中班科學船兒開開教案

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作為一名辛苦耕耘的教化工作者，時常會須要打算好教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的'地位。來參考自己須要的教案吧！下面是我為大家整理的中班科學船兒開開教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、通過試驗，視察、記錄一些物體在水中的沉出現(xiàn)象。

2、情愿依據(jù)要求，變更物體的形態(tài)后，視察其沉出現(xiàn)象，激發(fā)探究欲望。

3、培育幼兒對事物的新奇心，樂于大膽探究和試驗。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、激發(fā)幼兒樂于探究科學試驗的樂趣。

活動打算：

1、各種船的圖片

2、材料：泡沫板、油泥或面粉、紙、小石頭、玩具、大的盛水容器

活動過程：

1、展示各種船的圖片，激發(fā)幼兒活動愛好

1)將一張傳的圖片遮住，然后一點點綻開，請幼兒猜猜這是什么?

2)老師：老師這有一張圖片，看誰先猜出它是什么?你見過那些船?船在哪里行駛?為什么它會浮在水面上?

2、教幼兒記錄方法今日老師打算了許多材料，要請你們觀看它們是沉在水里還是浮在水面上。放一個，老師示范進行記錄。

3、出示各種材料，交代試驗要求。

老師：今日老師也給你們打算了許多材料，有泡沫板、油泥、紙、小石頭等;請你們一個個將它們放進水里，看看它們是浮在水面還是沉入水底。放一個視察視察一個，然后做好記錄。

4、請幼兒分組進行試驗，并請個別幼兒進行記錄。

5、幼兒分組進行溝通試驗結(jié)果。老師依據(jù)幼兒的試驗進行總結(jié)。

6、請幼兒把面粉或油泥變成小船形態(tài)，視察油泥小船的沉出現(xiàn)象。激勵幼兒用多種不同材料制作小船，進行試驗。

活動反思：

老師因勢利導地引導幼兒發(fā)覺，有利于他們真正理解科學、酷愛科學，感受到“科學就在我們身邊”，孩子們在與同伴的溝通互動中主動建構了新的學問閱歷。

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