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文檔簡介
第第頁中小學(xué)校安全工作述職報告中小學(xué)校安全工作述職報告一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!本人現(xiàn)任金塘一中校長,是第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)全面工作。安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)助下,在全體教職員工的大力支持下,按照上級部門的要求,本人切實履行學(xué)校安全第一責(zé)任人職責(zé),牢固樹立安定穩(wěn)定第一的理念,始終堅持安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的工作方針,以創(chuàng)建平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,以夯基礎(chǔ),抓重點,強教育,治隱患,保平安為工作主線,積極推進(jìn)校園安全文化建設(shè),努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩(wěn)定,現(xiàn)將學(xué)校的安全工作作如下匯報:
一、強化安全責(zé)任意識,完善安全管理機制
安全責(zé)任重于泰山,為此,我?guī)ь^落實一崗雙責(zé)和安全目標(biāo)管理責(zé)任制,與區(qū)教育局簽訂安全責(zé)任書,并與各處室負(fù)責(zé)人簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各自分工和職責(zé),形成合力,齊抓共管。要求各處室也應(yīng)與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責(zé)任書,做到層層落實,責(zé)任到人。把安全責(zé)任進(jìn)行明確分解細(xì)化,讓安全責(zé)任意識深入學(xué)校所有的教職員工,做到群防群治。
在每學(xué)期開學(xué)初我對學(xué)校安全管理工作做了部署,并對安全工作提出要求,也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議,并及時在教職員工大會上向全體教職員工進(jìn)行宣傳貫徹。在每周的校例會上,我都根據(jù)安全的形勢,對出現(xiàn)的問題逐一分析,或提出要求或給予指導(dǎo),提出解決方案。
二、講方法,抓實效,多管齊下推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。
講究方法,注意實效是我一直堅守的工作原則,在校園安全文化建設(shè)方面,我更是堅持實效為重,要求把安全工作做到貼近學(xué)生,貼近實際,貼近生活,學(xué)校利用移動信息平臺,在節(jié)假日,汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示,讓他成為特殊時期安全的良師,在校園里安裝有安全標(biāo)語,安全知識宣傳,讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話,教職員工例會,都進(jìn)行各種形式的安全教育,且身體力行,在大小會議場合必講安全問題,讓安全意識深入人心,調(diào)動了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動性,并要求分管領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作,讓交通安全意識深入學(xué)生之心,確保學(xué)生高高興興回家,平平安安返校。
加強對學(xué)生法紀(jì)、生命和安全教育是增強學(xué)生思想道德素質(zhì)、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。我積極利用全國中小學(xué)生安全教育日、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防宣傳日等有利時機,開展法紀(jì)、生命、安全教育,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),以豐富多次的活動為載體,強化育人實踐,如舉行圖片展覽,主題班會等開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和生活情趣。為吸取校園踩踏事件的慘痛教訓(xùn),學(xué)校專門決心校園突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動,以增強師生居安思危與憂患意識,提高師生在緊急情況下的自救能力。此外,還組織觀看消防圖片展,消防影視等進(jìn)一步增強了師生的安全防范意識,提高了安全技能,真正做到警鐘長鳴。
側(cè)重突出季節(jié)性教育。學(xué)校針對不同季節(jié)、時段,抓住開學(xué)初、放假前,新生入學(xué)等環(huán)節(jié),重復(fù)開展五防安全教育(防溺水,防交通安全事故,防火防震防消防,放食物中毒)切實增強全體學(xué)生的安全意識和防范意識。每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進(jìn)行遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育,使學(xué)生樹立安全法制意識,培養(yǎng)學(xué)法,知法,守法,用法的良好習(xí)慣。
加強學(xué)生心理健康教育,重視做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。當(dāng)前,有一部分學(xué)生或由于對現(xiàn)實的認(rèn)識不成熟,或由于成長挫折,或由于性格的原因,存在這樣或那樣的心理問題,我經(jīng)常去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況及思想動態(tài),對學(xué)生尤其是心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,并及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),教會學(xué)生與人交流,以避免校園暴力,傷害事件的發(fā)生。除積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界、認(rèn)識人生外,還鼓勵學(xué)生積極投身豐富的生活實踐,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度。個別存在心理健康問題的學(xué)生,除心理輔導(dǎo)老師、班主任、科任老師做好引導(dǎo)工作外,還建立有特殊學(xué)生心理健康檔案,及時記錄工作情況,幫助特殊學(xué)生走出心理陰影,也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗。
