業(yè)務培訓工作計劃9篇

業(yè)務培訓工作計劃合集9篇一、培訓目的

通過培訓，使我校教師把握備課、上課、批改、輔導和考試的教學技能，并嫻熟運用這些技能進教學活動，促進我校教學質(zhì)量的大面積提高，更好地適應素養(yǎng)教育的要求。

二、培訓對象

全員培訓

依據(jù)我校教師隊伍狀況和教學實際需要動身，進展有規(guī)劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學技能和教學業(yè)務培訓。

三、培訓內(nèi)容

1、培訓教師嫻熟把握教學大綱和新課程標準，增加理解和運用教學大綱和新課程標準的力量。

培訓教師理解和駕馭教材的力量；培訓教師結合學生實際和根底學問等，構建新的課堂教學程序和選用教學方法的力量，確定教學目標的力量。

2、培訓教師的上課技能

培訓教師課堂教學的導入技能；培訓教師展現(xiàn)教學目標，激發(fā)學生學習興趣和產(chǎn)生學習動機的力量；培訓教師講授學問，運用啟發(fā)式教學方法的力量、訓練教師運用引導、設疑、提問、演示、歸納、總結等方法實現(xiàn)教學目標。

3、教師批改技能

4、教師的輔導技能

訓練教師學會應用不同的輔導方法面對差異不同的學生。

5、教師的考試技能

培訓教師組織考試的力量、編寫試題的力量、批卷的力量、考試內(nèi)容分析的力量。

6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

四、培訓方法

集中學習輔導，專題輔導講座，教師自學自練，專題研討等方式。

五、培訓時間

年—————月：培訓大綱和新課程標準；

年—————月：培訓教師根本技能；

年—————月：培訓新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；

年—————月：培訓新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇2

20xx年是我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建立及業(yè)務經(jīng)營轉(zhuǎn)型全面推動的一年。為更好地適應其進展的需要，積極創(chuàng)立學習型銀行，努力培育和造就一支道德素養(yǎng)好、專業(yè)水平高、風險意識強、效勞質(zhì)量優(yōu)的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓意向、進展需要和培訓資源的根底上，制定了《中國銀行XXX分行20xx年的教育培訓規(guī)劃》，現(xiàn)發(fā)送給你們，請各單位結合實際、周密規(guī)劃、細心組織、確保完成全年各項培訓規(guī)劃。

一、根本原則

以總分行關于建立經(jīng)營治理、專業(yè)技術、技能操作三支隊伍和人才開發(fā)為總體目標，緊緊圍繞全行中心工作，重點做好基層經(jīng)營機構治理人員，業(yè)務板塊客戶經(jīng)理、柜面操作人員業(yè)務技能培訓的原則；嚴密結合我行改革進展實際，完善崗位培訓體系的原則；堅持理論聯(lián)系實際，學用相結合的原則；專業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)文化建立相結合的原則；全員培訓與全面提高相結合的原則；按需培訓與業(yè)務進展相結合的原則。

二、培訓目標

為全面推動我行業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建立及業(yè)務經(jīng)營轉(zhuǎn)型工作，著力提升我行市場競爭力，20xx年教育培訓的主要任務是連續(xù)實施全員培訓目標，詳細要抓好經(jīng)營治理、財務治理、風險治理、資產(chǎn)治理、個金業(yè)務、公司業(yè)務、結算業(yè)務、內(nèi)控與合規(guī)、文明優(yōu)質(zhì)效勞、人力資源、計算機操作、企業(yè)文化建立、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓；重點抓好以下5個方面：一是適應業(yè)務流程整合、業(yè)務板塊建立及業(yè)務經(jīng)營轉(zhuǎn)型和人力資源改革進展的需要，突出新學問新業(yè)務品種培訓；二是提高綜合柜員的業(yè)務操作力量，突出綜合柜員業(yè)務技能培訓；三是推動業(yè)務進展，突出展業(yè)培訓；四是不斷提高經(jīng)營治理水平，突出對治理層領導力量和執(zhí)行力培訓；五是大力培訓團隊精神，營造積極向上的良好氣氛，突出企業(yè)文化建立培訓。

三、根本做法

1、依靠本行教學力氣切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內(nèi)容和要求仔細備課授課，完成估計的培訓內(nèi)容，逐步提高我行自身辦學力量。

