二升三閱讀訓練八

二升三閱讀訓練八二升三閱讀訓練八二升三閱讀訓練八V:1.0精細整理，僅供參考二升三閱讀訓練八日期：20xx年X月望子成龍暑期專用資料財大校區(qū)二升三魏老師二升三閱讀訓練八班級——姓名——向著目標踏步走閱讀練習（一）小明的爸爸是個動物學家，在動物園里擔任研究工作。一天晚上，爸爸帶小明來到動物園，只見一只狗正四只腳趴著睡在門口，耳朵緊貼在地面上。小明還沒有走近它，它就一下子跳了起來。這只狗認得爸爸，向爸爸搖了搖尾巴，又趴在地上睡了。

爸爸對小明說：“狗的耳朵很靈，它把耳朵貼在地上，就能聽見遠處的腳步聲。”

1．“靈”的意思是（

）

。文中描寫“狗耳朵很靈”的一句話是

（

）

。2．狗是怎樣睡覺的3．為什么狗要把耳朵貼在地上

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（二）小

草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“

，

?！蔽覑坌〔荩瑦鬯龔姶蟮纳蛯拸V的胸懷。1、在文中橫線上正確地填上一句詩。2、文章按照

、

、

、

的順序寫小草。3、從文中找出“嚴寒”的反義詞。（

）——

（

）4、短文是圍繞“

”

來寫的。5、哪句話說明小草胸懷寬廣畫上“——

”線。

（三）

并不是所有的鳥都會飛的。生活在南極的企鵝，必須長時間地在海里游泳。為了適（shì）應環(huán)境，企鵝的翅膀逐漸演（yǎn）變成船槳一樣的前肢（zhī），失去了空中飛翔（xiáng）的能力。生活在沙漠中的駝（tuó）鳥，它們的翅膀與長腿相比，用處越來越小，逐漸退化，終于再也飛不起來了。1．短文寫了兩種鳥的例子：①

，②

，主要告訴我們：

。2．第一種鳥生活的環(huán)境是

；第二種鳥生活的環(huán)境是

。3．為了適應環(huán)境，第一種鳥必須會

，第二種鳥必須能

。4．第一種鳥“失去了空中飛翔的能力”，是由于它們的翅膀逐漸

。（四）秋天，山上果實累累。山坡上，一排排的柿子樹，掛滿了燈籠般的柿子，山頂有一片野果子樹。一些果子成熟了，有紅的山楂；有豌豆般大小的樹頭紅；有紫色葡萄......最惹人喜愛的要算是金蓮子了，你看它金黃色的身子隱(yin)藏在綠葉叢中，全身都長著細細的小刺,叫人既害怕又喜愛。如果你摘一粒，去掉小刺，放到嘴里一嘗(chang),酸甜可口，吃了還想吃。在短文中找出下列詞語的近義詞。

喜歡（

）

躲藏（

）聯(lián)系上下文，理解詞語。果實累累----酸甜可口----3.這一段話共有

句。這段話是圍繞“

”這句話寫的。

4.這段話寫了山上的果實很多，有

、



、

、

、

等幾種果子，重點寫的是

。這種果子的顏色是

，全身長著

，味道

。

（五）大海邊

今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！痹诶ㄌ柪锾钌虾线m的詞語。一(

)小魚

一(

)浪花

一(

)腳印

一(

)杜鵑

一(

)工廠

一(

)山溝把短句括號里的詞語，準確地加進句子，使它變成長句。例：海浪打在腳上。(嘩啦嘩啦地)海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。1、

小魚游來游去。(搖頭擺尾地)

2、

浪花蹦蹦跳跳。(在海面上

雪白的

一排排)

3

、

大海是什么照樣子，寫句子。例：

大海是船兒的道路。

大海是魚兒的家。大海是漁民的

。

大海是

。4

、你去過哪些有意思的地方選擇一個你印象最深的，仿照短文，也來寫一段話，注意語句要通順噢。