我也非常注重加強家校聯(lián)系,要求各班主任要主動與家長聯(lián)系,采取家訪、短信、電話聯(lián)系等各種形式,要努力暢通國家教育的聯(lián)系渠道,共同教育好學(xué)生。學(xué)校每年的寒暑假等重要節(jié)假日前一節(jié)重點安全主題教育時段,都向家長發(fā)告家長書,請家長配合學(xué)校,共同做好孩子的思想教育工作,共同促進(jìn)孩子身心健康成長。
三、健全各類安全管理制度,完善各類安全防范機制。
學(xué)校安全工作與其他工作一樣,都需要建立一套完整的、系統(tǒng)的制度,建設(shè)好安全制度文化對穩(wěn)定學(xué)校秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,提高教育教學(xué)質(zhì)量起著保障作用,我校根據(jù)《中小學(xué)管理辦法》等法律法規(guī)和上級有關(guān)文件,建立健全安全制度,使之成為學(xué)生們安全行為準(zhǔn)則,如值班制度、夜間巡邏與門衛(wèi)制度,安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負(fù)責(zé)制、食堂物資定點采購、索證和登記制度,學(xué)生安全信息報告制度,學(xué)生宿舍安全管理制度,車輛安全保管制度,安全制度匯編成冊,相關(guān)安全管理人員人手一冊,安全管理形成制度化,科學(xué)化。
組織召開多次安全工作專項會議,分析當(dāng)前學(xué)校中存在的安全問題,責(zé)成政教處制定各種安全工作應(yīng)急預(yù)案,適宜地提出安全工作防范措施。落實維護(hù)安定穩(wěn)定工作各項措施,預(yù)防和妥善處置群體性事件。對學(xué)??赡芤l(fā)的群體性事件,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早控制,早解決。
加強門衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作,門衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分,為此,要求保安人員二十四小時值班制,本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng),把好校門關(guān),對外來人員,進(jìn)校車輛進(jìn)行問詢,審查,登記;處理、制止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進(jìn)入校園,同時,強化住宿生進(jìn)出校園必須經(jīng)班主任簽字,保證了正常的教學(xué)秩序。
中小學(xué)校安全工作述職報告二
學(xué)校安全工作是各項工作之首,我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,班主任具體抓的管理機制,實行一崗雙責(zé)及安全工作責(zé)任制,與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗收,誰負(fù)責(zé)的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度,加強安全管理。
(一)為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的.要憑班主任開出的學(xué)生中途外出證明,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字,并有家長來接,門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑外來人員來訪聯(lián)系單并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。
(二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,安排學(xué)校教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時段護(hù)送學(xué)生過馬路,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全,同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。
(三)加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來,學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,及時處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間,以保證學(xué)生安全為重點,每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,還實行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)人防、技防、物防并舉的原則,整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實到人,以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全,防范于未然。
(七)加強消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《板橋小學(xué)消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,配置了滅火器材,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持以防為主,以消為輔的消防工作方針。每學(xué)期進(jìn)行1-2次消防演練。杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
三、強化安全教育,樹立安全意識。
抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。
(一)利用國旗下講話時間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,本學(xué)期還邀請了法制副校長對學(xué)生搞了安全教育講座,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用班會,班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買三無食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建平安校園的重要性
(三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
各種活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作,落實長效機制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識學(xué)習(xí)知識固然重要,但孩子的生命比一切更重要的思想,要求安全工作
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