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第3頁(yè)共3頁(yè)2022保?安工作總結(jié)?一個(gè)學(xué)期?來(lái),我們?cè)?學(xué)校黨總支?、校委會(huì)的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,努力完成?___提出?的“___?”思想過(guò)程?中,在全體?教師支持配?合下,經(jīng)過(guò)?全體管理人?員的努力,?安全保衛(wèi)工?作取得了可?喜的成績(jī)。?為了鞭策我?們進(jìn)一步把?工作做好,?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí),總結(jié)成?績(jī)找差距,?來(lái)一個(gè)回頭?望,我們做?了以下幾點(diǎn)?。一、端?正態(tài)度,增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?。從思想?教育入手,?讓每個(gè)管理?人員都能認(rèn)?識(shí)到熱情周?到地為全體?師生服務(wù)是?我們工作的?宗旨,做好?每項(xiàng)工作是?我們每個(gè)管?理員的職責(zé)?;從思想教?育入手,端?正服務(wù)態(tài)度?,增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí),提高?服務(wù)質(zhì)量,?充分認(rèn)識(shí)到?既是管理員?同時(shí)又是學(xué)?生。要求學(xué)?生做到的,?我們必須以?身示范,先?行做到,不?僅是管理員?又是學(xué)生生?活中的老師?,為學(xué)生提?供良好的生?活環(huán)境,互?相交流經(jīng)驗(yàn)?,總結(jié)成績(jī)?,找出工作?中不足的地?方,查漏被?缺,取長(zhǎng)補(bǔ)?短,并布置?下周工作,?做到了有的?放矢的提出?要求。一周?圍繞一個(gè)中?心,使每個(gè)?同志都能做?到心中有數(shù)?、有方向、?有目標(biāo)、有?干勁,出色?的工作業(yè)績(jī)?獲得了老師?們的好評(píng)。?二、管好?大門(mén),確保?校園平安。?門(mén)衛(wèi)工作?既是學(xué)校的?門(mén)面,又是?學(xué)校對(duì)外服?務(wù)的窗口,?服務(wù)工作做?得好與壞直?接關(guān)系到學(xué)?校的聲譽(yù)。?同志們認(rèn)識(shí)?到這一點(diǎn)后?,在工作中?文明熱情,?嚴(yán)格把關(guān),?對(duì)進(jìn)出人員?仔細(xì)盤(pán)查,?詢問(wèn)登記,?做到了認(rèn)真?細(xì)致。特別?是這學(xué)期,?由于學(xué)校建?房住進(jìn)幾個(gè)?施工隊(duì),人?員比較復(fù)雜?,進(jìn)出頻繁?,搞好登記?、辦證,履?行手續(xù)尤為?重要。值班?人員分分秒?秒都堅(jiān)守在?工作崗位上?,并嚴(yán)格大?膽管理,做?到了四個(gè)一?樣:對(duì)老師?學(xué)生一個(gè)樣?,對(duì)生人熟?人一個(gè)樣,?對(duì)行人車(chē)輛?一個(gè)樣,對(duì)?白天夜晚一?個(gè)樣。由于?工作認(rèn)真細(xì)?心,得到領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)。?在校園管理?方面,做到?晝夜巡查,?建立巡查制?度,每天有?巡查記錄,?每月有會(huì)議?小結(jié)。特別?是對(duì)學(xué)生進(jìn)?行動(dòng)態(tài)(范?本)管理,?在學(xué)生課外?活動(dòng)、課間?休息、吃飯?、就寢的時(shí)?間內(nèi)就加大?力度巡邏檢?查,督促學(xué)?生按時(shí)作息?,防止學(xué)生?爭(zhēng)吵打鬧等?違紀(jì)問(wèn)題的?發(fā)生。三?、管教結(jié)合?,培養(yǎng)學(xué)生?良好素質(zhì)。?公寓工作?是我們工作?的重點(diǎn)。首?先,我們從?管理人員的?思想認(rèn)識(shí)、?工作態(tài)度入?手,使大家?認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)?工作的重要?性,以及肩?負(fù)的責(zé)任。?這項(xiàng)工作不?光是做做清?潔、開(kāi)關(guān)燈?門(mén),而是在?管理過(guò)程中?要去做學(xué)生?的思想工作?,是給學(xué)生?___理,?培養(yǎng)他們的?良好的生活?習(xí)慣,把他?們的日常生?活中言行舉?止都規(guī)范到?文明行為的?這一種養(yǎng)成?教育上來(lái)。?從點(diǎn)滴抓起?,抓緊抓細(xì)?,對(duì)每個(gè)學(xué)?生象自己的?子女一樣對(duì)?待。愛(ài)護(hù)他?們,關(guān)心他?們,教育他?們,把我們?的公寓當(dāng)做?學(xué)生第二課?堂。通過(guò)學(xué)?習(xí),大家的?思想統(tǒng)一了?,認(rèn)識(shí)提高?了,工作起?來(lái)有勁頭、?有方法。全?體管理員把?關(guān)愛(ài)時(shí)刻放?在心上。對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生就要像對(duì)?待自己的子?女一樣,關(guān)?心他們冷暖?,特別是生?病期間,多?與他們談心?,了解他們?的思想狀況?。對(duì)于不同?的學(xué)生素質(zhì)?,不同的家?庭環(huán)境,區(qū)?別對(duì)待,督?促他們養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,一次?不行,兩次?,持之以恒?教育感化,?他們是這樣?說(shuō)的,也是?這樣做的。?俗話說(shuō):打?鐵要得本身?硬。我們要?求管理員同?志在要求學(xué)?生做到的同?時(shí)必須自己?首先做到,?以學(xué)生的素?質(zhì)來(lái)衡量管?理員的工作?成績(jī)。抓了?寢室的常規(guī)?管理,重點(diǎn)?整治“三亂?”,即亂潑?亂倒、隨地?亂吐、亂扔?紙屑果皮,?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)絕?不放過(guò),除?對(duì)其嚴(yán)肅批?評(píng)外,以百?分制來(lái)評(píng)定?行為優(yōu)劣,?及時(shí)與班主?任取得聯(lián)系?,雙管齊下?,現(xiàn)在基本?上看不到三?亂現(xiàn)象。同?時(shí)我們還及?時(shí)向班主任?反饋寢室里?當(dāng)天衛(wèi)生得?分情況,做?到一日一評(píng)?定公布,周?周提供評(píng)選?班級(jí)流動(dòng)紅?旗的依據(jù),?以增強(qiáng)學(xué)生?的本班__?_榮譽(yù)感,?對(duì)表現(xiàn)好的?同學(xué)通報(bào)表?揚(yáng),對(duì)差的?學(xué)生耐心引?導(dǎo),對(duì)極少?數(shù)屢教不改?的在班上公?布批評(píng)。通?過(guò)這樣抓兩?頭、促中間?的方式教育?學(xué)生,借“?啟動(dòng)防非預(yù)?案強(qiáng)化養(yǎng)成?教育”的強(qiáng)?勁東風(fēng),目?前在寢室管?理方面已基?本養(yǎng)成了按?時(shí)作息、行?為文明、內(nèi)?務(wù)衛(wèi)生做到?了六個(gè)字:?清潔整齊統(tǒng)?一,三個(gè)一?線:被子疊?放一條線,?毛巾一條線?,鞋子一條?線。并督促?學(xué)生做到了?勤洗澡
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