2、組織和鼓舞員工在線自學。隨著省分行內(nèi)部網(wǎng)站在線培訓課程的開通及增加，組織和鼓舞員工利用在線學習的便利條件進展學習。

3、利用教學光盤，進展共性化培訓。為加強治理及業(yè)務進展的需要，在充分調(diào)研的根底上，市分行供應自選培訓課程，鼓舞員工業(yè)余自學，逐步實現(xiàn)共性化培訓。

4、加大培訓力度，充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉(zhuǎn)培訓。一是結合我行目前實際，充分利用總、分行的培訓資源加強對經(jīng)營治理類、專業(yè)技術類和技能操作類人員的治理、業(yè)務拓展和相關技能的培訓，提高綜合素養(yǎng)；二是組織一線員工到系統(tǒng)內(nèi)或同業(yè)兄弟單位觀摩學習，使其得到直觀的感受，學到別人的先進閱歷和勝利做法，從而提高自已。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇3

一、總目標

加強教職工根本功訓練，重視連續(xù)教育，提高學歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的學問構造，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研力量，適應新課改的需要。

二、詳細措施

1、進一步提高教職工的政治思想素養(yǎng)，從而有效地指導自己的行為。

2、有針對性地組織業(yè)務理論學校、實踐和探討，學會反思教育教學行為。

3、開展禮儀教育，理解禮儀對幼兒的重要性，培育幼兒這方面的力量，讓新一代的孩子在文明中成長。

4、教材的合理使用是我們始終學習的地方，通過學習可以讓教師理解教材的真正意圖和使用時的合理建議，在實踐中明白許多，而教材的培訓正是讓我們少走了許多的彎路，從中很受益。

5、家園共育是一個不變的話題，也是我們要精通的一個話題。由于孩子不光是在學校受到教育，在家中更是一個學習的開頭。

6、有針對性的讓教師在實踐的教學中學習一些學問，加強了珠心算、音樂、美術的技能培訓，讓業(yè)務學習真正落實到實處。

7、對教師而言，不斷的思索，琢磨就是討論。我們可以通過不斷地寫教學反思，能幫忙自己快速接收反應信息，留心區(qū)分教學問題，找出教學程序在詳細實施過程中的勝利與缺乏，從而為調(diào)整教學策略建立牢靠依據(jù)，使課堂教學不斷優(yōu)化、高效；同時，寫的過程是一個思想條理化的過程，是討論逐步深入的過程。

8、效勞，是教師對學生、家長、社會高質(zhì)量的效勞。教師的效勞意識也是很重要的，所以我們把教師的效勞意識也提到了業(yè)務學習的高度，讓教師在有理論的根底上還要通過學習一些效勞的行為來檢驗實踐學習的結果。

9、教師工作的特別性是不同于其他職業(yè)的特別要求。教師專業(yè)化進展，要求教育機構由只注意專業(yè)學問的培育轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓練。教師的.職業(yè)對象是人，教師這一職業(yè)又是簡單的腦力勞動，具有極大的制造性和敏捷性，具有鮮亮的示范性，教育效果具有長期性和長效性。所以教師的專業(yè)化進展也是我們學習的一個地方。

10、培育幼兒的創(chuàng)新精神是實施素養(yǎng)教育的重點，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能，提高幼兒的實踐力量，培育具有創(chuàng)新意識的人才，是我們開展創(chuàng)新教育的奮斗目標。幼兒園要全面推行創(chuàng)新教育，其實施者是教師，而教師自身制造素養(yǎng)如何，對開展創(chuàng)新教育有著關鍵性的作用和意義。

11、開展青年教師拜師的活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對紅，快速提高青年教師的業(yè)務水平。

12、進一步提高教師生成新課本的力量，在課程思想的指導下，不斷依據(jù)幼兒進展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容。

三、詳細安排

九月份

1、對教師進展綱要及教材的培訓，提高教師的理論水平。

2、布置活動室內(nèi)外的墻壁，讓班級的環(huán)境布置更加富有童趣。

3、仔細書寫政治、業(yè)務學習筆記。

十月份

1、對教材的案例進展分析爭論。

2、創(chuàng)編集體韻律操。

3、請專家來園指導。

十一月份

1、聽骨干教師示范課。

2、小小運動會活動。

3、全園教師教學活動展現(xiàn)及家長開放日。

十二月份

1、開展教學筆記溝通活動。

2、開展教師技能技巧競賽活動。

一月份

1、教師研討課活動。

2、教師總結教育教學的得失與收獲。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇4

一、指導思想

以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極制造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支構造合理，素養(yǎng)精良，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

