班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)

班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)有哪些?期末評(píng)語(yǔ)作為一種書面文字形式的情感傳遞與訓(xùn)練引導(dǎo)工具,對(duì)同學(xué)具有重要意義。我細(xì)心收集了班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)，盼望能關(guān)心到大家!

班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)

1.張虎：你誠(chéng)懇守紀(jì)，是個(gè)聽(tīng)話的男孩。上課能用心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)學(xué)問(wèn)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊學(xué)問(wèn)海洋的風(fēng)浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，盼望的大門肯定會(huì)向你放開(kāi)。

2.你的學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)，書寫漂美麗亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜愛(ài)。你還是老師的小助手，總是常常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師盼望你今后無(wú)論上什么課都要仔細(xì)聽(tīng)課，不講靜靜話，不分心，那樣你的學(xué)習(xí)將會(huì)更好。連續(xù)努力哦!

3.在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)懷班級(jí)，樂(lè)于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。愿你的人生旅途中，沒(méi)有最好，只有更好。加油吧!

4.你對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理或許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)受風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，勝利就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

5.經(jīng)緯：你喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué);你思維靈敏，布滿自信，在課堂上你能樂(lè)觀發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)靈善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的全都好評(píng)。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更仔細(xì)聽(tīng)課，更樂(lè)觀舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完善的你!

6.你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表干凈，敬重師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成果不能突出，假如你能勤思多問(wèn)，樂(lè)觀動(dòng)腦，收獲益匪淺。

7.尤田智：仔細(xì)負(fù)責(zé)是你的特點(diǎn)：每次值日組長(zhǎng)工作都完成的特別精彩，每次作業(yè)清晰仔細(xì)，正確率高。愛(ài)動(dòng)腦，勤思索是你的優(yōu)點(diǎn)，每次你解答出思索題，臉上流露的得意勁，老師能感受到你的興奮!愿你以更高的要求對(duì)待自己，更多地為班級(jí)服務(wù)，努力吧，你會(huì)更精彩的!

8.你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時(shí)的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

9.沙劍：你關(guān)懷集體，樂(lè)于助人，樂(lè)于參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書香滿校內(nèi)活動(dòng)中你帶了質(zhì)量特別好的書，供大家閱讀。上課有時(shí)能仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀舉手發(fā)言?；丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書寫清晰。假如你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)有很大的提高。

10.在老師心目中，你總是悄悄無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)仔細(xì)的人，老師布置的作業(yè)你總能仔細(xì)對(duì)待，仔細(xì)對(duì)待自己，仔細(xì)對(duì)待你四周的人和事。但你的學(xué)習(xí)成果總不能提高。老師盼望你多汲取好同學(xué)的閱歷，努力把成果搞上去。

11.你是個(gè)英勇地孩子?？?，在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中你能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參與活動(dòng)，說(shuō)明你是很有力量的孩子?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有很多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽(tīng)講不夠用心，那張小嘴巴永久有說(shuō)不完的話。

12.你是一個(gè)很有上進(jìn)心的同學(xué)，而且你的頭腦特殊聰慧。你課堂上回答問(wèn)題雖然不夠樂(lè)觀，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師信任假如你能改掉上課開(kāi)小差的習(xí)慣，并能寫一手好字，你肯定會(huì)收獲更好的成果。

13.你是老師最喜愛(ài)的同學(xué)之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到緣由了嗎?老師信任，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

14.你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較敏捷，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能精彩地回答出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞伴侶”，他經(jīng)常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多惋惜呀!想知道這個(gè)壞伴侶是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎馬虎”。不過(guò)老師信任你會(huì)很快與他絕交，交上“仔細(xì)細(xì)心”這個(gè)新伴侶。你說(shuō)是嗎?

15.榮鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默、樂(lè)觀、和善，但老師覺(jué)得幽默是能把苦痛、壓力轉(zhuǎn)化為輕松歡樂(lè)的力量，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書，書可以給人這種力量;老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批判不怎么在乎，對(duì)自己的成果落后不著急;而和善，老師是認(rèn)同的，盼望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)口氣，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)期歡樂(lè)，也能把歡樂(lè)帶給別人的好孩子。

16.一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎?

