使命感強(qiáng);③邏到嚴(yán)密；④對(duì)話口吻，自然親切；⑤比喻手法;⑥語(yǔ)氣委婉，言辭懇切;⑦段首句式工整，有氣勢(shì)。例子：略。（答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可，要點(diǎn)、舉例各1分）.過(guò)簡(jiǎn)樸生活、有高尚情操、存謙卑之心（語(yǔ)句通順、表述正確完整即可）.快樂(lè)、有趣（答對(duì)一點(diǎn)、意思對(duì)即可）.①寫出馬蜂的外形特點(diǎn)；②寫出馬蜂的動(dòng)態(tài)；③寫出人物興奮又發(fā)慌的心理。（答對(duì)①得1分，答對(duì)②或③均得總分值）.①男孩的光榮與功勛需要得到認(rèn)同與見(jiàn)證。②希望與伙伴們提供。（答對(duì)一點(diǎn)即可）.惦記暢快.①間接描寫；②說(shuō)明對(duì)這件事的默許、認(rèn)同與褒獎(jiǎng)。（答對(duì)①得1分，答對(duì)②得總分值）.①環(huán)境描寫（景物描寫）.，寫出當(dāng)時(shí)周遭的環(huán)境；②心境的寫照，表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)愉悅的心境。（答出①得1分，答對(duì)②得總分值）.①說(shuō)明寫作意圖（孩提時(shí)代的經(jīng)歷滋養(yǎng)了我的人生；②對(duì)當(dāng)下孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的思考與期待。（答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可）.略。.根據(jù)潘維的詩(shī)歌《今天》，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。、1分）今天，整個(gè)杭州只有一位司機(jī)/今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客/今天，司機(jī)用生命把客車?？吭跉q月的寧?kù)o里/今天，離開(kāi)的是死亡，留下的是責(zé)任、愛(ài)和偉大的平凡/今天，叫吳斌。四十八歲生命客車在歲月寧?kù)o里七十六秒偉大平凡于西湖水光中永恒.李白是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩(shī)人,世稱“詩(shī)仙”。他的浪漫主義詩(shī)風(fēng)是指。（2分）.將備選的三句話分別填在下面語(yǔ)段中的括號(hào)里，使表達(dá)連貫完整。（只填序號(hào)）（3分）“六一”兒童節(jié)前夕，記者來(lái)到距捷克首都布拉格20多公里的利迪策。只見(jiàn)（），（），（），一派迷人的田園風(fēng)光。然而，68年前，這個(gè)風(fēng)光秀麗的村莊遭到兇殘的德國(guó)法西斯慘絕人寰的血腥屠殺，被夷為平地。1949年11月，為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保障兒童權(quán)利，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在蘇聯(lián)莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，確定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。①村邊玫瑰園里花朵姓紫嫣紅散發(fā)著陣陣清香②一幢幢紅色屋頂?shù)男屈c(diǎn)綴在起伏的山坡上③綠色的草地生機(jī)盎然.分別概括下面圖表①②③行所包含的主要信息，然后答在指定的位置上。（3分）三代光源產(chǎn)品效能白熾燈熒光燈LED（發(fā)光二極管）燈比擬①發(fā)光效能（流明/瓦）10—1521世紀(jì)教育網(wǎng)60—100100以上②平均壽命（千小時(shí)）1—25—1025—30③平均價(jià)格（元/100流明）0.3161.262—3.用簡(jiǎn)潔的一句話，概括下面文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)空格20字的限定）（2分）由中國(guó)美術(shù)館特別推出的“大器'玩成一一中國(guó)美術(shù)館館藏民間玩具精品陳列”共計(jì)約370件套（800余件）民間玩具精品于5月30日起展出。中國(guó)美術(shù)館自20世紀(jì)70年代起，陸續(xù)收藏民間美術(shù)作品達(dá)六萬(wàn)余件，其中民間玩具的藏量超過(guò)六千件套，此次展覽的作品從中精心遴選而出。這是中國(guó)美術(shù)館首次舉辦的大型民間玩具專題陳列。.第二十二屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)2019年6月初在寧夏銀川舉行。本屆書博會(huì)的會(huì)標(biāo)是一個(gè)擺滿圖書的繁體“華”字的書架造型。