六年級“放飛心靈 快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文_第1頁
六年級“放飛心靈 快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文_第2頁
六年級“放飛心靈 快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文_第3頁
六年級“放飛心靈 快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級“放飛心靈快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文六年級“放飛心靈快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文六年級“放飛心靈快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文V:1.0精細(xì)整理,僅供參考六年級“放飛心靈快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)文日期:20xx年X月六年級“放飛心靈快樂相隨”心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)十二月份,六年級以“放飛心靈、快樂相隨”為主題,開展了心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)。助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識自我和周圍世界,擺脫不良心態(tài),與同學(xué)、老師、父母融洽相處,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和樂觀向上的心理品質(zhì),使學(xué)生擁有健全的人格,更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去?;顒?dòng)期間,六年級在教學(xué)樓各層樓道上貼上各種心理健康宣傳標(biāo)語,內(nèi)容涉及生命教育、學(xué)習(xí)心理、情緒調(diào)節(jié)、自我認(rèn)識,營造了良好的活動(dòng)氛圍。12月8日早晨,六年級開展了“放飛心靈快樂相隨”心理健康月啟動(dòng)暨主題晨會(huì)。下午班隊(duì)會(huì)召開“放飛心靈快樂相隨”12月21日上午,我年級國家二級心理咨詢師教師12月21日,六年級學(xué)生借助學(xué)校進(jìn)行的長跑競賽,開展的“你追我趕”長跑競技訓(xùn)練等活動(dòng)此外,該校還開展其他豐富多彩的活動(dòng)。六年級還進(jìn)行了“心隨影動(dòng)”電影欣賞活動(dòng),“爸爸媽媽我想對您說……”心意卡制作收集活動(dòng),“快樂相隨”作文征集,心理健康月主題黑板報(bào)制作活動(dòng),同時(shí)部分班級開展了心理健康主題班會(huì)。該校還針對教師開展小團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓辛勤工作的老師們能停下匆忙的腳步,徹底放松自己,經(jīng)歷一次心靈的成長。在本月,結(jié)合德育處環(huán)保倡議,六年級召開“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題教育活動(dòng),結(jié)合家長撰寫“家庭環(huán)保倡議”,班級開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”簽名活動(dòng),制作環(huán)保小報(bào),活動(dòng)的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生、家長的環(huán)保意識。一個(gè)月的心理健康活動(dòng)接近尾聲了,學(xué)生們認(rèn)識到心理健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論