教案評估方案

歡迎下載內容僅供參考教案評估方案香河縣渠口鎮(zhèn)王劉圈小學內容僅供參考王劉圈小學教案評估方案一、準備工作1、明確教學目標2、深入鉆研教材關的參考資料。在通過閱讀教材的基礎上，了解本科教材在教材體系中的地位和作用，掌握“四基”的達到程度,把握教材的深度和廣度，注意挖掘教材中的思想教育因素，認真研究例題和習題。3、了解學生情況在上課前是否了解學生傳統(tǒng)教學思想的重要區(qū)別之一。只有了解學生的知識技能和思想狀況,才能使備課和教學做到有的放矢.因此，要做到以下幾點：備課時應了解學生原有知識和技能的掌握情況；備課時應了解學生已經(jīng)具備了那些能力、學習習慣、學習方法。（3)備課時應了解學生的學習態(tài)度、興趣愛好、對任課教師的感情、班級風氣等情況.4、活動安排對本學期的教學任務，教學進度，重要活動、教學研究及業(yè)務進修等作出安排。二、編寫教案（教學設計方案）教師在鉆研教材，了解學生的基礎上，需要具體設計全學期的教學進教案。三、教案的主要內容及評價指標1、封皮的主要內容封皮要整潔,書寫要工整,填寫要完整,格式要正確。從上至下依次寫出：“教案”，年度和第幾學期，年級和科目,學校名稱，撰寫者姓名等。滿分5分。2、學期教學進度計劃（教學工作計劃）學期教學進度計劃應在開學前制定出來.學期教學進度計劃不是簡單地安排教學進度，B類指標如下:指導思想，學生基本情況分析，全學期總的教學目標,提高教學質量的具體措施，主要的教具的準備，課題教學的課時數(shù)和起止日期等。詳盡、規(guī)范的《教學進度表》要附到后面。滿分5分。3、課題教學計劃制定好學期教學進度計劃以后,要著手進行課題備課，制定出較合理的課題教學計劃.課題計劃要和課時計劃合在一起，按教科書的編排順序，放在每個單元的最前面.B類指標如下：單元課題名稱，課題教學目標,教學重難點，需要突出的教學方法,必備的教具，教學時數(shù)等。滿分5分.4、課時教學計劃課時教學計劃,是每一節(jié)課的具體實施方案，是備課工作中最深入、最具體、最落實的一步.B類目標如下：第一課時第二課時。教學內容,5.教學目標，5教與學教師要有鮮明的目標意識。5分要解決的重點和要突破的難點。..教學過程,30分。設計者熟悉多種教學方法、多種上課類型和各種教學模式,知道它們的特點和功能，以及使用方法。這樣才能在設計教學過程時,根據(jù)教學內容的邏輯性順序，學生掌握知識的認知結構。B類目標如下：a復習導入,5分。每一節(jié)課都必須有導入新課的環(huán)節(jié)，無論用那種方法。b新課教學，5分這一環(huán)節(jié)和師生之間的活動等。c鞏固練習，5分。這一環(huán)節(jié),要設計出靈活多樣的、活潑有趣的聯(lián)系形式,激發(fā)學生參與的興趣。不要只進行簡單乏味的重復性聯(lián)系。d信息反饋，5了解課堂教學效果，特別是學生對新知識是否掌握,另外，還要知道德育目標、能力目不足。e.f分。課的結構要完整，每個環(huán)節(jié)的時間安排就顯得很重要,這樣才能使整節(jié)課的結構趨向合理。（7)板書設計要遵循板書設計的原則，設計要合理。5、課后記，5分。每一課時的教學,教師都要在課后認真進行反思，形成簡短的書面材料,寫在課時計劃的后面。要求寫出真實感受，寫出自己的成功之處，但主要應反思在教學中的不足或要改進的地方。所以,絕不能過于簡單.6教學的盲目性。7、書寫工整，5分。教案的書寫是否工整，不但反映了設計者的工作態(tài)度,也反映了教師的綜合技能如何。不能達到要求的要酌情扣分。8、教案完整，5分.教案的撰寫者，要按教科書的編排順序,把所有教學內容認真的設計出來。沒有漏備的才是完整的教案。9、二次備課，5分。初備這之后，教師在上課前進行的臨時修改性的備課要。10,5自己的特色（在任一方面都可能與眾不同,。四、評價辦法及措施1、教導處利用校本培訓的機會，采取多種形式，使設計者明確備課的規(guī)范。2:100分155分。每次檢空項該項