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第10頁(yè)共10頁(yè)2022年中心小學(xué)冬季安全大檢查實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)____會(huì)議要求及關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作一系列決策部署,根據(jù)____文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,我校集中開展安全生產(chǎn)大檢查工作。具體活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)1、認(rèn)真貫徹落縣領(lǐng)導(dǎo)近期重要批示指示和____常務(wù)會(huì)議要求及關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作一系列決策部署;2、全員發(fā)動(dòng),堅(jiān)守紅線,狠抓落實(shí),徹底排查和治理各類事故隱患,有效防范和堅(jiān)決遏制重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)全縣教育系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、和諧。二、時(shí)間安排和具體內(nèi)容1.動(dòng)員和自查自糾階段(____月____日至____月____日)。召開全體教師會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門近期一系列關(guān)于安全工作的會(huì)議和文件精神,提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,征求多方面建議,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。做好安全隱患自查整改工作。村小(含____園、民辦園、私立園)自查時(shí)間____月____日,自查表報(bào)中心小學(xué)匯總;中心小學(xué)自查時(shí)間____月____日。結(jié)束后形成匯報(bào)材料報(bào)局安全科。自查整改階段做到“五個(gè)必須”,即。必須召開專題會(huì)議研究部署自查整改工作;必須有安排部署文件和自查整改工作方案;所有檢查排查必須建立專門檔案,記錄隱患排查、整改、復(fù)查、銷號(hào)的全過(guò)程;對(duì)排查的事故隱患必須按照“五落實(shí)”要求、嚴(yán)格整改并記錄在案;排查情況、整改方案和整改結(jié)果,都必須經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)人簽字,并接受上級(jí)部門復(fù)查。2.督查促改階段(____月____日一____月____日)。中心小學(xué)____人員對(duì)各學(xué)校(含____園、民辦園、私立園)自查和自我整改工作情況進(jìn)行督查。督查工作由局分管校長(zhǎng)、各村小負(fù)責(zé)人組成,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面解剖、逐項(xiàng)過(guò)關(guān)。3.學(xué)習(xí)創(chuàng)新階段(____月____日—____月____日)。____全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)校崗位工作“一崗雙責(zé)制”要求,按照崗位職責(zé),層層簽訂責(zé)任書。實(shí)施學(xué)校安全常規(guī)管理制度。制定開學(xué)第一周安全教育計(jì)劃,并認(rèn)真____開展好安全教育活動(dòng)。4.總結(jié)提高階段(____月____日—____月____日)。對(duì)學(xué)校安全大檢查工作進(jìn)行全面總結(jié),檢查結(jié)果直接與年終考核結(jié)果掛鉤,對(duì)工作落實(shí)不到位,存在嚴(yán)重隱患的單位將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。范文top100形成開展安全大檢查活動(dòng)總結(jié)材料并填寫好《響水縣教育系統(tǒng)集中開展安全大檢查隱患統(tǒng)計(jì)表》于____月____日前書面報(bào)局安管科。三、工作要求(一)加強(qiáng)____領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。中心小學(xué)成立開展安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)____,副組長(zhǎng)____,成員由分管后勤的校長(zhǎng)以及各科室負(fù)責(zé)人、各校點(diǎn)園負(fù)責(zé)人組成。要深刻認(rèn)識(shí)此次安全大檢查的背景和重要意義;要深刻領(lǐng)會(huì)此次安全大檢查的要求。要認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng),明確分工,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。(二)精心部署、狠抓落實(shí)。本次安全大檢查,要求嚴(yán)格、措施明確,各校點(diǎn)園要認(rèn)真負(fù)責(zé)、講究實(shí)效,做到全面、細(xì)致、不走過(guò)場(chǎng),對(duì)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,要依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),及時(shí)處理、認(rèn)真整改。(三)嚴(yán)格考核,確保實(shí)效。2022年中心小學(xué)冬季安全大檢查實(shí)施方案(二)書籍是人類進(jìn)步的階梯,文化傳承的通道。為了牢記朱總“認(rèn)真讀書”的光輝題詞,全面落實(shí)黨的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的精神,進(jìn)一步挖掘和豐富我校厚重的文化底蘊(yùn),打造“書香校園”辦學(xué)特色,提高師生的綜合素質(zhì),全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,特制定本活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想圍繞“讓書香溢滿校園”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與,優(yōu)化閱讀環(huán)境,讓校園處處彌漫書香氣息,構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展、教師隊(duì)伍充滿活力,具有濃郁校園文化氛圍的學(xué)習(xí)型校園。二、活動(dòng)目標(biāo)1、積極營(yíng)造“書聲朗朗,書香滿園”的良好氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,牢固樹立“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn)。3、積極引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)閱讀型年級(jí)組、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)內(nèi)容與要求(一)讓校園充滿書香1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。學(xué)校將舉行“讓書香溢滿校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,校園內(nèi)外張貼讀書活動(dòng)標(biāo)志及標(biāo)語(yǔ),辦公室張貼經(jīng)典詩(shī)詞,文化墻上刊刻歷史名人肖像及其詩(shī)文,讓校園處處聞書香,聲聲皆書韻。2、建好班級(jí)圖書角。各班要規(guī)范自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜),并建立健全相關(guān)閱讀制度。讓班級(jí)的每一個(gè)角落都能聞到書香,讓孩子隨時(shí)有書讀。3、進(jìn)一步改進(jìn)圖書室建設(shè),克服空間不足等困難,科學(xué)管理,合理利用,全方位多渠道開放圖書室、閱覽室,讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái),使之成為師生借書、讀書的開放港灣。4、保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間,一般為。晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。5、設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)“校園讀書月”,每個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。6、學(xué)校和班級(jí)要根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站的作用,開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(shī)(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。(二)教師盈溢書情1、班主任在每年初要根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案制定好班機(jī)讀書計(jì)劃。2、教師要定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志并做好筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,為教師提供一個(gè)開放的“圖書館”,并能及時(shí)科學(xué)的管理處理信息。3、每位教師每年要利用雙休日、寒暑假及其他業(yè)余時(shí)間閱讀2-____本教育專著,認(rèn)真做好讀書筆記積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文,并要求在專業(yè)刊物上發(fā)表。5、“一路書香伴我行”。語(yǔ)文教師要樹立大語(yǔ)文觀,根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,利用閱讀課的時(shí)間給學(xué)生朗誦經(jīng)典作品,廣泛開展“走近經(jīng)典”、“師生同讀”、“名著交流”等活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀好書(包括引導(dǎo)學(xué)生如何速讀、精讀、寫讀書筆記等),為他們指明讀書的方向。