《勞動關(guān)系管理》課程標準

廣東省高新技術(shù)技工學校工商企業(yè)管理專業(yè)《勞動關(guān)系管理》課程標準受控狀態(tài)版本號編號：一、乙,>a一、刖百（一）課程定位勞動關(guān)系管理是市場經(jīng)濟中極為重要的一個領(lǐng)域，勞動力市場越發(fā)展，勞動關(guān)系問題越重要。本課程通過對市場經(jīng)濟國家勞動關(guān)系進行系統(tǒng)地比較和梳理，使學生了解市場經(jīng)濟國家勞動關(guān)系的理論、制度、模式、理念、實務以及西方國家勞動關(guān)系的基本理論、制度模式，并結(jié)合高職階段的教育目標，引導學生了解勞動法、勞動合同法、社會保險制度、勞動爭議處理機制，通過一系列的教學案例使他們?yōu)榻窈蟮墓ぷ髡莆兆銐虻膶I(yè)知識，并為學生打下基本的理論基礎(chǔ)，為今后其他專業(yè)課程的學習做好準備。（二）設計思路本課程以市場經(jīng)濟為指導，以經(jīng)濟學、管理學、法學、社會學等原理為基礎(chǔ)，從市場經(jīng)濟的實質(zhì)和我國國情出發(fā)，吸收國外的先進經(jīng)驗，探討勞動關(guān)系發(fā)展及其規(guī)律性。其教學目的是使學生掌握勞動關(guān)系的基本特點和原理。使學生畢業(yè)后走向工作崗位能更好的適應勞動關(guān)系專業(yè)的相關(guān)工作。本課程總課時為72學時。二、課程目標（一）知識目標通過本門課程的學習，使學生更加了解我國勞動法律制度、勞動合同法律制度以及社會保險制度，能夠處理基本的勞動關(guān)系實際問題。（二）技能目標通過學生參加實訓，提高學生的實際操作能力和專業(yè)知識水平，培養(yǎng)學生良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，強化服務、高效、創(chuàng)新等意識，更好地適應企事業(yè)單位對專業(yè)人才的需求（三）情感目標.具有勤奮學習的態(tài)度，嚴謹求實、創(chuàng)新的工作作風；.具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；.具有高度責任心和良好的團隊合作精神；.具有一定的思維方式和分析解決問題的能力；

三、課程內(nèi)容與要求序號項目子任務知識點參考課時周次理論實操1勞動關(guān)系管理概述第一節(jié)：勞動關(guān)系管理理論第二節(jié)：勞動關(guān)系含義與特征第三節(jié)：勞動關(guān)系與勞務關(guān)系第四節(jié)：勞動關(guān)系與事實勞動關(guān)系第五節(jié)：和諧勞動關(guān)系的構(gòu)建.了解勞動關(guān)系管理基本理論；.理解勞動關(guān)系的含義和特征；.掌握勞動關(guān)系與勞務關(guān)系、事實勞動關(guān)系的關(guān)系；4.明確如何構(gòu)建和諧勞動關(guān)系；熟悉調(diào)整勞動關(guān)系的法律體系架構(gòu)。8432勞動合同管理第一節(jié)：勞動關(guān)系建立第二節(jié)：勞動合同概述第三節(jié)：勞動合同的訂立第四節(jié)：勞動合同的履行與變更第五節(jié)：勞動合同的解除與終止第六節(jié)：特殊用工勞動合同.了解勞動合同的概念特征；.掌握勞動關(guān)系建立的標準；.熟悉勞動合同的形式與內(nèi)容；.理解和應用勞動合同的訂立、履行、變更、解除與終止的法律規(guī)定。8433集體合同管理第一節(jié)：集體協(xié)商制度第二節(jié)：集體合同制度第三節(jié)：集體合同爭議的處理.了解集體協(xié)商的含義及特征；.明確集體合同的特征和內(nèi)容；.掌握集體合同簽訂程序和法律效力；.熟知集體合同爭議處理程序。6634社會保險第一節(jié)：社會保險概述第二節(jié)：養(yǎng)老保險第三節(jié)：醫(yī)療保險第四節(jié)：生育保險第五節(jié)：失業(yè)保險第六節(jié)：工傷保險.了解社會保險基本理論知識；.掌握養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險、失業(yè)保險和工傷保險的待遇和領(lǐng)取條件；.熟悉社會保險日常業(yè)務辦理和社會保障基金管理的運作等知識。6635員工管理第一節(jié)：員工溝通管理第二節(jié)：員工時間管理第三節(jié)：員工健康管理第四節(jié)：員工安全管理第五節(jié)：員工參與管理.了解員工管理的重要性；.理解和掌握員工溝通管理、時間和紀律管理、員工健康管理、員工安全管理、員工參與管理、績效管理的基本知識；.通過案例知識鍛煉實務操作的技能。6632