17.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)仔細(xì)，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準(zhǔn)時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好同學(xué)。

18.你是一名聰慧可愛(ài)而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手，聽(tīng)到你那洪亮的讀書聲;你愿意當(dāng)老師的小助手，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。老師信任，你今后肯定會(huì)更精彩!

19.鄉(xiāng)城：這學(xué)期你各方面都取得了肯定的進(jìn)步，而且思維越來(lái)越靈敏了，能奇妙處理問(wèn)題，盼望下學(xué)期你能再努力一把，競(jìng)選班干部，把你的聰慧才智運(yùn)用到工作中。趕快行動(dòng)起來(lái)，制造條件!記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵!

20.呂金劍：帥氣陽(yáng)光的你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);上課發(fā)言樂(lè)觀英勇，聲音洪亮。不過(guò)打開(kāi)你的作業(yè)本，就有點(diǎn)不樂(lè)觀了：你的字可沒(méi)有你的人帥哦!練好字是你的第一任務(wù)!其次要樂(lè)觀開(kāi)展課外閱讀，拓寬學(xué)問(wèn)面。

21.陳碧玉：你是一個(gè)懂事乖巧的女孩，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。更難能珍貴的是，你有一個(gè)寬容和善的心，所以大家都很喜愛(ài)你。但老師還要提示你：學(xué)習(xí)可不要放松哦，這樣你會(huì)不斷進(jìn)步的!

22.你光明的眼睛閃耀著才智的光線，小巧的嘴巴發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的字音，你拼讀的音節(jié)精確?????，聲音甜蜜。你是一個(gè)待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽(tīng)講，小腦袋里裝著很多學(xué)問(wèn)，真是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子，在新的一學(xué)年里，老師信任你會(huì)有更大的進(jìn)步!

23.你是一個(gè)聰慧可愛(ài)的小女孩，上進(jìn)心很強(qiáng)?？偸乔那牡膶W(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)中又有你活潑和身影和甜甜的微笑。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師信任你會(huì)連續(xù)努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接美妙明天的，對(duì)嗎?

24.純真可愛(ài)的小女孩，不光思維靈敏，而且想象力豐富。你很文雅仔細(xì)，悄悄地吮吸著學(xué)問(wèn)的甘露，學(xué)習(xí)成果很好，老師喜愛(ài)你在課余時(shí)間像蝴蝶一樣在大自然中歡樂(lè)飄舞，情愿看到你在學(xué)問(wèn)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，老師真的好喜愛(ài)你哦!

25.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講仔細(xì)，發(fā)言樂(lè)觀，老師真的為你興奮。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，或許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)當(dāng)立刻改掉它!讓“仔細(xì)”陪伴著你，“勝利”也就能成為你的伙伴。老師盼望你能成為全部盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

26.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛(ài)。假如平常你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

27.踏實(shí)與誠(chéng)懇是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長(zhǎng)利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的確定。最終再送你一句話：學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的傲慢都會(huì)給你致命的一擊!

28.你是一個(gè)聰慧的同學(xué)。思維敏捷，學(xué)習(xí)仔細(xì)，上課能樂(lè)觀回答問(wèn)題，老師挺觀賞你的機(jī)敏。數(shù)學(xué)成果始終很穩(wěn)。老師盼望你連續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

29.曹馳：你誠(chéng)懇，和善，雖然言語(yǔ)不多，但老師從你的行動(dòng)中感到你對(duì)集體的關(guān)懷，從小事做起，悄悄為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。假如你能自信一些，在課堂上樂(lè)觀思索，大膽地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，閱讀力量和語(yǔ)言表達(dá)力量肯定會(huì)有很大的提高。

