四年級下冊多音字句子練習(xí)_第1頁
四年級下冊多音字句子練習(xí)_第2頁
四年級下冊多音字句子練習(xí)_第3頁
四年級下冊多音字句子練習(xí)_第4頁
四年級下冊多音字句子練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級下冊多音字句子練習(xí)四年級下冊多音字句子練習(xí)四年級下冊多音字句子練習(xí)V:1.0精細(xì)整理,僅供參考四年級下冊多音字句子練習(xí)日期:20xx年X月小學(xué)四年級語文多音字練習(xí)題一姓名:給下面橫線的字選擇正確的讀音,并用“√”表示相(xiāngxiàng)信他們已經(jīng)認(rèn)識很久了,您瞧他們的相(xiāngxiàng)冊。2、爺爺推著磨(

mómò)盤磨(

mómò)米。

云兒在天空中自由地舒卷(

juǎn

juàn

),構(gòu)成了一幅美麗的畫卷(juǎn

juàn

)。

為了不讓姐姐找到我,我藏在屏(

píngbǐng

)風(fēng)后面,屏(

píngbǐng)住呼吸。

隨著舞臺的轉(zhuǎn)(

zhuàn

zhuǎn)動,后面的屏幕上也在轉(zhuǎn)(

zhuàn

zhuǎn)換著不同的景色。

6、舞蹈系(

)的學(xué)生在練習(xí)怎樣才能系(xì

)好舞鞋。

這個調(diào)(tiáo

diào

)皮的孩子,今天說話的強(qiáng)調(diào)(tiáo

diào)怎么與往常不同呢?

