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........新版人版年級(jí)語下期中模題及答班級(jí):

姓名:

滿分:100分

考試時(shí)間:90分鐘題序

總分得分一、看拼音寫漢字kěǐ

hu

suwèibèisòngq

xīnzúy

quǎojiùfùzhnshukǎixuán二、用“\”劃去子中加點(diǎn)字不正確的讀音。1.遠(yuǎn)處傳一片嘩笑(ā

huá)和告別的聲音。2.如今,我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁jjì)不住思緒激蕩。3.沉睡的畜(chù

xù),無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。4.你看,上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),著zhuó)實(shí)是一副開闊而雄渾的畫卷。三、比一比,再組。藏(________)臧(________)

瓊(________)驚(________)

涸(________)錮(________)

挾(________)俠(________)四、先把下面四字語補(bǔ)充完整,再根據(jù)解釋選詞填空。大吃一(___)飛(___)走(___)

狂風(fēng)(___)號(hào)

千(___)萬()烏云(___)布(___)盆大雨

世世(___)(___)(___)天()地1/

1.泛指鳥類和獸類動(dòng)物。(____)2.形容聲音巨大和響亮。(____)3形容非常確實(shí),不容置疑。(_________)4.形容對(duì)突然發(fā)生的事沒有準(zhǔn)備,深感意外,十分吃驚。)五、選詞填空。因?yàn)椤圆皇恰?/p>

即使……也如果……就①這些設(shè)想________實(shí)現(xiàn)了,________是遙遠(yuǎn)的事情了。②________不加節(jié)制地開采,地球上的礦物資源會(huì)越來越少。③拿礦物資源來說,它________上帝的恩賜,經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。④________人們隨意毀壞自然資源,________成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。六、按要求完成下的句子練習(xí)。1.根據(jù)語境,把句子補(bǔ)充完整。(1)________________________________________狀狀竟然考了滿分。(2)________________________________________狀狀果然考了滿分。2.照樣子,仿寫句子。例:它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。他好瘦,________________________________________________________3.藺相如說:“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________________七、填空。1.《自相矛盾》中,楚人是這樣夸贊自己的盾的:___________________又是這樣夸贊自己的矛的:___________________2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問題是:______________________________________2/

3.《自相矛盾》中議論點(diǎn)明中心的句子是:______________________________________4.“弱冠青春歲月;期頤安樂年華?!边@幅對(duì)聯(lián)中,“弱冠”指的是______年紀(jì),“期頤”指的是____________的年紀(jì)。八、閱讀理解。憶讀書(節(jié)選)因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣,對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣罚忝銖?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了?!都t樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味??偠灾?,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。1.根據(jù)下列句子的意思,從文中找出合適的四字詞語寫在括號(hào)里。(1)狀態(tài)詞。形容沒完沒了地哭。(______(2)指人與事變化發(fā)展的各種情況。(______2.閱讀選文第一自然段,請(qǐng)你總結(jié)一下作者為什么對(duì)《水滸傳》尤其欣賞?___________________________________________________3.下列對(duì)選文第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是()A.隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。B.選文第二自然段說明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng))這本書。C.“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉,因?yàn)樗麄兊钠沸圆缓谩?.請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說一說,作者喜歡讀書的原因是什么。3/

