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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大公因數(shù)應(yīng)用題小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大公因數(shù)應(yīng)用題小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大公因數(shù)應(yīng)用題V:1.0精細(xì)整理，僅供參考小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最大公因數(shù)應(yīng)用題日期：20xx年X月最大公因數(shù)應(yīng)用題有兩根鐵絲，第一根長(zhǎng)12分米，第二根長(zhǎng)18分米，要把它們剪成一樣長(zhǎng)的小段，且不浪費(fèi)，剪成的鐵絲每段最長(zhǎng)是多少分米一共可以剪成多少段

一張長(zhǎng)72厘米、寬56厘米的長(zhǎng)方形紙板裁成同樣大小的正方形，且紙板沒有剩余，可以裁成多少個(gè)正方形用48朵紅花和36多黃花做成花束，兩種花都沒有剩下。如果每個(gè)花束的紅花朵數(shù)相同，黃花朵數(shù)相同每一束最少有幾朵花？周末，五（３）班的同學(xué)參加義務(wù)勞動(dòng)，男生有15人參加，女生有20人參加，把他們分成小組。如果每組中男生人數(shù)相同，女生人數(shù)也相同，且學(xué)生沒有剩余，最多可以分成幾組每組有男生多少人女生多少人五（２）班買來26個(gè)筆記本、22個(gè)中性筆獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)期的三好學(xué)生，每個(gè)三好學(xué)生的獎(jiǎng)品相同，最后余下1個(gè)筆記本和2支中性筆。問：五（２）班本學(xué)期有多少個(gè)三好學(xué)生？一張長(zhǎng)方形木板，長(zhǎng)56厘米，寬40厘米，如果把它剪成若干個(gè)同樣大的正方形，使邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)且沒有剩余，最少能剪多少個(gè)？有兩根電線分別長(zhǎng)39米和65米，將它們剪成同樣長(zhǎng)的小段，而且沒有剩余。每段最長(zhǎng)多少米一共可以剪成多少段

將一塊長(zhǎng)80米、寬56米的長(zhǎng)方形土地劃分成面積相等的小正方形。小正方形的面積最大是多少平方米？有三根鐵絲，長(zhǎng)度分別是60厘米、90厘米和150厘米?，F(xiàn)在要把它們截成相等的小段，每根都不能剩余，每小段最長(zhǎng)多少厘米一共可以截成多少段

有紅花42朵、白花35朵，現(xiàn)用紅花、白花扎成花束，如果要求各束花的紅花和白花的數(shù)量相同，且正好扎完，最多扎幾束每束至少幾朵花

甲、乙、丙三個(gè)班同學(xué)去公園劃船，甲班有39人，乙班有52人，丙班有65人，吧各個(gè)班

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