請(qǐng)結(jié)合圖示，從內(nèi)容、形式兩方面說(shuō)明它的創(chuàng)意。（4分）內(nèi)容：形式：閱讀（40分）（―*）（16分）.解釋下面句中加點(diǎn)的字。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉（）?②日光下澈，影布石上（）?③所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能（）■④王之蔽甚矣（）?.翻譯。（6分）①自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。②孔子云：何陋之有?③二者不可得兼，舍生而取義者也。.品析岑參《白雪歌送武判官歸京》“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”中“空”字的表達(dá)效果。（2分）.結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)范仲淹寫《岳陽(yáng)樓記》的原因。（2分）.《論語(yǔ)》在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)那么殆”，而是先說(shuō)“學(xué)而不思那么罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）（二）（10分）不負(fù)此生①當(dāng)我見(jiàn)到畢業(yè)生名冊(cè)上你們的名字時(shí)，我為你們每一位（甲），我（乙）你們離校后，都能過(guò)“不負(fù)此生”的生活。②首先，我希望你們能簡(jiǎn)樸地生活。容我提醒各位一句：快樂(lè)與金錢和物質(zhì)的豐富并無(wú)必然聯(lián)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食，就是樂(lè)之所在。漫無(wú)止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如簡(jiǎn)樸生活那樣能帶給你幸福和快樂(lè)。③其次，我希望你們能過(guò)高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我吁請(qǐng)大家，務(wù)必要莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢(shì)的人,也不可做損人或損己的事。高尚的生活是對(duì)一己的良知無(wú)悔，維護(hù)正義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地生活，你們必有所得。④再次，我希望你們能過(guò)謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻??不忘為社會(huì)、國(guó)家以及全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)而會(huì)虛懷假設(shè)谷地聆聽(tīng)他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì)蹲下他的弟兄濯足。⑤假如你擁有高尚的情操，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，并且存謙卑的心，那么你的生活會(huì)非常充實(shí)。（香港中文大學(xué)校長(zhǎng)沈祖堯教授給畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言,有刪改）.將“祈求”“禱告”兩個(gè)詞語(yǔ)分別填寫在第①段中甲、乙兩處。（直接填在下面號(hào)里面）（2分）甲（）乙（）.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第④段加點(diǎn)“謙卑”一詞在文中的含義。（2分）.將②③段的論證內(nèi)容交換一下好嗎？為什么？（2分）.舉例說(shuō)明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。（2分）.從全文看，“不負(fù)此生”是說(shuō)o（2分）（三）（14分）捅馬蜂窩①“捅馬蜂窩”，在成年人的詞典里是“捅婁子”、惹事端、自找苦吃的代名詞。盡管他們中的不少人孩童時(shí)也曾與各式馬蜂窩打過(guò)交道，有過(guò)與馬蜂勢(shì)不兩立的勇氣。②大概五六歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟在比我大幾歲的男孩后面捅馬蜂窩。那是上個(gè)世紀(jì)六十年代后期。夏天熱得出奇，父母一大早就按生產(chǎn)隊(duì)的統(tǒng)一安排下地勞動(dòng)，丟下我們這些男孩神不管廟不收的，在家里挖空心思打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)光。捉蛾蝸、逮蜻蜓、打仗自然是少不了的節(jié)目，但最讓人惦記的要數(shù)捅馬蜂窩：有危險(xiǎn)，夠刺激!