二、目標與任務

1、加大教師職業(yè)道德教育力度，根據(jù)上級對教師的詳細的要求，以校為本，組織教師進展職業(yè)道德教育，積極培育教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結協(xié)作，和諧進取”精神。

2、注意教師學科專業(yè)學問的培訓，把學科學問的更新、拓展放在教師進展的首要位置，努力提高教師學科專業(yè)學問水平。

3、以新課程培訓為重點，根據(jù)新課程的要求，積極組織我校教師參與新課程理論培訓，幫忙教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。

4、扎實推動教師的根本功培訓，以現(xiàn)代教育技術的應用水平達標培訓為手段，同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的根本功培訓。

5、加大教師的教育科研培訓力度，采納“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式。6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

7、立足長遠，加強學校治理人員的培訓，要以現(xiàn)代教育教學治理理論來治理、標準我校的治理行為，使我校的治理水平不斷提高，產(chǎn)生治理效益。

三、治理方法

1、加強領導學校成立以校長李占虎為組長，劉東兵為副組長的教師培訓領導小組。

2、加強治理與督查學校對教師培訓實行過程治理，納入學校教學過程治理系列。

四、詳細措施

1、堅持以校為本，依據(jù)學校的實踐狀況，組織全體教師進展業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間組織學科業(yè)務學習，溝通學習心得。

2、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學校資源庫的成效，不斷充實，完善網(wǎng)絡設備，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。

3、積極推舉教師參與各類培訓與教學教研活動，并加強治理，做到“學有收獲，學以致用”。

4、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，并向全體教師供應書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學雜志期刊，并作出相關讀書筆記。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇5

為了提高醫(yī)務人員整體素養(yǎng)和醫(yī)療水平，標準我院醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會討論打算，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務培訓學習工作規(guī)劃。

一、學習對象：全院職工

二、培訓方法：

1.集中學習與自學相結合：

①“三基”學問以自學為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓學習一次：包括小講課、教學查房、病歷爭論等。

③每兩月組織全院專題講座一次。

2.實行派出去請進來的學習方式，以不斷更新新理論，汲取新技術、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術新局面。

①依據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學習三到六個月。

②選派業(yè)務技術骨干(每年3至6人次)積極參與省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務培訓。

③積極參與省、市衛(wèi)生部門進行的各種學術溝通活動(5至10人次)。

④積極邀請上級知名專家來院教學查房、手術指導等，以加強業(yè)務工作，提高業(yè)務水平。

三、學習內(nèi)容

1.學習專業(yè)學問：依據(jù)各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務技術活動，以學習“三基”為根底，同時把握本專業(yè)國內(nèi)外新進展、新技術并應用于臨床工作中。

2.學習醫(yī)療相關法律、法規(guī)，以標準醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品治理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。

3.結合疾病預防，組織學習傳染病、常見病、多發(fā)病的預防和用藥學問等。

四、學習要求

1.凡院內(nèi)組織的各種學習，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必需準時參與，不得無故缺席(值班和公事除外)，并仔細做好筆記。

2.為了保證學習效果，醫(yī)院將對每次學習進展不定期考核或考試。

3.凡外出培訓學習，包括參與學術會議人員，回院后必需將所學學問進展傳達學習。

4.凡外出學習人員學習合格回院后按醫(yī)院相關規(guī)定報銷相關費用。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇6

一、培訓目的

1、增加員工對企業(yè)的歸屬感和分散力

企業(yè)的人才隊伍建立一般有兩種：一是靠引進，二是靠自我培育。所以企業(yè)應不斷地進展員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓良好的行為標準，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而構成良好、融洽的工作氣氛。經(jīng)過培訓，能夠增加員工對組織的認同感，增加員工與員工、員工與治理人員之間的分散力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)制造更多的效益。培訓不僅僅提高了員工的業(yè)務水平，并且提高了職工對自身價值的熟悉，對工作目標有了更好的理解。

2、提升員工技術、本領水準

崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高，參與更高層次的專業(yè)技能升級和職務晉升等方面的培訓，使各自的專業(yè)學問、技術本領到達崗位標準的高一層標準，以適應將來崗位的需要。

3、有助于企業(yè)建立學習型組織

企業(yè)要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素養(yǎng)的培訓思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。勝利的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。