________________________________________________________九、閱讀短文,回問題。神奇的鳥島五月里的一個(gè)早晨,我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳,翻過日月山,穿過倒淌河,來到碧波萬頃的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。踏上鳥島,眼前的景色令人眼花緣亂。抬頭望,天空中是一群群飛鳥,紅的,藍(lán)的,白的,花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看,滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋,幾乎沒有我們插足的空地。湖水里,那披著彩色花衫的是斑頭雁,小巧玲瓏的是燕鷗,張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的是環(huán)嘴騖,還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨,邁著長(zhǎng)腿踱步覓食的黑頸鶴……我們大概數(shù)了一下,就有一百多種鳥呢!天上飛的是鳥,地上跑的是鳥,湖里游的是鳥,好一個(gè)鳥的樂園??!這島上生活著十萬多只水鳥,它們相處得十分融洽。如果敵害來犯,島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來,共同對(duì)敵。我們剛上鳥島不久,就親眼看見了一場(chǎng)“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹,企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地報(bào)警,一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。兩只黑鷹高高地盤旋著,群鳥在下面低飛。忽地,一只黑鷹俯沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁,擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí),鸕鶴群奮起回?fù)簦仁箖芍缓邡椣蚋呖诊w去。群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下,發(fā)起沖鋒,圍住了兩只黑鷹,時(shí)而上,時(shí)而下,叫著,啄著,兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷,急忙向遠(yuǎn)方逃去……1.短文是從_______________和________________個(gè)方面來寫鳥島的神奇的。2.短文第二自然段的結(jié)構(gòu)是____________,分別描寫了__________、____________和_______________的鳥,寫出了________________特點(diǎn),表達(dá)4/

了作者_(dá)_____________________________________3.“兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地報(bào)警”中的“報(bào)警”運(yùn)用了__________的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了__________________。4.用簡(jiǎn)潔的語言描述“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”的過程。___________________________________________十、習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,想想你的心愛之物是什么,寫寫它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么它會(huì)成為你的心愛之物。題目自擬,語句通順,不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

____________________________________________________________________________________________6/

參答1、可恥教誨所謂背誦豈止恒心足矣缺少舅父斬首無限凱旋2、1.hu.3.xù.zháo3、蘊(yùn)藏瓊樓玉宇干涸要挾臧否驚心動(dòng)魄禁錮俠客4、驚禽獸怒真確密傾代代震動(dòng)飛禽走獸震天動(dòng)地千真萬確大吃一驚5、即使;也;如果;就;不是;而是;因?yàn)?;所?這次語文考試題目難度較大作為這次語文競(jìng)賽中備受期待的種子選手整個(gè)人看上去像根細(xì)長(zhǎng)的竹竿藺相如說,秦王他都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。7吾盾之堅(jiān),物莫能陷也吾矛之利,于物無不陷也以子之矛陷子之盾,何如夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立男子二十歲左右人一百歲8、1.

哭哭啼啼

興亡盛衰2.因?yàn)槔锩嫒宋镉袠O其生動(dòng)的性格。3.A4.讀書是作者生命中最大的快樂,還從讀書中得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。9、1.鳥的種類、數(shù)量多

鳥的團(tuán)結(jié)、融洽2.總分總

天空

島上

湖里

鳥多

對(duì)鳥島的贊美之情3.?dāng)M人

鳥群的團(tuán)結(jié)互助4.兩只黑鷹企圖掠取幼雛。放哨的大雁馬上報(bào)警,群鳥紛紛起飛迎敵,斑頭雁組成銅墻鐵壁擋住了黑鷹。鸕鶴群迫使兩只黑鷹向高空飛去,群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下發(fā)起沖鋒,最后黑鷹倉皇逃去。10、范文:我的心愛之物我的心愛之物是一個(gè)小蝸牛臺(tái)燈,它是我的舅舅送我的。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,眼睛很小,上面還有眉毛,最可愛的是它背上的蝸牛殼,一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構(gòu)成的,蝸牛殼里不是蝸牛肉,7/

而是一根根電線相連著,雖然它是假的,但在我眼里,它就是活的、可愛的、頑皮的小蝸牛。蝸牛后面有一個(gè)開關(guān),開開之后桌子上灑滿了銀白色的光,那是小蝸牛照射出來的光,它還有一個(gè)奇特之處,就是如果把它關(guān)掉,然后再打開,小蝸牛就會(huì)照射出五顏六色的光,漂亮極了。記得有一次,我期中考試沒有考好,我悶悶不樂地回了家,把這件事告訴了我的臺(tái)燈小蝸牛,它露出安慰的眼神,好像在說:“小主人,不要灰心,下次一定能考好?!庇谑?,我下定決心,下次一定要考好,我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言,連老師都說我表現(xiàn)特別好。但是,我

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