2022-2023學年高一語文晨讀資料

-2023學年高一語文晨讀資料一、詩歌背誦鑒賞采桑子·重陽毛澤東（1929.10）人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。譯文：人的一生容易衰老而蒼天卻不老，重陽節(jié)年年都會來到。今天又逢重陽，戰(zhàn)場上的菊花是那樣的芬芳。一年又一年秋風剛勁地吹送，這景色不如春天的光景那樣明媚。卻比春天的光景更為壯美，如宇宙般廣闊的江面天空泛著白霜。二、易混詞語辨析1．寥廓VS遼闊課本原句悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。勘嫖觥傲壤焙汀斑|闊”都有“廣闊”的意思。但二者適用對象不同：“寥廓”多用于空間范圍，如“太空寥廓”；“遼闊”多用于平面范圍，如“地域遼闊”。即境活用站在山頂，我仰望天空，它是那樣寥廓而深邃；俯視大地，它是那樣的蒼茫而遼闊。2.意氣VS義氣課本原句恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。辨析“意氣”和“義氣”音同義不同：“意氣”指意志與氣概，偏激、任性的情緒，多指主觀上刻意表現出來的感情；“義氣”是為情誼而甘愿替別人承擔風險或做自我犧牲的氣度。即境活用本應意氣風發(fā)的湖南某重點大學學生鄧某為講義氣搶劫，被長沙火車站派出所民警抓獲。三、名言警句——主題：青春情懷1、青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。--陳獨秀2、光陰可惜，譬諸逝水，當博覽機要，以濟功業(yè)。--顏之推3、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。--高爾基4、誰勇敢地經受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴寒冰霜。--蘭多5、青春虛度無所成，白首銜悲補何及。--(唐)權德興四、人物積累1、李云鶴（大國工匠）風刀沙劍，面壁一生。洞中一日，筆下千年！六十二載潛心修復，八十六歲耕耘不歇。以心為筆，以血為墨，讓風化的歷史暗香浮動，絢爛重生。他就是——敦煌研究院原副所長李云鶴。傾心一件事，干了一輩子。今年已經80余歲高齡的李云鶴，仍堅守在文物修復保護第一線，被譽為我國“文物修復界泰斗”。他是國內石窟整體異地搬遷復原成功的第一人，也是國內運用金屬骨架修復保護壁畫獲得成功的第一人。他修復壁畫近4000平方米，修復塑像500余身，取得了多項研究成果。2、葉嘉瑩：歷盡劫波而冰心猶存葉嘉瑩詩心早慧，但卻一世多艱，遍嘗生死不能相見、故土不能相還的寥心荼苦。是詩歌如日月光華，照亮了她所有絕望與灰暗的時刻，渡她走過生命的長河。在故土淪陷之時，她寫下“盡夜狂風撼大城，悲笳哀角不堪聽”的國敗之哀；在女兒遭遇意外的時刻，她用“遲暮天公仍罰我，不令歡笑但余哀”書寫錐心之痛；漂泊海外時，她解杜詩“夔府孤城落日斜，每依北斗望京華”，以澆胸中思鄉(xiāng)塊壘；面對并不美滿的婚姻，她引王安石詩句“切莫嗔此瓦，此瓦不自由”與自己和解、也寬容丈夫……那些與生命相融合的感發(fā)，那些以詩詞為舟楫的依托，讓她免于“在苦難中被磨碎”，也塑造了她一生的溫潤沉靜、堅韌持守。所以有人說，“她站在那里，就是對古典詩歌最好的注解”。五、精彩片段偉大目標，激發(fā)青春活力?！拘祟}式論點】西藏山南市浪卡子縣的19歲高中畢業(yè)生益西曲珍，選擇將臨床醫(yī)學專業(yè)作為高考志愿，學好醫(yī)學服務家鄉(xiāng)人民，是她的目標；34歲的吉林長春供電公司工人黃立宇正完善自己編撰的變電站巡視口袋書，為智能電網建設貢獻力量，是他的心愿；32歲的天津大學建筑工程學院土木系教師劉銘劼，在大型地震工程模擬研究設施的建設中攻關，最大程度減小地震破壞影響，是他的理想……【用排例集中論證中心論點“偉大目標”，論據豐富，論證有力，值得借鑒，必背段落】【學結構】19歲的西藏……益西曲珍，【我調整了第一句的語序，更加整飭】……，是她的目標；34歲的吉林長春……黃立宇……是他的心愿；32歲的天津大學建筑工程學院土木系……劉銘劼，……，是他的理想……【建?！