初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末-修改病句專題復(fù)習(xí) 教案

寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案授課教師：授課時(shí)間：2023、12課題病句專題復(fù)習(xí)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握常見(jiàn)的病句類型。2、能準(zhǔn)確判定有無(wú)語(yǔ)病，能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

3、激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握病句的常見(jiàn)類型及修改病句的，提高修改病句的能力。教學(xué)難點(diǎn)常見(jiàn)病句類型的辨析及修改。教學(xué)方法歸納法、點(diǎn)撥法、探究法

教學(xué)手段多媒體課型新授教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課(出示笑話，激發(fā)學(xué)生興趣)二、學(xué)習(xí)新課三、課堂四、布置作業(yè)韓復(fù)榘(jǔ)

解放前，盤(pán)踞的大軍閥韓復(fù)榘，是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的大草包?？伤麉s常常裝出一副很有學(xué)問(wèn)的模樣，到處發(fā)表演說(shuō)。有一次，齊魯大慶，他也趕去湊熱鬧，還沒(méi)坐穩(wěn)，就開(kāi)始發(fā)表演說(shuō)：“女士們、先生們、小姐們、太太們、哥們兒、姐妹兒、老少爺們，

大家晚上好！

大家知道今天是什么日子嗎？（故作神秘）

今天是演講的日子！是開(kāi)會(huì)的日子?。ㄒ鈿飧甙旱臉幼樱?/p>

今天到會(huì)的人還真不少啊！都到齊了嗎?看樣子至少也來(lái)了五分之八吧！算了，算了（極不耐煩的樣子），來(lái)了的就算了，沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手吧！（掃視全場(chǎng)）

沒(méi)人舉手。好，全部都到齊了??！(興高彩烈地)

你們來(lái)得都很茂盛，敝人也實(shí)在感冒?。ㄒ宰饕緺罡兄x）今天兄弟我召集大家來(lái)，主要是訓(xùn)一訓(xùn)，兄弟我如果有什么說(shuō)得不對(duì)的地方，我們應(yīng)該相互諒解，因?yàn)樾值芪液痛蠹冶炔涣耍銈兌际俏幕?，都是大學(xué)生、中學(xué)生、留學(xué)生，你們這群烏合之眾都是科學(xué)科出來(lái)的，化學(xué)化出來(lái)的，都懂七八國(guó)英文，兄弟我是大老粗，連中國(guó)的英文都不懂。（搖頭，停頓）

你們大家都是從筆桿里爬出來(lái)的，而我呢，是從炮筒里鉆出來(lái)的。今天來(lái)這里講話，真使我蓬蓽生輝，感恩戴德。其實(shí)我沒(méi)有資格給你們講話，講起來(lái)嘛就像對(duì)牛彈琴，也可以說(shuō)是鶴立雞群了……”(學(xué)生們個(gè)個(gè)捧腹大笑)“病句”就是有病的句子。通俗地說(shuō)就是，凡是讀起來(lái)不通順，感覺(jué)別扭、含混不清的句子都是病句。今天我們來(lái)進(jìn)入病句專題的學(xué)習(xí)。

(一)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解病句類型，明確修改病句的原則及方法。2.學(xué)會(huì)修改病句，使句子表情達(dá)意，詞通句順。

(二)歸納病句類型：1、詞義交叉參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。

橘子、蘋(píng)果、蘿卜和水果含有豐富的維生素。2、搭配不當(dāng)每一個(gè)有志青年都要不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力。

人民的生活水平正在不斷地改善。3、成分殘缺我們要為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，使他的成績(jī)有了提高。4、前后矛盾能否有健康的身體，關(guān)鍵在于平時(shí)多鍛煉。

有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。5、語(yǔ)序不當(dāng)一位有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的優(yōu)秀的籃球女教練。

他又在圖書(shū)館星期天埋頭鉆研了一整天。

6、重復(fù)累贅為了防止交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育。

我家距離學(xué)校，大約有６公里左右。7、表意不明桌子上放著許多朋友送來(lái)的生日禮物。

學(xué)校采納了幾個(gè)同學(xué)的建議。8、句式雜糅這本書(shū)是我新買的，我很喜歡很精彩。

他的家鄉(xiāng)是黑龍江省鶴崗市人。

(三)修改病句的方法

方法：添、刪、調(diào)、換

例如：成分殘缺--補(bǔ)充完整搭配不當(dāng)--規(guī)范搭配語(yǔ)序不當(dāng)--調(diào)換位置重復(fù)累贅--刪去多余前后矛盾--嚴(yán)密邏輯

（四）拓展練習(xí)1．下邊沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

B．為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

C．遲回家，我真擔(dān)心被嘮嘮叨叨的媽媽挨罵。

D．一個(gè)人如果獲得了理解，就等于擁有了一切世界上最寶貴的財(cái)富。

2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。

A.山東的花生是全國(guó)產(chǎn)量最高的省份。

B.我校積極推進(jìn)課程改革,開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。

C.據(jù)有關(guān)專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國(guó)以來(lái)所罕見(jiàn)。

D.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免沒(méi)有缺點(diǎn)。

3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

B.小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。

C.經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人，經(jīng)過(guò)廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。

D.改革解放了生產(chǎn)力，釋放出一個(gè)民族的青春活力。

4.下邊沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.我們的校長(zhǎng)很年輕，大概三十歲左右。

B.北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功后，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語(yǔ)，2023年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。

C.我生長(zhǎng)在戲劇之家，戲劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。

D.不要認(rèn)為巖石是堅(jiān)固不壞的，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)受著從各方面來(lái)的“攻擊”。

5.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、在如何上好閱讀課的問(wèn)題上，語(yǔ)文老師聽(tīng)取了同學(xué)們廣泛的意見(jiàn)。

B、隨著三峽大壩主體工程的完工，世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

C、你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？

D、在班主任的教育下，他很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。今天我們歸納了病句的類型，并針對(duì)這八種類型了相應(yīng)的修改方法和修改步驟。要想在考試中準(zhǔn)確答題，我們既要熟練掌握方法原則，也需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷積累，找準(zhǔn)靈感。同學(xué)們，正確的說(shuō)話可以讓我們交流的更加便捷，架構(gòu)起人與人之間心靈的橋梁。請(qǐng)大家為重視祖國(guó)的語(yǔ)言文字，傳承中華文化貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！病句復(fù)習(xí)專項(xiàng)小卷播放微課視頻發(fā)問(wèn)：看了這則演講后們都覺(jué)得很，誰(shuí)能告訴我你們?yōu)槭裁磿?huì)笑呢?給出病句含義并導(dǎo)入新內(nèi)容的學(xué)習(xí)出示教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生了解教師講授并適時(shí)發(fā)問(wèn)傳授方法，引導(dǎo)學(xué)生掌握出示練習(xí)，計(jì)時(shí)討論，適時(shí)點(diǎn)撥，給出答案并講解教師總結(jié)朗讀記錄學(xué)生思考并