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文檔簡介
精品文檔2022關于《童年的機密》范文3篇《童年的機密》1讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺梭利的《童年的機密》,書中講到我們成人對兒童缺乏理解,確實如此。但親情、愛情、友誼,兒童并不是什么也不懂,有時候成人應該站在兒童的角度對待事情,多欣賞兒童,也要對自己的行為多做自我反省。A童年是每個成人都曾經歷的生命階段,也是兒童正在建構和擁有的生命狀態(tài),童年為成人理解兒童和重建成人與兒童彼此之間的關系提供了新的思路。童年具有雙主體特征和原型特征,為成人和兒童提供了平等的連結;同時,童年是生命的起和追溯,為成人回歸童年提供了根底性。由此得出結論:童年是當下成人理解兒童的一種可能途徑。蒙臺梭利也認為:假如成人忘記自己曾經是一個兒童,那么他就不能給兒童提供一個適宜開展的環(huán)境,就不會克制他自己與兒童之間的沖突,兒童的心理就會產生畸變,并將伴隨其終身。詩人海倫.凱樂曾預言,將來的世紀將是“兒童的世紀”,當下的21世紀正在上演。同時在這個世紀里,兒童和成人之間的矛盾也愈發(fā)劇烈。成人與兒童是兩極分屬的鴻溝,以理性自居的成人是成熟的個體,兒童是未成熟的個體,更接近于自然人,當成人面對兒童就會居高臨下,失去本來的童真與簡單,鼓勵兒童向“標準化的成人”靠攏過早的把理想放入了兒童心中。泰戈爾的詩作中有著孩子質樸的夢想:做一個無所事事叫賣手鐲的小販、或是一個在花園自由自在掘土的園丁,無需贊美也沒有謾罵。如今幾乎每一個兒童都說過“長大后要當宇航員、科學家”類似這樣的偉大夢想,成人的價值標準已經開場左右兒童的夢想,假如我們的孩子說出要當“掘地的園丁”、要“在大街上賣手鐲”這樣的夢想,那作為對兒童將來關心和憧憬的成人還能泰然處之嗎?B蒙臺梭利嘆息到:“兒童是什么?是成人制造出來的物品,為此成人也把兒童當做是一件私有財產。沒有一個奴隸被主人擁有能像孩子被父母這樣完全的擁有,而家庭中這種情況,在學校的學習環(huán)境里有過之而無不及?!背扇艘砸环N文化占有者和先來導者的身份承當著對兒童的教育、規(guī)訓和使之社會化的職責。在教學環(huán)境中成人總是按照自己的想法去教育兒童,根本不管兒童的感受和想法。在成人的眼中,當兒童熱衷于一些瑣碎的、毫無用途的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?,便竭力否認,因為他們認為兒童的自由探究行為是很幼稚的。但對于兒童來說,這些探究是可喜、有趣的,他們從中得到了滿足感。比方,兒童會要求自己學系鞋帶。他們會完全沉迷在這些在成人看來是再簡單不過的工作中,在一遍遍的嘗試、重復中探究、發(fā)現、興奮著、愉悅著,但成人看不下去了,最后完全由成人代勞。因此成人作為理解者要從自身經歷出發(fā),回憶自己的童年生活,將自己的生命體驗與兒童融為一體,從而發(fā)現兒童的機密,解放兒童。C作為老師,我們無疑深愛著自己的學生。班級環(huán)境包容百川,為兒童的成長提供一切必要的條件。老師80%的時間也生活在這個環(huán)境之中,我們應該從兒童的視角關注孩子的生活世界,幫助孩子獨立活動,自主生活,不要代替他們去做力所能及的事情?!锻甑臋C密》2讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺梭利的《童年的機密》,覺得這本書真的讓我理解了很多,個性是書中講到我們成人對兒童缺乏明白,在與兒童打交道的過程中,成人會漸漸變得自私自利,或者以自我為中心,只會從自我的角度出發(fā)對待與孩子有關的一切,這樣最終結果只能使他們之間誤會越積越多。兒童并不是什么也不懂,有時候成人就應站在兒童的角度對待事情,多欣賞兒童,也要對自我的行為多做自我反省。書里還提到:我們無論多么熱愛自我的孩子,從他一出生,我們就本能的開場對他提防,憑著一種本能的守財欲,我們趕緊保護擁有的每一件東西,即使是毫無價值的破爛。從孩子一出生起,成人的心理就被這樣一種思想支配,管住這個孩子,不能讓他惹費事,看住他。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用途的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛鳎麄冋J為孩子的自由探究行為是很幼稚的,這個過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說,這些探究是可喜、搞笑的,他們從中得到了滿足感。比方,孩子會要求自我擰瓶蓋、吃飯、穿鞋等,他們會完全沉迷在這些在大人看來是再簡單可是的工作中,在一遍遍的嘗試、重復中探究、發(fā)現、興奮著、愉悅著,但成人們看不下去了,最終一切事務全部由父母代勞。兒童成長的步伐需要成人的等待,書中舉例:帶孩子出去漫步的時候,當孩子停下來的時候,大人也就應停下腳步等待孩子,可是,現實生活中,我們大人往往會正因自我不愿等待,不斷的催著孩子往前走。有時候對兒童的尊重,我們人還是動物做的好,像小象跟著象群走,走累了,停下來時,大象也會停下來等待。看到那里我想到了以前看到帶著蝸牛去漫步的一個故事,這個故事就是讓我們明白,尊重兒童成長步伐。我覺得成人真的就應成認自我的錯誤,對兒童的成長我們真的不能再干預太多,有時候成人的“冷眼旁觀”,對于兒童未嘗不是一種好的選取?!锻甑臋C密》3閱讀瑪麗亞·蒙臺梭利意大利著名教育家和改革者的《童年的機密》覺得這本書真的讓我明白很多,特別是在這本書對兒童這件事上,我們成年人缺乏理解。在處理孩子問題上,成年人逐漸變得自私,以自我為中心,只能從他的觀點的角度來看孩子,所以最后的結果只能使孩子與父母之間的誤會越來越多。有時候大人應該站在孩子的角度看事情,多肯定孩子,也多反省自己的行為。書中說:無論我們多么愛自己的孩子,從他出生的那一刻起,就本能地開場提防他,保護我們所擁有的一切,即使是毫無價值的垃圾。成年人的思想不應該以為孩子是制造費事的存在。當孩子們?yōu)楝嵤潞蜔o用的東西而瘋狂時,別認為自由探究的行為很幼稚,并試圖阻止這一切。但對孩子們來說,這些探究是令人滿足的、有趣的和開心的。例如,孩子會讓父母拿東西,吃飯,穿鞋子等等,他們會完全沉溺于這些在成人眼中最簡單的事情里。在經過許多嘗試,反復探究,會顯得興奮快樂。但成年人不會讓孩子獨立去探究,反而用最直接的行動來接手孩子們眼中最難的事情,最終一切都是由父母來完成。孩子的成長需要大人的等待。例如,當帶孩子出去漫步時,孩子停下來了,成年人也應該停下來等孩子。然而,在現實生活中,我們成年人經常催促孩子向前走,因為我們不想等待。尊重孩子,或許有些動物就做得很好,比方一只小象帶著大象群一起走,走累了,小象停下來,大象就會停下來等著
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