8、中(

zhōng

zhòng

)午吃飯時,我發(fā)現(xiàn)剛買的彩票中(zhōng

zhòng)獎了。

根據(jù)(

)他現(xiàn)在的表現(xiàn),相信他會改變目前的拮據(jù)(

)狀況。

10、悶(mēnmèn)熱的天氣,使他心情更加煩悶(

mēnmèn

)。

劉虎削(

xiāo

xuē

)著鉛筆說:“你們走,足球隊的力量就會明顯削(

xiāo

xuē

)弱的?!?/p>

我不小心把.(

)刀把.(bǎ

)兒弄斷了。

13、雖然災(zāi)難.(nànnán)給我們帶來了損失,但是我們不要難.(nànnán)過,只要努力,一切都會好起來的。

抗日時期,我們有許多共產(chǎn)黨員被囚禁.(

jīn

jìn

)在監(jiān)獄中,雖然遭受嚴(yán)刑拷打,但都禁.(

jīn

jìn)受住折磨,嚴(yán)守黨的機(jī)密。

15、爸爸出差.(

chà

chāi

cī)時發(fā)現(xiàn)蘇杭一帶的園林相差.(

chà

chāi

cī)不多,大多以參差.(

chà

chāi

cī)不奇的假山為主,地域文化差(

chà

chāi

)別也不大。

16、小馬不小心被石頭砸傷了,他掙扎(

zhā

zhá

)著走到醫(yī)院,醫(yī)生小心地給他包扎(

zhā

zhá

z?。?,并給他扎(

zhā

zhá

z?。┝艘会槪苑纻诟腥?。

17、這家便(

biàn

pián)利店的東西很便(

biàn

pián)宜。

18、這次實踐活動我得(

de

děi

)到了同學(xué)們的很多幫助,感動得(de

děi)我差點(diǎn)流淚,我得(de

děi)多為班級多為同學(xué)服務(wù),回報他們對我的好。

19、我面朝(

zhāo

cháo)大海,看著朝(zhāo

cháo)陽一點(diǎn)點(diǎn)升起,心情無比激動。

20、折(

zhē

zhé

)騰了半個小時,他才學(xué)會折(zhē

zhé

)紙巾的方法。

小學(xué)四年級語文多音字練習(xí)題一姓名:給下面橫線的字選擇正確的讀音,并用“√”表示1、為了盡(

jǐn

jìn)快完成任務(wù),他用盡(

jǐn

jìn)了各種辦法。

2、塞(sāi

sài

)外的道路不會塞(sāi

sài

)車,所以也不容易堵塞(sāi

sài

)。

3、晚上只要有空(

kōng

kòng

)閑的時間,我們就會仰望夜空(

kōng

kòng

)中閃爍的繁星。

4、為了早點(diǎn)完成大掃(

sǎo

sào)除,他特意多要了幾把掃(

sǎo

sào)帚。

5、一位姓任(

rén

rèn

)的教官向我們布置了軍訓(xùn)的任(

rén

rèn

)務(wù)。

6、這次航模(

mómú

)比賽的冠軍被一個小學(xué)生模(

mómú

)樣的男孩獲得了。

7、我透過門縫(

féng

fèng

)看見媽媽正在縫.(

féng

fèng

)補(bǔ)衣服。

8、他把釘(

dīng

dìng

)子釘(

dīng

dìng)進(jìn)木頭里。

9、我牢記每一位教(

jiāo

jiào

)師教(jiāo

jiào)給我的做人的道理。

10、這個彈.(

tán

dàn

)弓的彈.(tán

dàn)力很好。

11、劃.(

huá

huà

)船時不能在水面比比劃.(

huá

huà)劃,以免發(fā)生意外。

12、他氣喘吁.(

yù)吁地跑上臺,呼吁(

yù)大家趕快行動起來。

13、這次大會給(

gěi

)大家留下了深刻的印象,各級領(lǐng)導(dǎo)也給(

gěi

)予了很高的評價。

14、拿著鮮花,聽著音樂(

yuè

lè),跳著舞蹈,那有多快樂.(yuè

lè)?。?/p>

15、媽媽散.(sǎn

sàn

)步時總愛朗讀幾句散(sǎn

sàn)文。

16、奔(

bēn

bèn

)騰的小溪?dú)g快地奔(

bēn

bèn)向遠(yuǎn)方。

17、他幾(

jǐ)乎數(shù)不清幾(

jǐ)個了。

18、我們在彎曲(

qǔ)的山路上唱起了歌曲(

qǔ)。

19、屋子里靜悄(

qiāo

qiǎo)悄的,走進(jìn)了的人們也不忍打破這份寧靜,悄(

qiāo

qiǎo)然離去。

20、這些物品的重(

zhòng

chóng

)量需要重(

zhòng

chóng

)新測量一下。小學(xué)四年級語文多音字練習(xí)題一姓名:給下面橫線的字選擇正確的讀音,并用“√”表示1、鋪(

pù)好床后,他去門前鋪(

pù)子買了幾本書。2、戴著桂冠(

guānguàn

)的冠(

guānguàn

)軍揮舞著雙手。

3、小羊在羊圈(

juàn

quān

)里轉(zhuǎn)了一圈(

juàn

quān

)。

4、老師了(

liǎo

le)解了

(liǎo

le)(大家的考試情況,并制定了一套新的學(xué)習(xí)方案。

5、我們應(yīng)(

yīng

yìng

)當(dāng)把學(xué)到的知識應(yīng)(

yīng

yìng

)用到生活實際中去。

6、我和(

huo)小伙伴約定,在一個天氣暖和(

huo)的日子里,一起到郊外去和(

huo)詩。

7、更(

gēng

gèng

)換新機(jī)器后,工人們工作更(

gēng

gèng

)加努力了。

8、他做這件事的(

de

)確不帶有任何的(

de

)功力目的(

de

)。

9、看著(zhezhuózháo)飛機(jī)安全著(zhezhuózháo)陸,大家著(zhezhuózháo)急的心才算平穩(wěn)下來。

10、他倚著欄桿(

gān

gǎn)想了許久,終于決定棄筆從戎,拿起了槍桿(

gān

gǎn)子。

11、媽媽撒(

sǎ)開手把種子撒(sā

sǎ)播到地里。

12、一葉扁(

piān

biǎn)舟在風(fēng)浪中飄搖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一粒扁(

piān

biǎn)豆。

13、藏(

zàng

cáng

)族同胞拿出了收藏(

zàng

cáng)的美酒。

14、明年耕種(zhǒng

zhòng

)時要多播些種(zhǒng

zh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論