4、四年級小數(shù)的性質 一(教師版)_第1頁
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【入同們，節(jié)我們習小的讀法這節(jié)我來習小的質（向板我要握的容齊學習標。怎理小的性呢下面?zhèn)儙е鴮W目打開本、39頁，對學的自學部進行三】小數(shù)的性質（一）班別：年級：

四年級

組號：第單元第課時

姓名：課型導學【學習目】我能理解掌握小的性?！局仉y點理解小的性。【學習過】一、自主習：（一）閱課本第38—，并“”畫關鍵句。（二）挑自學能1通過察書38頁上的圖我能說說里的2.50元8.00元各表示多少錢元2.5，元8元有么關系【設疑：你是怎想？什么元=2.5元8.00=元這是們節(jié)課學的2通過學書38頁1我能別畫出0.1m、m0.100m三線段。通過畫一，我知這三線段長度所以0.1m○m○0.1001

【設疑你怎畫？因0.1米十分一也是1dm;0.10米是10個分之米也是厘米米100個1000分之米，就毫米】【調

因為1dm=10cm=100mm

所以（）=()m=()m

】【設疑：觀0.1米、米、0.100這三小數(shù)，我說說它從左右看有什變化？右往看，小數(shù)什么變化？什沒有變

】【調小的末添“”去“0小的大不【渡小的末添”去小的大不嗎？看一同學展】3通過自學本38頁例，我涂一【設疑你是樣的？邊圖平均成份，0.3是3個（圖平分份，0.30是個分之，就個10分之通過涂一，我發(fā)涂色分的面積等，以0.3○30

);右邊的【設疑0.30.30左往看有什變化？左往右有什么化？強：左往右看數(shù)的尾添上“0從左往右看數(shù)的末去掉0，小數(shù)的大不變】2

4通過面兩例題，我現(xiàn)了?！緩娬{：小數(shù)的性質5活用識：0.6面有6個）分之，也就個（）分之，就是600（）分之一所以0.6○0.60○0.600二．目標測（一）判題（“√”錯的×”（1小數(shù)點面添“”去掉“”，小數(shù)大小變。（）（2小數(shù)點尾添“”去掉“”，小數(shù)大小變。（）（30.9和的大相等，計單位同（）（45.02=5.20（）（二）我填：1小數(shù)的末添上“0或去掉“小數(shù)大?。ǎ?個等于）個，等于700個（36.8和這兩小數(shù)大小，數(shù)單

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