三年級一詞多義題

三年級一詞多義題三年級一詞多義題三年級一詞多義題V:1.0精細整理，僅供參考三年級一詞多義題日期：20xx年X月三年級上冊一字多義練習題1、端：A、事情的開頭；B、平舉著拿；C、東西的一頭；D、端正；E、項目。(1)看，前端是2米多長的象牙。(

)(2)這回，他正端坐著，聽爺爺講故事。(

)(3)好客的主人端出食品招待客人。(

)2、故：A、緣故，原因；B、故意，有意；C、原來的，目的；D、意外的事。(1)今天我故地重游，心情顯得格外激動。(

)(2)老師再三提醒同學們在活動中要注意不要出安全事故。(

)(3)張書記反復強調(diào)今天的會議不要有無故缺席的人。(

)3、益：A、好處；B、增加；C、更加；D、有益的。(1)經(jīng)過一番談話，我覺得受益不淺。(

)(2)我們要保護益蟲。(

)(3)人與山的關系日益密切。(

)(4)多參加體育活動能使人延年益壽。(

)4、透：A、液體光線等滲透，穿透；B、暗地里告訴；C、達到飽滿的、充分的程度；D、透徹；E、顯露。(1)是啊，是啊，天氣壞透了！(

)(2)太陽所在的地方，黃中透出紅來，色彩十分艷麗。(

)(3)早晨的陽光透過樹梢照著五光十色的畫檐。(

)5、盡：A、表示某個范圍為極限，不得超過；B、達到極端；C、用力完成；D、全部用處；E、全，所有的。(1)我用盡了方法想說服他，都沒有成功。(

)(2)我們應盡自己的義務，好好工作。(

)(3)恩格斯竭盡全力幫助馬克思。(

)6、生：A、果實沒有成熟；B、沒有經(jīng)過加工的；C、生硬、勉強；D、很。E、生長；F、產(chǎn)生、發(fā)生；G、使柴、煤等燃燒；H、生疏。(1)對周總理崇敬和愛戴的思想感情已在人民心中生了根。(

)(2)我們開始壘灶生火燒飯了。(

)(3)寫作時，對學過的詞語不能生搬硬套。(

)(4)這西瓜是生的，真難吃。(

)7、著：A、接觸，挨上；B、感受，受到；C、燃燒。(1)爐子著得很旺。

(

)(2)那是一個前不著村，后不著店的地方。

(

)(3)天氣驟然變冷，你要小心著涼。(

)8、臨：A、靠近，對著；B、來到、到達；C、將要，快要。(1)居高臨下。

(

)(2)臨危不懼。(

)(3)身臨其境。(

)

(4)臨別。

(

)9、風：A、風氣，風俗；B、景象；C、態(tài)度；D、傳說。(1)風言風語

(

)(2)移風易俗

(

)(3)風景優(yōu)美

(

)(4)作風

(

)10、盡：A、完；B、達到極端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。(1)盡心盡力

(

)(2)取之不盡

(

)(3)山窮水盡

(

)(4)人盡皆知

(

)11、張：A、看，望；B、姓；C、把合攏的東西分開；D、陳設，鋪排；(1)張燈結(jié)彩

(

)(2)張牙舞爪

(

)(3)東張西望

(

)(4)張冠李戴

(

)12、開：A、把關閉的東西打開；B、發(fā)動，操縱；C、設置，建立；D、舉行。(1)今天學校開運動會。(

)(2)開國大典。(

)

(3)他學會了開車。(

)(4)請開門。(

)13、會：A、聚合；B、見面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集會；E、熟習，通曉。(1)他心領神會地走了。(

)(2)晚會開始了。(

)(3)他們在學校門口會合。

(

)(4)她會四種語言。(

)14、開：A、使關閉著的東西不再關閉，打開；B、打通，開辟；C、合攏或連接的東西舒張，分離；D、發(fā)動或操縱槍、炮、車等。E、開辦；F、開始；G、舉行；H、寫出；I、液體受熱而沸騰。(1)開花

(

)(2)開運動會

(

)(3)開汽車

(

)(4)水開了

(

)(5)開箱子

(

)(6)開路

(

)(7)開演

(

)(8)開工廠

(

)(9)開發(fā)票

(

)15、深①不易理解，難懂。②跟“淺”相反。③顏色濃。④時間長久（1）這道數(shù)學題很深。（）（2）晚上，我望著深藍的天空遐想。（）(3)深夜了，媽媽還在縫補衣服。（）(4)、這個湖很深，要小心。（）16、老：①舊，跟“新”相對。②經(jīng)常、總是。③年紀大④經(jīng)歷豐富，經(jīng)驗多。(1)、她是這方面的老手。（）(2)、張叔叔是我爸爸的老朋友。（）（3）、他老是自以為了不起。（）（4）、我們要尊敬老人。（）17、冒：①涌出、露出②頂著、不顧③以假的充真的（1）、他氣得快冒煙了。（）（2）、媽媽冒雨來接我。（）（3）、我們不要買冒牌商品。（）（4）、我哥哥最愛冒險了。（）（5）、小草從泥土里冒了出來。（）18、畢：①完成、結(jié)束②全部、完全（1）、這次活動已經(jīng)準備完畢了。（）（2大灰狼終于原形畢露了。（）（3）、爺爺把畢生的精力獻給教育事業(yè)。（）19、光:①只，僅。②光線、亮光。③完、盡。(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（2）明亮的月光照在湖面上，真寧靜?。。?）哥哥把零用錢全花光了。20、通：A

貫通

B

通順

C

全部

(1)他通宵未眠()

(2)這篇文章寫的不通()

(3)山洞就要打通了()21、打

A

舉

B

玩

C

對人進行攻擊(!)好孩子不應該打人()(2)他打著傘去上學()(3)我們經(jīng)常去打籃球()22光

A

完了，沒有

B景象

C光線（1）月光柔和地照射著大地（）（2）

眼前是一片燦爛的春光（）（3）

他把身上的錢都花光了（）

23、開：A、把關閉的東西打開；B、發(fā)動，操縱；C、設置，建立；D、舉行。

（1）今天學校開運動會。(

)（2）開國大典。(

)

（3）他學會了開車。