五年級(jí)語文上第二單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題 含答案 2人教統(tǒng)編版_第1頁
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五年級(jí)語文上第二單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題一、選擇題。L以下句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.有一次,我禁不住問他:“老班長,您怎么不吃魚?。俊盉.一年以后,“瑞思的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國家打了30口水井。C.我對(duì)自己說:“把它們寫下來吧?!本瓦@樣,我寫了一本“城南舊事”。D.原來大蟲抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。2.以下句子中,表示“珍惜時(shí)間”的是()A.莫等閑,白了少年頭,空悲切。B.人生在勤,不索何獲。C.敏而好學(xué),不恥下問一一孔子D.人心齊,泰山移。二、寫出加點(diǎn)詞語的近義詞,填在括號(hào)里。.兩國舉行會(huì)談之前舉行了一場隆重的典禮。()??.她做任何事都不輕易放棄。()??三、把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。()心()力理()氣()完()歸()攻()不()()無()勝理()當(dāng)().我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是(—)的。.指沒有攻占不下來的,形容力量無比強(qiáng)大的詞語是(—)o.班長()地說:“你這樣做,是不對(duì)的。”.形容團(tuán)結(jié)一致,共同努力的詞語是(—)。三、讀下面話段,完成練習(xí)。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么脅調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像清快的音樂;清■波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。.語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,找出來并改正:。.畫線句運(yùn)用了的修辭手法。請你用加點(diǎn)詞再寫一個(gè)句子。.“清波漾漾,人影綽綽”描繪了一幅怎樣的畫面?請發(fā)揮想象寫一寫。四、把下面成語用具體的情景表現(xiàn)出來。坐立不安:五、讀下面的句子,寫出主要意思。.于謙說:“我一年只有這些俸祿,家里還有父母妻兒,哪有多余的錢巴結(jié)上司??!地方特產(chǎn)是老百姓的血汗,我怎么能拿它去討好上司?”().眾人先是一怔,后來一想,上上下下都哈哈大笑起來。黛玉笑岔了氣,扶著桌子叫“哎喲!”寶玉笑著滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”,王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽笑得掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。()六、本單元學(xué)習(xí)結(jié)束后,老師想讓同學(xué)們互相交流自己提高閱讀速度的方法,請你把同學(xué)們的對(duì)話補(bǔ)充完整。李梅:我現(xiàn)在默讀課文不像之前那樣一個(gè)字一個(gè)字地讀了,我盡量連詞成句地讀,閱讀速度提高了不少。王超:劉麗:七、學(xué)習(xí)完《將相和》這一課,小明說:“廉頗不僅在戰(zhàn)場上是個(gè)大英雄,而且能夠知錯(cuò)就改,真讓人佩服!”小亮說:“那么厲害的大將軍向人家抱歉,多沒面子!”你認(rèn)為他們誰說得對(duì)?說說你的理由。八、將下面有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句補(bǔ)充完整,再寫兩句自己積累的。.莫等閑,,空悲切。.多少事,;天地轉(zhuǎn),o一萬年太久,O.盛年不重來,一日難再晨。o.不飽食以終日,o.九、根據(jù)課文內(nèi)容填空?!秾⑾嗪汀怠狄晃闹小皩ⅰ敝?,“相”指,“和”

是之意。課文以兩國的矛盾為背景,記敘了、、三個(gè)故事,寫出了將相之間由到的過程。參考答案:一、1.C2.A三、同協(xié)直壯璧趙其備戰(zhàn)不所然理所當(dāng)然攻無不克理直氣壯同心協(xié)力三、1.【答案】脅一一協(xié)清(第一個(gè))一一輕.【答案】比喻例如:垂下的千萬條柳枝像少女的秀發(fā)。.【答案】清清的溪水漾起了粼粼的波紋,姿態(tài)柔美的人影倒映在小河里,像畫一樣。四、坐立不安:外面電閃雷鳴,可是爸爸還沒回家。媽媽一會(huì)兒站起來向窗外張望,一會(huì)兒坐在沙發(fā)上喃喃自語,一會(huì)兒焦急地在客廳走來走去五、1.(于謙不愿意巴結(jié)上司。)2.(眾人都笑了起來。)六、我覺得帶著問題閱讀,重點(diǎn)閱讀和問題有關(guān)的局部,也能幫助我們提高閱讀速度。我認(rèn)為集中注意力讀課文,遇到對(duì)理解課文內(nèi)容影響不大的詞句先不管它,繼續(xù)讀,也是提高閱讀速度的好方法。七、例如:我認(rèn)為小明說得對(duì),因?yàn)榱H不僅是一個(gè)大英雄,還能以國家利益為重,勇于認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)就改。八、白了少年頭從來急光陰迫只爭朝夕及

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