4、增加企業(yè)競爭優(yōu)勢

一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必需供應比其競爭對手質(zhì)量更好的技術或效勞，供應競爭對手所不能供應的創(chuàng)新性技術或效勞，或者以更低的本錢供應與其競爭者一樣的技術或效勞。討論證明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著劇烈的直接影響。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。依據(jù)公司進展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式敏捷的培訓，增加教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，立足自主培訓搞好根底培訓和常規(guī)培訓，經(jīng)過委外培訓做好相關專業(yè)培訓。2、3堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。

三、培訓職責

1、由行政人事部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓規(guī)劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反應、培訓效果的評估與總結等工作。

2、各部門主管負責提交本部門年度培訓規(guī)劃或臨時性的培訓需求并執(zhí)行；負責推行本部門培訓訓練；選派所屬員工參與公司的各項培訓或委外培訓；利用各種方式組織指導對本部門員工的培訓；

3、員工本人有義務參與公司或本部門舉辦的各項培訓。

四、培訓規(guī)劃綱要

依據(jù)各部門的需求和公司的進展需要，20xx年的培訓規(guī)劃綱要如下：

1、加強新員工入職培訓。行政人事部負責院級培訓，深入宣導公司的進展史、組織構架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等本領，強化組織紀律性，使其能盡快適應公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴格做好新員工部門級培訓及崗位級培訓，從而使新員工盡快適應工作環(huán)境，提高工作效率。

2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品學問培訓，參謀式銷售技巧、溝通技巧的培訓，個人效能治理（時間、目標治理等）的培訓等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。

3、加強一線效勞性員工的效勞禮儀培訓，客戶效勞技巧和溝通技巧培訓，提升顧客的滿足度。

4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務培訓。醫(yī)生助理人員要進展病例書寫標準性培訓，顧客效勞禮儀和溝通技巧培訓，專業(yè)學問專業(yè)技能的培訓；各科室臨床醫(yī)生要嚴密結合自我專業(yè)，鼓舞經(jīng)過自學等方式增長本專業(yè)技術的新理論、新技術、新方法，把握穿插學科和相關學科的學問，和把握醫(yī)療突發(fā)大事應急本領培訓；各醫(yī)技科室結合本職崗位，進展專業(yè)技術學問和技能的培育；在按需培訓的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情景下，選派醫(yī)務人員到上級醫(yī)院學習，汲取先進技術，提高技術水平。

5、提升中高層治理人員的治理技能。中高層治理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層治理者隊伍的素養(yǎng)和治理水平直接關系到企業(yè)的執(zhí)行力，關系到企業(yè)的生存進展。所以，20xx年我們要強力推動中高層治理人員的治理技能。主要以以下的培訓資料為主：高效能人士的七個習慣、非人力資源的人力資源治理（聘請，績效，員工關系等）、執(zhí)行力、領導力、全面預算治理、主角認知（針對新任主管）等。

6、加強部門團隊建立。團隊成員應對團隊具有劇烈的歸屬感，情愿為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。

7、企業(yè)文化塑造與宣導。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建立的工作。

8、加強外部培訓的治理。外部培訓員工必需簽訂《外部培訓協(xié)議》等事宜；查找優(yōu)質(zhì)的外部培訓資源，從多方面選擇。

9、資格培訓。局部科室部門需要持證上崗的人員（如：醫(yī)師、護士等人員）根據(jù)上級部門的要求定時參與培訓、考核，考核合格后持證上崗。

10、培訓時間。20xx年，各部門科室人員培訓累計時間應不少于2小時月。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇7

為連續(xù)完善教師業(yè)務學習制度，不斷提高業(yè)務學習質(zhì)量，提高教師的業(yè)務水平。依據(jù)上級相關文件精神，結合我校的實際狀況，本年度我校教師業(yè)務學習工作將以集中培訓和自學為主，以新課程學習為中心，著重提高教師的業(yè)務綜合素養(yǎng)，爭做人民滿足的教師，爭辦人民滿足的學校。為更好地開展工作，特制訂以下業(yè)務學習規(guī)劃，力求教師業(yè)務學習工作能做到細心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭取收到良好的效果。

一、培訓對象：

全體教師。

二、培訓形式與時間：

1、以集中學習為主。培訓形式采納專題講座、網(wǎng)絡教研、觀看光盤、分組爭論等多種形式進展，要突出教師的參加和互動。

3、分散自學為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學習的頻率，所以本年度我校還要常常采納分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書筆記，撰寫心得體會。

