【教案一】課題1分子和原子(第1課時)

課題1分子和原子（第一課時）一、授課目的知識與技術(shù)1、認識物質(zhì)是由分子、原子等渺小粒子構(gòu)成的2、認識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子3、通用微粒的看法解說某些常有的現(xiàn)象過程與方法經(jīng)過對學(xué)生熟悉的平?，F(xiàn)象提出問題，引起學(xué)生思慮，來研究微觀世界，認識分子感神態(tài)度與價值觀1、增強學(xué)生對微觀世界的好奇心和研究欲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣2、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思想的能力、想象力和分析、推理能力二、授課重點、難點重點：從宏觀現(xiàn)象微觀粒子的運動，形成分子的看法難點：抽象思想的培養(yǎng)三、授課準備1、準備品紅和氨的擴散實驗的儀器2、準備酒精和水的混淆實驗或黃豆和綠豆混淆實驗四、授課過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計妄圖[創(chuàng)辦情境]平常生活中,我們都有這樣的見聞:糖學(xué)生思慮、談?wù)搹膶W(xué)生熟悉的現(xiàn)象下手放入水中為何不見了？經(jīng)過化妝品激發(fā)學(xué)生的研究欲店就聞到香味?學(xué)生實驗實驗3–1：品紅的擴散:在靜止的水中觀察現(xiàn)象在學(xué)生親身體驗中品紅為何能擴散呢？激發(fā)思想及研究興趣思慮談?wù)揫過渡]在許久以前很多學(xué)者就對上述這些問題進行了研究，他們提出了形成物質(zhì)是由分子和原物質(zhì)是由不連續(xù)的渺小的粒子構(gòu)成的確立物質(zhì)是由分子和設(shè)想,用于解說以上現(xiàn)象。那么,他們的子構(gòu)成的看法，培養(yǎng)學(xué)原子構(gòu)成的看法生的想象能力。論斷能否正確呢?我們先做個小實驗：請同學(xué)們用手對著臉輕輕扇動，感覺一充散發(fā)揮學(xué)生的想象下分子對臉撞擊的感覺肉眼看不見的力分子是真切存在的嗎？小結(jié)：物質(zhì)的確讓學(xué)生認識現(xiàn)代高科是由渺小的粒子分子和原子構(gòu)成技，并借助圖像進入微的。看圖想象分子的存在觀世界。顯現(xiàn)圖片：教材P49圖3-2、3-7教師活動學(xué)生活動設(shè)計妄圖[提問]分子有何特點呢？1、花香能聞到，但卻看不到思慮、談?wù)?，并概括總鍛煉學(xué)生分析、推理、2、能看到整塊的糖，卻看不到溶解后結(jié)概括、總結(jié)的能力的糖分子很小1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg；認識(計算1g水中含有幾個水分子)1滴水中大概有1.67×1021個水分子研究分子運動現(xiàn)像請同學(xué)們猜想：為何A杯中的溶液很觀察現(xiàn)象→提出問題按實驗要求觀察現(xiàn)象→用知識進行解說快變紅了？而B杯中的溶液過許久才變紅呢?小結(jié):堅固知識、運用知識氨水中氨分子不停擴散進入了酚酞溶液中，使酚酞溶液變成了紅色。該實驗學(xué)生猜想，談?wù)撜f了然分子在不停地運動。[提問]在受熱的情況下，分子運動速率如何?能否舉例子聯(lián)系實質(zhì)生活實驗：①50ml酒精與50ml水的混淆,用宏觀的物質(zhì)解說微觀觀察現(xiàn)象思慮為何混淆后體積不為100ml的現(xiàn)象,聯(lián)系生活實質(zhì)呢?②一碗黃豆與一碗綠豆混淆能否等加深對微觀看法的理思慮、談?wù)撚趦赏?？解猜想小結(jié)：分子之間有間隔用分子的看法分析：1、為何墻內(nèi)開花墻外香？2、為何濕衣服在陽光下比在陰涼處易涼干？3、物質(zhì)為何有三態(tài)變化？[小結(jié)]經(jīng)過本節(jié)課我們知道，物質(zhì)都是培養(yǎng)學(xué)生的知識運用的談?wù)?、分析、溝通由渺小的粒?分子、原子等構(gòu)成的。能力分子擁有三個特點：①體積很小、質(zhì)量很??；②處于永久運動之中；③分子之間有間隔。[部署作業(yè)]習(xí)題2(2、3、4、6)板書設(shè)計課題2分子的原子第一課時一、物質(zhì)是由分子和原子等粒子構(gòu)成的二、分子的性質(zhì)1、分子很小2、分子在不停運動3、分子之間有間隔三、分子的看法分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子我們都喜歡把日子過成一首詩，溫婉，精致；也喜歡把生活雕琢成一朵花，燦爛，美麗。但是，前行的道路有時會曲折迂回，讓心迷惑無措。生活的上空有時會飄來一場風(fēng)雨，淋濕了原來熱情洋溢的心。不是每個人都能做自己想做的事情，也不是每個人都能抵達想去的遠方。但是，既然選擇了遠方，便只有風(fēng)雨兼程?；蛟S生活會辜負你，但你不能夠辜負生活。趕快忙忙地奔赴中，不但要能在陽光下燦爛，也要能在風(fēng)雨中奔跑！真切的幸福不是擁有多少財富，而是在前行中成就一個優(yōu)異的自己！生命沒有勝敗，只有值不值得。堅持做對的事情，就是值得。不辜負光陰，不辜負夢想，就是生活最美的樣子。北大才女陳更曾說過：“即使能力有限，也要傾盡全力，即使輸了，也要比以前更強，我向來都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相遇的決賽賽場?！彼脠皂g和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。我們都無法展望未來的日子是陽光光亮，還是風(fēng)雨如晦，但前行路上點點滴滴的收獲和欣喜，都是今生的感人和珍藏。有些景色，假如不站在高處，你永久欣賞不到它的美麗；腳下有路，假如不出發(fā)，你永久無法揭曉遠方的奇異。我們踮起腳尖，是想離太陽更近一點兒；我們努力奔跑，是想抵達遠方欣賞最美的景色。我們都在努力奔跑，我們都是