磕车?某人+人物行為+目標（心愿/理想）每日警語：直面挫折巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。高一晨讀資料（2）一、詩歌背誦鑒賞《菩薩蠻·大柏地》毛澤東一九三三年夏赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。當年鏖(áo)戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點此關山，今朝更好看。[譯文]：空中有赤橙黃綠青藍紫，而誰又在手持這彩虹臨空舞蹈？黃昏雨之后又見夕陽，延綿的群山正漸次變得蔥蘢。想當年在此激戰(zhàn)，昔日的彈洞仍留在村莊的壁頭。就讓它來點綴面前的江山吧，如今看上去卻更加鮮艷。[鑒賞]：詞的上闋，詩人主要寫大柏地雨過天晴、鮮麗如畫的景色，寓情于景物之中。美妙的想象，引人無限的遐想。下闕聯(lián)想回憶當年大柏地的激烈戰(zhàn)斗，由過去寫到現實，由敘述轉到抒情。全詞語句跌宕優(yōu)美，氣勢高遠，意境深邃。通過對大柏地夏天傍晚雨后晴空的山川風景才描繪，表達了詩人樂觀豪邁的胸襟。讀者即在洋溢著革命樂觀主義氣氛中受到熏陶，又在革命史詩中受到革命人生觀教育。二、易混詞語辨析1、慰藉·撫慰[辨詞]“慰藉”是自我心理的情感填補，“撫慰”是幫助別人反省或振作。[選詞]①在艱難的情形下，在_____災民的同時，也要穩(wěn)定當前的社會秩序。②愛心像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的______。自我校對：①撫慰②慰藉2、擯棄·擯除[辨詞]“擯棄”指拋棄，所支配的對象多是私心、雜念、想法和心思等抽象的心理感受。“擯除”除了有“拋棄”之意外，還有“排除”的意思；所支配的對象多是行為、習慣、規(guī)矩、制度和嗜好等具體或抽象的事物。[選詞]①春節(jié)將近，提倡移風易俗、_____陳規(guī)陋習，是社會精神文明建設的重要內容。②做好新時代基層好干部，首先要______舊思想、舊觀念，走在群眾的前面。自我校對：①擯除②擯棄三、名言警句——主題：青春情懷1、青春之字典，無“困難”二字，青年之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢?、人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了?！勘葋?、青春須早為，豈能長少年?！辖?、希望會使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟?！┤R5、自信和希望是青年的特權——王爾德6、題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。

——明于謙四、人物積累1、張桂梅：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花（1）典型事跡：作為時代的“燃燈者”，張桂梅的故事讓許多網民熱淚盈眶。圣者渡人，40多年來，張桂梅笑對人生風雨坎坷，始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對山區(qū)學子的愛心，對教育事業(yè)的信仰。她幫助一個個孩子改變人生的軌跡，進而幫助一個個家庭改變困難的處境，這是何其崇高的事業(yè)?。〈盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢？致敬張桂梅，就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識傳承，讓文明賡續(xù)，讓青春激蕩，讓學子成長，讓夢想飛揚?。?）頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅?！