初中歷史八年級上第二單元近代化的探索新文化運動-歷史《新文化運動》學案(七年級上)_第1頁
初中歷史八年級上第二單元近代化的探索新文化運動-歷史《新文化運動》學案(七年級上)_第2頁
初中歷史八年級上第二單元近代化的探索新文化運動-歷史《新文化運動》學案(七年級上)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第10課《新文化運動》學案一、【學習目標】(2分鐘)1.通過本課的學習,能準確說出:新文化運動興起的歷史背景,了解新文化運動中的主要代表人物及其論著,掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。2.通過對新文化運動的分析,歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問題的能力;閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)對于歷史新事物的鑒別和理解能力。3.通過學習認識到,新文化運動是我國歷史上空前的一次思想大解放運動,“民主”與“科學”是新文化運動的兩面旗幟,從而增強在新時代條件下的民主與科學意識;同時,感受到新文化運動中主要代表人物在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用,激發(fā)建設(shè)有中國特色社會主義的使命感?!局攸c與難點】重點:新文化運動的基本內(nèi)容及其意義。新文化運動倡導的思想,在今天我國社會主義建設(shè)的過程中仍具有現(xiàn)實的意義,應(yīng)重點掌握。難點:新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教。認識孔子的思想,分析儒家的“綱常倫理”以及封建統(tǒng)治階級利用儒家維護其統(tǒng)治的本質(zhì),從而學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析方法。二、【自主先學】(12分鐘)1.1分鐘瀏覽課本綠標題及正文,快速寫出本課主要講述的兩個主要問題是什么?問題:(1)(2)新文化運動的代表人物:、、、。2.仔細閱讀課文正文部分,能在課本上標注掌握下列知識要點,思考完成下列問題:新文化運動(1)時間______;代表____、_____、_____、_____;陣地《_____》雜志;(2)內(nèi)容:提倡_______,反對________;提倡_______,反對________;提倡_______,反對________;提倡_______,反對________;斗爭鋒芒集中指向封建正統(tǒng)思想——_____之道。發(fā)展:宣傳____主義,先驅(qū)是________(3)評價:新文化運動________________________________________________三、【展示點撥】(15分鐘)(一)分組探究1.新文化運動的代表人物有哪幾個?你能說出新文化運動興起的主要標志嗎?2.新文化運動的旗幟和主要陣地是什么?3.新文化運動的基本內(nèi)容有哪些?4.閱讀4課本四幅圖片,想一想你最喜歡誰?為什么?他的哪些精神值得你學習?5.什么事件的發(fā)生,使中國先進的知識分子看到了“新世紀的曙光”?6.你知道當年引進馬克思主義的重要人物、刊物和文章嗎?(組織學生“接龍”),7.你怎樣認識新文化運動的歷史意義?(提示:要一分為二的分析)8.總結(jié)本課內(nèi)容。(二)展示點撥。四、【知識整合】(5分鐘)背景:新舊思潮發(fā)生了激烈的沖突。興起:年,在上海創(chuàng)辦《》,后改名《》。代表人物:、、、。主要陣地:《》兩面大旗:“”和“”1提倡反對內(nèi)容2提倡反對3提倡反對4提倡反對背景:年俄國的勝利人物:。發(fā)展活動:發(fā)表《》、《》創(chuàng)辦《》。影響:以為精神武器教育和組織人民,將革命推進到一個新時期。1我國歷史上一次空前的,為在中國的傳播影響創(chuàng)造了條件。2存在對東西方文化絕對或絕對的偏向,這一只影響到后來。五、【分層作業(yè)】(7分鐘)A層【基礎(chǔ)達標】1.轟轟烈烈的新文化運動震動了二十世紀初的中華大地,它的根本目的是()A.提倡民主B.提倡文學革命C.提倡科學D.反對維護封建制度的孔教2.新文化運動興起的時間和地點是()年,上海年,北京年,北京年,上海3.新文化運動旗幟鮮明地提出的口號是()①民主②自由③平等④科學A.①②B.②③C.①④D.③④4.轟轟烈烈的新文化運動震動了二十世紀初的中華大地,先進的知識分子高舉“科學”的大旗,其直接目的是()A.反對獨裁專制B.反對迷信盲從C.反對舊道德D.反對舊文學5.讀圖思考:(1)圖中人物是:圖一是;圖二是。(2)圖三雜志是誰在哪一年創(chuàng)辦的?這本雜志的創(chuàng)刊有什么意義?該雜志最初名稱叫什么?(3)圖二的人物經(jīng)常在圖三雜志上發(fā)表文章,他在1918年發(fā)表了哪篇文章控訴了幾千年封建專制的罪惡?6.俄國十月革命后,新文化運動增加的新內(nèi)容是()A.將思想運動與群眾運動相結(jié)合B.主張以新文學代替舊文學C.否定封建的倫理道德觀念D.宣傳馬克思主義和十月革命7.新文化運動中,率先寫文章頌揚十月革命勝利的是()A.陳獨秀B.李大釗C.魯迅D.胡適8.新文化運動的作用有()①啟發(fā)了人們追求民主和科學,探索救國救民的真理②為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件③新文化運動也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向,這一直影響到后來④使民主共和的觀念深入人心A.①②B.①②③④C.①④D.③④B層【能力提升】9.陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等為振興中華,改造黑暗的舊中國而進行的新探索,這就是新文化運動。有人說,新文化運動是“幾個青年憑空造出來的”。你同意這種觀點嗎?為什么?效果評價:優(yōu)()良()中()差()評價者:需要改進和強化之處:六、【拓展升華】(4分鐘)1.除了知識方面,你還有哪些收獲:①學習方法上②情感認識上參考答案:A層:5.(1)陳獨秀。魯迅。(2)陳獨秀。1915年。標志著新文化運動開始。《青年雜志》。(3)《狂人日記》。B層:9.不同意。因為竊取辛亥革命果實的袁世凱,為實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論