當(dāng)你正在百無(wú)聊賴之際，忽然發(fā)現(xiàn)了草垛旁邊、廁所墻頭、或是菜園的籬笆下居然就有一個(gè)如碗口般大小的馬蜂窩，蜂窩上密布熒熒發(fā)光的馬蜂，你的激????動(dòng)、興奮、緊張一定不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。你此刻要做的事情不是與馬蜂窩單挑獨(dú)斗，因?yàn)閼{你一人之力就是滅掉了馬蜂窩又有誰(shuí)見(jiàn)證你的功勛?你要做的就是趕緊通知左鄰右舍志同道合的伙伴這里有一個(gè)很大很大的馬蜂窩，有臉盆那么大，你驕傲地宣布是自己第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的！③敵情就是號(hào)令!頃刻間馬蜂窩的周圍就匯集了七八雙興奮的眼睛，眾人摩拳擦掌紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有人主張用磚塊砸，有人主張用竹竿捅，有人建議用開(kāi)水燙，還有人堅(jiān)持用火把燒。最后往往是以資歷深厚者的意見(jiàn)為準(zhǔn)。眾人發(fā)聲喊，一擁而上扔出手中的家伙，然后以百米沖刺的速度逃逸。跑得慢的人常常成為馬蜂首選的報(bào)復(fù)目標(biāo)。所以每一次對(duì)馬蜂窩的作戰(zhàn)后，總有人被馬蜂蟄得哭爹喊娘的。這些額頭腫得饅頭似的傷兵立刻成為人們同情與取笑的對(duì)象。父親往往板著臉訓(xùn)斥兒子整天無(wú)事忙，遭馬蜂蟄，活該!母親既埋怨又心疼，一邊責(zé)怪哥哥姐姐沒(méi)看好弟弟，一邊用土方子療治。所謂土方子不外乎撩起上衣，將奶汁擠出涂在高高腫起的“饅頭”上。那時(shí)侯一個(gè)家庭總有幾個(gè)小孩，不乏處于哺乳期的母親。就是自己的母親沒(méi)有奶水，左鄰右舍總有正處哺乳期的少婦，別說(shuō)周濟(jì)一點(diǎn)奶汁,就是喂飽也不成問(wèn)題。爺爺奶奶們對(duì)淘氣孫子的慈祥就濃厚得多了，爺爺悄悄賞給幾角零花錢，奶奶把過(guò)年時(shí)舍不得吃的點(diǎn)心拿出來(lái)慰勞，真是憐愛(ài)有加。家族里的其他男性長(zhǎng)輩見(jiàn)了面目全非的侄兒、侄孫，無(wú)一例外給予夸獎(jiǎng)，似乎經(jīng)馬蜂一蟄便受了洗禮，將來(lái)有的是長(zhǎng)進(jìn)。好了傷疤忘了痛，這一格言對(duì)熱衷于捅馬蜂窩的男孩來(lái)說(shuō)是不準(zhǔn)確的，因?yàn)樗麄兺鶝](méi)等傷疤好又加入到與馬峰作戰(zhàn)的隊(duì)伍中去了。④捅馬蜂窩也有學(xué)問(wèn)。起初伙伴們只圖一時(shí)之快，捅了就跑，結(jié)果馬蜂窩沒(méi)滅掉，反被馬蜂給蟄傷了。毛主席說(shuō)過(guò)要在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們觀察到馬蜂只能識(shí)別奔跑的目標(biāo)，而對(duì)靜止的目標(biāo)那么視而不見(jiàn)，和青蛙類似。掌握馬蜂的這“軟肋”后，伙伴們捅過(guò)馬蜂窩后便迅速倒地，不管地下是荊棘、瓦礫還是豬屎、牛糞。待到蜂群怒氣沖天瞎忙一陣又開(kāi)始營(yíng)繕遭受浩劫的舊巢時(shí)，躺在地下的人再沉著撤退。直到現(xiàn)在我還記得自己躺在故鄉(xiāng)堅(jiān)硬的土地之上，緊閉雙眼，聽(tīng)任馬蜂從耳際呼嘯而過(guò)，讓鼻子沉著尋找青草的溫馨與大地樸素的氣味時(shí)的那種平靜與愉悅。待到蜂群鳴金收兵之后，睜開(kāi)眼時(shí)，頓覺(jué)天高云淡，蟬鳴聲鳥(niǎo)叫聲不絕于耳,心中自有說(shuō)不盡的暢快。⑤讀小學(xué)讀中學(xué)讀大學(xué)，畢業(yè)后我做了一名教師，接著是娶妻生子，備課講課改作業(yè)，回頭還要琢磨柴米油鹽。距離捅馬蜂窩的歲月日漸遙遠(yuǎn)了，骨子里鄉(xiāng)下男孩的野性也日漸消退了。我這才懂得捅馬蜂窩實(shí)在是一種有利于提高孩童綜合素質(zhì)的體操。少年身上勇敢、果毅、忍耐、堅(jiān)韌的品格與團(tuán)結(jié)、互助、合作、豁達(dá)的精神得益于捅馬蜂窩這類危險(xiǎn)游戲的滋養(yǎng)。⑥我難有捅馬蜂窩的機(jī)會(huì)了，就是有也許沒(méi)那勇氣了。我的兒子沒(méi)見(jiàn)過(guò)馬蜂,他只是在電視里見(jiàn)到過(guò)幾只善解人意的小蜜蜂。（有刪改）21世紀(jì)教育網(wǎng).捅馬蜂窩“在成年人的詞典里是‘捅婁子'、惹事端、自找苦吃的代名詞”，而在孩子們的眼里那么是的代名詞。（2分）.第②段中“熒熒發(fā)光”一詞寫出了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）.第②段寫孩子發(fā)現(xiàn)馬蜂窩“不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸”，卻不急于“與馬蜂窩單挑獨(dú)斗”，這是為什么？談?wù)勀愕睦斫?。?分X.本文在記敘捅馬蜂窩的過(guò)程中，所用的最能表達(dá)孩子們心情的詞語(yǔ)依次是：（2分）一四一隨