九年級上《一元二次方程》解法練習(xí)第2課時導(dǎo)學(xué)案_第1頁
九年級上《一元二次方程》解法練習(xí)第2課時導(dǎo)學(xué)案_第2頁
九年級上《一元二次方程》解法練習(xí)第2課時導(dǎo)學(xué)案_第3頁
九年級上《一元二次方程》解法練習(xí)第2課時導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（九年級數(shù)學(xué)）第23章一元二次方程（七）——解法練習(xí)2第周星期班別_______姓名_________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握一元二次方程的三種解法：直接開平方法，配方法和公式法，并能靈活地運用。學(xué)習(xí)過程：環(huán)節(jié)一：知識回顧：（1）一元二次方程的一般形式：（2）一元二次方程的求根公式：環(huán)節(jié)二：練習(xí)A組1．解下列方程：（1）2x2－6＝0；（2）27＝4x2；（3）3x2＝4x；（4）x（x－1）＋3（x－1）＝0；（5）（x＋1）2＝2；（6）3（x－5）2＝2（5－x）.解下列方程（1）（2x－1）2－1＝0；（2）（x＋3）2＝2；（3）x2＋2x－8＝0；（4）3x2＝4x－1；（5）x（3x－2）－6x2＝0；（6）（2x－3）2＝x2.3．當(dāng)x取何值時，能滿足下列要求？（1）3x2－6的值等于21;（2）3x2－6的值與x－2的值相等.B組4．用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?）3x2－4x＝2x；（2）（x＋3）2＝1；（3）x2＋(＋1)x＝0；（4）x（x－6）＝2（x－8）；（5）（x＋1）（x－1）＝；（6）x（x＋8）＝16；（7）（x＋2）（x－5）＝1；（8）（2x＋1）2＝2（2x＋1）.已知y1＝2x2＋7x－1，y2＝6x＋2，當(dāng)x取何值時y1＝y(tǒng)2？C組6．證明不論取何值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論