
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文檔簡(jiǎn)介
_月__星期__第__課
題
25.3-2解直角三角形
課型
新授
教時(shí)1教目重難
學(xué)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)
.運(yùn)用勾股定理、銳角三角比解非直角三角形.2.在問(wèn)題研究過(guò)程中感受分類(lèi)想、化歸思想和方程思想.一般三角形轉(zhuǎn)化為直角三角形,解一般三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形.1.將一般三角形中的數(shù)量關(guān)系化為直角三角形中的數(shù)量關(guān)系.2.構(gòu)造含特殊角的直角三角形教準(zhǔn)
多媒體課件,三角尺教
學(xué)
過(guò)
程教師活一復(fù)舊在解直角三角形時(shí),至少要知道哪些元素才能解直角三角形?
學(xué)生活回答問(wèn)題二新探三角形除直角三角形外,還有非直角三角形.(一例題講解:例題3在等三角形中知=∠A45°=,分析題意,確定解題方求它的腰長(zhǎng)和底角.分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可求得底角的大.解法一:在,12
A
法學(xué)生口答,教師板演解題過(guò)程
12
)67.5
過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC垂足為點(diǎn)DAB1BC3.2
B
D
C在eq\o\ac(△,Rt)ABD中cos
BD
,AB
BDcos30
所以,這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)約為,底角為30
思考另一種解法解法二:A
AD
D
DBC
BC
B
試一試在等腰三角形ABC,已知AB=AC,BC6,它的頂角和底角.例題4如圖在ABC中,=,=8.5∠A=°求AC邊上的高及面積.
嘗試畫(huà)圖,完成解題過(guò)程審題并回答問(wèn)題A
AD
學(xué)生口答,教師板演B
C
B問(wèn):三角形是非直角三角形,如何求高和面積?分析:作出邊的高BD得eq\o\ac(△,Rt).過(guò)解直角三角形,可求出BD長(zhǎng)再求△的面積解:如圖,過(guò)點(diǎn)B作⊥AC垂足為點(diǎn)D.在eq\o\ac(△,Rt)ABD中,BDsinA8.5sin38
S
1123.55.22所以,邊的高約為5.233△ABC的積約為23.55.(二)練習(xí)1.P75/1-32.補(bǔ)充1
完成反饋練習(xí)如圖,
eq\o\ac(△,在)ABC中∠=30°,tan=
,AC=2
,求.CD
問(wèn):題中條件有30°,你有什么慮?3.補(bǔ)充2如圖,
eq\o\ac(△,在)ABC中,AB3
,=7,=求∠、∠C的正切.
D
C問(wèn):已知三角形三邊,如何求角和三角比?問(wèn):沒(méi)有已知角,僅知道邊長(zhǎng),怎么辦?四課小本節(jié)課你有什么收獲?有什么困惑?1.解非直角三角形的方法:構(gòu)造直角三角形..含特殊角的三角形,一般化為一個(gè)含特殊角的直角三角形和一個(gè)一
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