4、業(yè)務學習時間擬為每周的周三。

三、培訓主要內(nèi)容：

1、學習教育政策法規(guī)。組織教職工學好新修訂的《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人愛護法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實法律學問，增加法制觀念，更好地依法治教、以德治教。

2、學習新課程改革理論?？偨Y分析新課改在我校實施幾年里的缺乏與閱歷，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步鼓勵廣闊教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增加教書育人的本事。

3、組織開展專題研討活動。引導教師開闊視野，提升自身科學及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學生對教師提出的新要求，學校組織開展專題研討活動，引導教師自覺樹立良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿足的人民教師。

四、健全治理機制，保障培訓效果：

(1)培訓期間嚴格學習紀律，除病假公事除外，無正值理由不準缺勤，做到嚴格出勤，健全標準學習過程記錄。堅持嚴格按規(guī)劃內(nèi)容組織培訓活動。

(2)要求每位教師必需明確參與培訓的重要性，能自覺參加學習，并積極完成培訓，學習筆記要標準，重點突出，當堂完成。

(3)要仔細總結，不斷反思。聯(lián)系工作實際準時寫好學習心得體會文章，相互溝通，并作為教師業(yè)務考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務檔案。

(4)多做學習反思，通過學習到實踐的過程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關教育刊物投稿。積極參加各級各類論文競賽，不斷總結和提高自己的各種綜合力量。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇8

依據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進展一次業(yè)務學習的精神，立足于我校教育教學工作的實際，特制訂本規(guī)劃。

一、指導思想：

著眼于提高教師綜合素養(yǎng)與專業(yè)水平，培育終身學習和創(chuàng)新力量的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師隊伍，全面提高我校教育教學質(zhì)量。

二、總體目標：

1、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快學問更新與拓展。

2、加強教研活動的開展，提高教育教學科研力量，增加創(chuàng)新意識和自我進展力量。

3、教師信息化培訓，全體教師能嫻熟制作課件，運用多媒體幫助教學。

三、領導小組：

組長：胡亮

副組長：李志軍周衛(wèi)進

成員：何利文譚楚林劉明星沙平

四、培訓時間、形式及內(nèi)容：

(1)培訓時間、形式：每周集中培訓一次，由學校教育處安排領導或教師主講，時間以每周一通知為準。

(2)培訓內(nèi)容：

1、新課程標準培訓：

目標：進一步領悟課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所表達的理念，幫忙教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進展充分分析和討論的根底上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。

2、教育教學技能培訓：

在全體教師中開呈現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案討論的力量、教學設計的力量、科學運用教學評價的力量、師生溝通的力量、問題反思與問題解決力量等培訓。

3、教師信息化培訓：

要求教師實現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡潔的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件，同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。

4、教師讀書活動：

45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學與集體組織相結合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動教師讀書的積極性。

五、詳細措施：

1、加強組織領導。教師業(yè)務培訓由學校教育處牽頭，堅持以校為本，依據(jù)學校的實踐狀況，組織全體教師進展業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。

2、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術資源，發(fā)揮多媒體教室與學校資源庫的成效，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。

3、教師業(yè)務培訓狀況將納入教師業(yè)務檔案袋，與教師績效考核，評先表模掛鉤。

業(yè)務培訓工作規(guī)劃篇9

新的學期隨著第一縷春風到來了，面對新的學期的開頭，面對新的教育教學任務的到來，也使我更加感覺到加強自身業(yè)務學習與業(yè)務力量水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務力量水平，制訂本學期的業(yè)務培訓提高工作規(guī)劃如下：

一、指導思想：

以新興區(qū)文教局20xx年教育教學會議精神為指針，以“理論學習年”教師的專業(yè)化進展為目標，努力提高自身在思想、文化、業(yè)務方面的素養(yǎng)及力量，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向進展，使自己更加適應教學、適應教育、適應教師這個神圣而宏大的職業(yè)。

二、奮斗目標：

1、加強政治理論的學習，提高自身的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強業(yè)務理論的學習與提高，嫻熟把握專業(yè)技能，用理論指導實踐，用技能實踐教學。

3、加強文化水平的提高，多讀書，讀好書，用學問武裝自己，充實自己，提高自己。

三、詳細措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，仔細學習黨章、學習與實踐相結合，充分發(fā)揮自身的黨員先鋒榜樣帶頭作用。

2、遵紀守法，維護學校、學生的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮仆人翁作用。

3、認清當前教育形勢，堅固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關懷學生的身心安康