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四年級(jí)句子練習(xí)-含答案四年級(jí)句子練習(xí)-含答案四年級(jí)句子練習(xí)-含答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考四年級(jí)句子練習(xí)-含答案日期:20xx年X月四年級(jí)句子練習(xí)_含答案四年級(jí)上冊(cè)句子專題練習(xí)一、 反問(wèn)句與陳述句(一)反問(wèn)句變陳述句這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?知識(shí)是無(wú)止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?像這樣一條多災(zāi)多難的“禍河”,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?

你連一間小小的屋子都不掃,又怎么能去掃天下呢?(二)陳述句變反問(wèn)句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。3、我們不能做損人利己的事。4、沒有爸爸媽媽的監(jiān)督,我們也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。二、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。這個(gè)故事里的主人公迷住了我?!鞍选弊志? “被”字句: 大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線?!鞍选弊志? “被”字句: 經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn),愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料?!鞍选弊志? “被”字句: 三、轉(zhuǎn)述練習(xí):1、藺相如對(duì)趙王說(shuō):“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去。”2、軍官對(duì)孩子說(shuō):“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士的?!?、李老師對(duì)王偉說(shuō):“我把你的作業(yè)批改了?!彼哪昙?jí)句子練習(xí)_含答案四、 縮句方法指導(dǎo):1、縮句原則:保留愿意。2、 刪掉“在……中(上……)”等表示時(shí)間、地點(diǎn)、方向、環(huán)境的詞。3、 刪去修飾詞語(yǔ)(“的、地”前面的詞語(yǔ),“得”后面的詞語(yǔ))4、 保留“了”“著”“過(guò)”。5、 刪掉“一個(gè)、兩只、三把”等類似的數(shù)量詞6、 縮句后變成:“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”?;顫娍蓯鄣牡艿芙蚪蛴形兜爻灾窒阌痔鸬拇筇O果。一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去。王老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。他激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。五、 修改病句修改原則:保留句子原意;盡量少改動(dòng),不要輕易刪去原句中的詞語(yǔ)或者給原句增加詞語(yǔ)。主要病句類型及修改方法:語(yǔ)序不當(dāng)(調(diào)整詞序法)、搭配不當(dāng)(換一個(gè)與之搭配的詞語(yǔ))、成分殘缺(增法)、重復(fù)啰嗦(刪法)、表意不明(刪掉其中的某個(gè)詞語(yǔ)讓句子保留一個(gè)意思)。我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。在教室里專心聽教師講課。我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動(dòng)。中國(guó)是世界“四大文明古國(guó)”。 媽媽總愛回憶過(guò)去的往事。 星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。 春天的蘭州是一個(gè)美麗的季節(jié)。 我猜想他肯定是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。 我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右,才能做好這些數(shù)學(xué)題。如果你把今天的作業(yè)不認(rèn)真做完,就不要去玩耍。只要經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)不斷增強(qiáng)體質(zhì)。他不但能有感情、流利地朗讀這篇課文,而且能讀準(zhǔn)字音四年級(jí)句子練習(xí)_含答案六、把下列句子改為擬人句。1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。2、百靈鳥在樹枝叫。3、一排排柳樹倒映在水中。七、把下列句子改為比喻句。1、天空中有一輪明月。 2、湖面很平靜。 3、露珠在綠葉上閃光。 4、晚霞映紅了天空。 5、草原上有羊群。 八、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)既……又……;不是……而是……;因?yàn)椤浴?;之所以……是因?yàn)椤灰汀?;只有……才……;無(wú)論……都……;不管……總……雖然……但是……;盡管……還是;如果……就……;即使……也……;要是……就……不是 就是 ;遞進(jìn)關(guān)系;不但 而且 ;(一) 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空1、 張老師()身體不好,()一直堅(jiān)持給我們上課。2、 ()嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,()不會(huì)出交通事故。3、 ()天下雨,()運(yùn)動(dòng)會(huì)不開了。4、 ()有了辛勤的園丁,()才有了桃李芬芳。5、 ()同學(xué)們都不喜歡他,()他經(jīng)常上課搗蛋。6、這件衣服( )漂亮()顯得很大方。7、()走道哪里,()聽見這歌聲,每一個(gè)中國(guó)人()會(huì)激動(dòng)起來(lái),中華民族的自豪感()會(huì)油然而生。8、 這種境界,()使人驚嘆,()叫人舒服,()愿久立四望,()想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。9、星期天,小明()去公園玩,()和爸媽一起去看外公外婆。(二) 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。1、

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