6勞動爭議管理第一節(jié)：勞動爭議概述第二節(jié)：自主協(xié)商和調(diào)解第三節(jié)：勞動爭議仲裁第四節(jié)：勞動爭議訴訟第五節(jié)：勞動爭議的預防.了解勞動爭議的概念和特點；.熟悉勞動爭議的產(chǎn)生原因、范圍和處理程序；.掌握勞動爭議的處理方式和具體途徑；.熟練應用協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟環(huán)節(jié)的基本知識和工作方法，培養(yǎng)處理勞動爭議的職業(yè)能力。663合計：72403218四、實施要求（一）教學方式根據(jù)課程實施的各個環(huán)節(jié)，講授法、練習法相結(jié)合，將所學知識運用到實際工作中。（二）考核方式課程總評成績滿分為100分總評成績構(gòu)成考核內(nèi)容考核方式分值備注平時成績20%課堂表現(xiàn)、作業(yè)考查2020%項目成績模擬企業(yè)實際，制定一份勞動合同作品10課堂考核勞動關(guān)系案例分析情景模擬10課堂考核期末成績60%期末考試試卷60期末考試總評100（三）考核評價標準時項目考核與考核標準序號考核項目主要評分點分值1格式準確20內(nèi)容完整25模擬企業(yè)頭際，制定傷力動合同可操作性20創(chuàng)意15整體效果20合計1002勞動關(guān)系案例分析分析合理20切合教材25闡述吸引20案例新穎15整體效果20合計1003五、課程教學資源及使用要求.注重課程資源的交流與共享。建立本課程的網(wǎng)絡教學資源庫，并且開通網(wǎng)上免費下載功能，以提高課程資源利用效率和效果。2.注重與《勞動關(guān)系管理》相關(guān)的多媒體課件、微課視頻資源的開發(fā)和利用。參編人：專業(yè)系審核：教務處審核：教學主管校長審批：附件1廣東省高新技術(shù)技工學?！赌M企業(yè)實際，制定一份勞動合同》考核方案一、考核目標1、知識目標掌握勞動合同制定的一般程序以及方法；掌握勞動合同的基本內(nèi)容。2、技能目標訓練學生制定勞動合同的能力。3、素質(zhì)拓展目標提高學生學以致用的能力，使學生在未來的工作崗位中能更好的服務客戶提高客戶滿意度。二、考核方法實際操作：提交作品。三、考核內(nèi)容根據(jù)勞動合同的相關(guān)知識，以組為單位設計一份勞動合同。1、2、3、41、2、3、4、格式準確：符合勞動合同的格式內(nèi)容完整：具備勞動合同基本內(nèi)容，可添加延伸內(nèi)容可操作性：制作的合同能用于簽訂勞動合同范本具有藝術(shù)性：有創(chuàng)意，有藝術(shù)上的心理享受三、考核安排1、考核時間：80分鐘2、考核地點：課室3、考核流程：(1)分組：全班每4-6個同學一組，每組成員明確職責，分工合作。(5分鐘)(2)每組同學按考核內(nèi)容進行討論、制作完成項目作品。(40分鐘)(3)小組成果展示，各小組派代表上講臺展示和解說本組的作品，并分享合作過程中遇到的問題及感想。(25分鐘)(4)教師點評與評分(10分鐘)I、考核要求.每位學生都應以積極認真的態(tài)度參與。.要求學生掌握勞動合同的相關(guān)知識。5

3.要求學生充分發(fā)揮團隊合作能力。五、評分標準考核項目主要評分點分值模擬企業(yè)實際，制定一份勞動合同格式準確20內(nèi)容完整25可操作性20創(chuàng)意15整體效果20合計100附件2廣東省高新技術(shù)技工學?！秳趧雨P(guān)系案例分析》考核方案一、考核目標1、知識目標緊密聯(lián)系實際，具體分析案例、培養(yǎng)解決實際問題的能力。把課堂學習與學科理論學習融入對勞動關(guān)系的研究和認識之中，切實提高分析問題、解決問題的能力。2、技能目標通過實際案例和實際操作，使學生更加了解我國勞動法律制度、勞動合同法律制度以及社會保險制度，能夠處理基本的勞動關(guān)系實際問題。3、素質(zhì)拓展目標提高學生學以致用的能力，使學生在未來的工作崗位中能更好的服務客戶提高客戶滿意度。二、考核方法實際操作：情景模擬。三、考核內(nèi)容根據(jù)勞動關(guān)系管理的相關(guān)知識，以組為單位設計相關(guān)案例，用本課程的理論進行分析。1、分析合理：能運用所學勞動關(guān)系知識分析案例2、切合教材：案例內(nèi)容切合教材，能運用教材相關(guān)知識分析案例3、闡述吸引：上臺闡述過程中邏輯思維清晰，知識運用到位4、案例新穎：有創(chuàng)意，有藝術(shù)上的心理享受5、整體效果良好三、考核安排1、考核時間：80分鐘2、考核地點：課室3、考核流程：(1)分組：全班每4-6個同學一組，每組成員明確職責，分工合作。(5分鐘)(2)每組同學按考核內(nèi)容進行討論、制作完成案例。(40分鐘)(3)小組成果展示，各小組派代表上講臺展示和