30.你是老師很觀賞的同學(xué)，你的聰慧叫大家驚異。在語(yǔ)文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問(wèn)題都回答的那么好，思維真是太靈敏了。假如在課堂上能再用心寫，你會(huì)更加了不起的。連續(xù)努力吧，老師盼望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。

班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)

1.臺(tái)曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干潔凈凈。下課時(shí)，你常常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò)，你的計(jì)算還不太精確?????，要又準(zhǔn)又快才好喲!仔細(xì)是勝利的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

2.夏雨：你是一個(gè)聰慧機(jī)智的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成果不抱負(fù)，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我信任你定能取得好成果，你說(shuō)對(duì)嗎

3.你是個(gè)聰慧、愛(ài)思索的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小仆人，仔細(xì)讀書，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求學(xué)問(wèn)的目光，老師恨不得把全部的學(xué)問(wèn)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清晰楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地盼望你不要由于一時(shí)貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。

4.你聰慧懂事，惹人寵愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱忱地向老師打招呼。學(xué)習(xí)上你特別專心，是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，尤其是你寫得一手好字，總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。連續(xù)努力吧!信任你會(huì)更加優(yōu)秀的!

5.你是個(gè)聰慧、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)懷集體，工作負(fù)責(zé)，愛(ài)好廣泛，最讓老師快樂(lè)的是，每次的看圖說(shuō)話，你經(jīng)常有意想不到的妙語(yǔ)和精致的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的!

6.沈杰：你是個(gè)聰慧又可愛(ài)的男孩，喜愛(ài)勞動(dòng)，每次都能仔細(xì)完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成，字跡潦草，錯(cuò)誤許多，成果也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞伴侶，假如你能和它絕交，仔細(xì)學(xué)習(xí)，細(xì)心地完成練習(xí)，學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)有很大的提高，努力吧!

7.經(jīng)緯：你喜愛(ài)集體，關(guān)懷同學(xué);你思維靈敏，布滿自信，在課堂上你能樂(lè)觀發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，在辯論會(huì)中，你機(jī)靈善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的全都好評(píng)。要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒，更仔細(xì)聽(tīng)課，更樂(lè)觀舉手發(fā)言，塑造一個(gè)完善的你!

8.王兆華：你誠(chéng)懇乖巧，對(duì)老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時(shí)去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你喜愛(ài)學(xué)習(xí)，能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，可有許多次你都由于審題不清與好成果擦肩而過(guò)，多么惋惜啊!準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己，細(xì)心一點(diǎn)吧!老師信任你肯定能做到。

9.你能夠理解老師對(duì)你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還需提高，你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你!

10.你是一個(gè)特別有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)惜公物，喜愛(ài)班集體，樂(lè)觀參與元旦的文藝匯演，思想純凈;作為班上的勞動(dòng)委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時(shí)到校，依時(shí)開(kāi)門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn)，特殊是語(yǔ)文表達(dá)有待提高;其緣由是你對(duì)語(yǔ)文沒(méi)有愛(ài)好。新年已經(jīng)開(kāi)頭，你如要有大的變化的話就決對(duì)不能對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。新春吉利!

班主任給六班級(jí)畢業(yè)生評(píng)語(yǔ)

1.你敬重老師，與同學(xué)們和諧相處，學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦思索。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?由于你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)頭，就能留給老師一個(gè)好映象。送你一句話：有志者，事竟成。

2.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文雅的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué)，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后肯定要加強(qiáng)身體素養(yǎng)的培育?，F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，肯定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

3.你是一個(gè)和善、熱心的女孩子，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是特別的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過(guò)，可能是學(xué)?；A(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對(duì)勁的原因，成果始終不太抱負(fù)。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對(duì)你是遙不行及。

4.你呀，其實(shí)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是，你由于只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，以至于其他科目不太抱負(fù)。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)樂(lè)觀一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在學(xué)校階段有所獲益。路是人踩出來(lái)的，要信任“有付出才能有收獲”句話，仔細(xì)的對(duì)待每一分每一秒!我信任你會(huì)做得更好。

5.你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處。我最興奮看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其