7.5多邊形的內(nèi)角和與外角和導(dǎo)學(xué)案已修訂_第1頁(yè)
7.5多邊形的內(nèi)角和與外角和導(dǎo)學(xué)案已修訂_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

年級(jí):初一

課題:7.5多邊形的內(nèi)角和與外和2

課型:新授學(xué)習(xí)目標(biāo):探索并掌握多邊形內(nèi)角和公學(xué)習(xí)重點(diǎn):多邊形的內(nèi)角和定理的應(yīng).

學(xué)習(xí)難點(diǎn):多邊形的內(nèi)角和定理的靈活運(yùn)學(xué)習(xí)過(guò)程:

【課前導(dǎo)學(xué)一、溫故而知新:在△中()C=o,∠B=30o,則A=o;()A=100o,∠∠,則B=o

()角形的三個(gè)內(nèi)角中,最多有

個(gè)銳角最有

個(gè)直角,最多有

個(gè)鈍角.二、探索多邊形的內(nèi)角和、拼一拼:如圖個(gè)角形有一條邊相等,把它們拼在一起成一個(gè)四邊形則個(gè)邊形的內(nèi)角和為多少?任意一個(gè)五邊形的內(nèi)角和是多少邊形可以看作是在四邊形的基礎(chǔ)上加了一個(gè)三角形,反之,一個(gè)五邊形也可以分解為個(gè)角形,其中、BD這的線段叫做對(duì)角線)對(duì)于邊數(shù)更多的多邊形,可以考慮類似的方法。嘗試上述方法,求六邊形的內(nèi)角和。、分一分:閱讀課本P.30完成以下表格把、4、、6形的內(nèi)角和放在一個(gè)表格中,觀察此表,你有何想法?多邊形的邊數(shù)分成的三角形的個(gè)數(shù)多邊形的內(nèi)角和

180o

1802

180o×

7

………

評(píng)注此說(shuō)明幾點(diǎn)——用表格析問(wèn)題我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律的常用方法表格中尋找規(guī)律,從簡(jiǎn)單的情形入手,可以猜想,然后說(shuō).猜想:n邊的內(nèi)角和為.

【評(píng)注形的內(nèi)角和公式揭示了多邊形的內(nèi)角和大小與邊數(shù)之間的系,即邊數(shù)越大,內(nèi)角和也越大。根據(jù)這個(gè)公式,已知多邊形的邊數(shù)可以求出這個(gè)多邊形的內(nèi)角和;反過(guò)來(lái),已知多邊形的內(nèi)角和可以確定它的邊數(shù).、練一練:課本練一練:1【課堂學(xué)習(xí)例1:六邊形ABCDEF的角都相等,求它的每個(gè)內(nèi)角的度AFBECD例2:一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為1080,這個(gè)多邊形是幾邊?例:如圖,在四邊形A,如果A與∠互.B∠D有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

【當(dāng)堂檢測(cè)(1若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于°,則它是

邊形.(2下列角度中,不能成為多邊形內(nèi)角和的是()A、540°B、800°、900、1800°(3)知四邊的4個(gè)角的度數(shù)之是12:34,這個(gè)四邊形中最大角的度數(shù)是°()四邊形ABCD中,∠∠C=180°∠,則∠B=_____,∠D=_______()果一個(gè)多邊形每個(gè)內(nèi)角都相等,且每個(gè)內(nèi)角是它的鄰補(bǔ)角的一半,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是

【課后拓展.將一個(gè)多邊形截去一個(gè)角后,得到一個(gè)新的多邊形的內(nèi)角和1800°,求原來(lái)多邊形的

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