6、將讀書和作業(yè)布置有機(jī)結(jié)合起來(lái),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每次布置有檢查,每學(xué)月至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。(三)學(xué)生享受書樂(lè)1、營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍。各班要合理利用有限空間規(guī)范圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享;各班要開辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書成果,使學(xué)生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。2、大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng),加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。每位學(xué)生每學(xué)期要購(gòu)買一本好書(由語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)推薦必讀書目),各班要充分利用閱讀課(語(yǔ)文自習(xí)課)開展讀書活動(dòng),每位語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)讀書,堅(jiān)持做到讀書“五到”(即眼到、心到、口到、耳到、手到),認(rèn)真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得,要利用早晨、中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書,使學(xué)生在校讀書時(shí)間得到保證。每位學(xué)生要堅(jiān)持寫好讀書筆記(低年級(jí)—學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),由家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)—摘抄精美詞句;高年級(jí)—做好讀書筆記,內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì))。各班間周要召開一次“班級(jí)讀書會(huì)”,____學(xué)生展示、匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。3、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)。各班要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。各班要求家長(zhǎng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校交流讀書經(jīng)驗(yàn)。4、學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”??勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本,每學(xué)期展評(píng)一次。5、精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動(dòng)。每次活動(dòng)要力爭(zhēng)做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。各班要____學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)評(píng)選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生讀書樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。6、加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書成果的積累。每學(xué)期開展一次書香校園開放日活動(dòng),向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書成果,教科室要精心收集、整理和保管好各種資料。四、活動(dòng)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)(1)學(xué)校每年要進(jìn)行一次“閱讀明星”、“書香班級(jí)”、“書香年級(jí)組”的評(píng)比活動(dòng),并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(2)學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況和特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作納入對(duì)班級(jí)的評(píng)估項(xiàng)目,對(duì)獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)和特色項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師給予每年末量化分各____分的獎(jiǎng)勵(lì)。五、時(shí)間安排打造“書香校園”是我校創(chuàng)建辦學(xué)特色的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,每年分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段。發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是。制定方案、計(jì)劃,優(yōu)化校園環(huán)境,利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班要有方案、計(jì)劃、口號(hào)、警示語(yǔ)。第二階段。重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是。完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。1、開好班級(jí)讀書會(huì)。2、每期舉行一次書畫作品展覽。3、每期舉行一次讀書筆記展覽、一次手抄報(bào)展覽、一次故事會(huì)比賽和一次“我的讀書故事”、“我最喜愛的一本書”讀書隨筆征文。4、每期舉行一次“師生共讀”展示活動(dòng)和“我讀書,我快樂(lè)”主題班隊(duì)會(huì)及年級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)。5、紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周一詩(shī)(一詞)播放。第三階段??偨Y(jié)、評(píng)估階段。主要任務(wù)是。開展相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。(評(píng)比“書香班級(jí)”“書香明星”)六、____機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):彭仁金副組長(zhǎng):唐光勇組員:肖曉玲、吳清、陳世--____、岳瀅瀅、陳萬(wàn)福、陳衛(wèi)華、陳婷、朱肖川、謝澤梅附1:創(chuàng)建“書香校園”口號(hào)及警示語(yǔ):1、讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園2、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩(shī)意人生3、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生4、與書本為友,與大師對(duì)話5、讓讀書成為習(xí)慣讓積累成就輝煌6、讀高雅書,做高尚人7、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈8、閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身9、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化10、共建書香校園,同享讀書之樂(lè)11、讓學(xué)習(xí)成為終身的必需,讓讀書成為永遠(yuǎn)的習(xí)慣12、營(yíng)造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生13、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園14、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界15、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈16、與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。17、與博覽同行,開拓廣闊視野18、書乃物中精華,善求者必博19、書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)20、用書籍開啟智慧,讓智慧點(diǎn)亮人生21、讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來(lái)“靈氣”,寫作造就“名氣”。22、讀書豐底蘊(yùn),清氣溢師心23、好讀書,做一個(gè)手不釋卷的人24、讀好書,做一個(gè)品德高尚的人25、用心讀書,善良做人,快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)26認(rèn)真讀書。(朱總題詞)27我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。28多讀書,讀好書,好讀書。29讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。30營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”。31誦千古美文建典雅詩(shī)園。32走進(jìn)經(jīng)典,與大師為友。33我讀書,我收益;我讀書,我快樂(lè)。34閱讀讓我的未來(lái)更精

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