人教部編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)～21 狐假虎威～【同步練習(xí)】狐假虎威

《狐假虎威》同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.我送拼音寶寶回家。竄（）狡（）獸（）違（）趟（）扯（）2.小鹿在寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)遇到了困難，你去幫幫它，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神氣（）（）搖（）擺（）信（）為（）（）張（）望（）信（）疑（）（）洋洋3.請(qǐng)幫小動(dòng)物選擇字的意思。（只填序號(hào)）假：①不真實(shí)的；②借用，利用。百：①數(shù)目，十個(gè)十；②眾多，所有的。神：①迷信中的神；②表情神氣；③心力，心思。疑：①不信；②不能解決的問(wèn)題。（1）狐假虎威（）（2）百獸之王（）（3）神氣活現(xiàn)（）（4）半信半疑（）4.將下面的句子按照括號(hào)里的提示寫(xiě)具體。（1）森林里生活著許多動(dòng)物。(茂密的，可愛(ài)的)（2）小鳥(niǎo)叫個(gè)不停。（在樹(shù)枝上，歡快地）課后能力提升課后能力提升1.將句子排成一句通順的話并標(biāo)出序號(hào)。（）她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。（）媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們把青蛙剁了喂雞?！保ǎ┮惶?，媽媽從田里回來(lái)。（）媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“聽(tīng)你的，把它放回田里去吧！”（）我不肯去，求媽媽說(shuō)：“青蛙能捉害蟲(chóng)，把它放了吧！”2.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）今天你在家嗎（）（2）下課鈴聲響了□同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上玩（）（3）下雪了□好漂亮了雪花?。ǎ?.閱讀短文，回答問(wèn)題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng)，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見(jiàn)到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上來(lái)一兩只鹿，就能把狼殺死，可一直不見(jiàn)鹿上來(lái)助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說(shuō)道：“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步。”（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。突然——（）犀利——（）痛心——（）（2）鹿和（）搏斗，最后鹿（）。（3）搏斗時(shí)，鹿想到了什么？用“﹋”標(biāo)在文中。（4）鹿為什么會(huì)被咬死？用原文回答。答案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：1.cuànjiaǎoshoùwéitàngchě2.活現(xiàn)頭尾以真東西半半得意3.①②②①4.（1）茂密的森林里，生活著許多可愛(ài)的動(dòng)物。（2）小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上，歡快地叫個(gè)不停。課后能力提升：1.231542.？。！3.（1）忽然鋒利傷心