具m用話題】大愛、使命、教書育人、執(zhí)著、無私奉獻、師者情懷、教育良心、執(zhí)著堅持、讀書改變命運、知識就是力量【經典句式】……擊……以風雪，……報之以歌唱。……置……于懸崖，……饋……以芬芳。以……生命，向……表達倔強。一句話事件壓縮：身患10余種疾病而堅持建立免費華坪女子高級中學的女校長張桂梅。張桂梅名言：“她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰?！薄具\用范例】堅持不信天，不認命，他們用時間來恒變幸福。（引點句）43年堅守偏遠山村，堅持苦干實干，帶領村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時7年鋪就一條8公里“絕壁天路”的毛相林；建隊以來，有46名職工犧牲，用雙腳丈量祖國大地、用血汗乃至生命繪出祖國壯美藍圖的國測一大隊。身患10余種疾病而堅持建立免費華坪女子高級中學的女校長張桂梅。（點例排比）山到高處他們是峰，路的盡頭是他們打造的家園。（總結句）2、孫景坤（七一勛章）羅思榮，一家五弟兄都參軍，他自小便有軍旅情懷，昐望著能為國家出一份力，義無反顧報名加入抗美援朝志愿軍。孫景坤，抗美援朝復員回鄉(xiāng)后，甘于清貧，在和平年代深藏功名數十載，樂于奉獻，把余生獻給了亟待脫貧的家鄉(xiāng)熱土。深藏軍功的孫景坤，回村后不但從不提起自己過去在戰(zhàn)場上的英勇事跡，而且撲下身子，把家鄉(xiāng)的土地當成一個新的“戰(zhàn)場”，幾十載埋頭苦干。他用一生詮釋著什么是共產黨員的初心與使命。五、精彩片段奮斗者：審度時宜，慮定而動，天下無不可為之事惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。中國人民具有不屈不撓的意志力，是戰(zhàn)勝前進道路上一切艱難險阻的力量源泉。剛剛過去的一年，有太多奮斗者的身影在身邊閃現，有太多追夢人的足音在耳邊回蕩。從捐出工錢的火神山醫(yī)院建設者駱名良，到用拼搏繪就出彩人生的快遞小哥李慶恒；從“群眾不脫貧，我就不離村”的駐村第一書記張雷威，到讓夢想飛越大山的師德標兵張桂梅……無數平凡英雄在各自的崗位上揮灑汗水，各行各業(yè)的人們都以昂揚的姿態(tài)努力奔跑，神州大地上處處有新的生機和希望。新的一年，繼續(xù)保持“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，億萬奮斗者將繼續(xù)推動歷史的車輪滾滾向前，乘風破浪，書寫新的精彩。每日警語：沒有誰頭頂的天，一生永遠蔚藍；沒有誰腳下的路，一生平坦到頭。總有一些困難，一些痛苦，需要我們去經受，去承擔。無論如何，都要活得優(yōu)雅些，活得灑脫些。人生活法千萬種，選一種適合的姿態(tài)，讓自己活的簡單快樂，輕松愉快……高一晨讀資料（3）一、詩歌背誦鑒賞清平樂·會昌（1934.夏）東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好。會昌城外高峰，顛連直接東溟。戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥。[譯文]：東方就將初露曙色，但請不要說你來得早。我遍踏青山仍正當年華，這兒的風景最好。會昌縣城外面的山峰，一氣直接連去東海。戰(zhàn)士們眺望指點廣東，那邊更為青蔥。二、易混詞語辨析A[愛財如命一毛不拔]都形容極其吝嗇。“愛財如命”偏重于性格上的吝嗇,語義重;“一毛不拔”偏重于行為上的自私,語義輕一些。[安分(fèn)守己循(xún)規(guī)蹈矩(jǔ)]都有規(guī)矩老實的意思。“安分守己”偏重于守本分,不胡來;“循規(guī)蹈矩”偏重于拘泥于舊的準則,不敢稍做變通。[安之若素隨遇而安]都表示對任何遭遇都不在意的意思?！鞍仓羲亍倍嘀柑幱诶Ь?仍能跟往常一樣(素,平日、往常);“隨遇而安”強調能適應任何環(huán)境。[按部就班循序漸進]都有遵循一定程序的意思?！鞍床烤桶唷睆娬{按一定步驟和規(guī)矩做事(部、班,門類、次序。就,遵照),多用于工作、計劃等方面;“循序漸進”強調逐漸深入或提高,多用于學習、訓練等方面。[暗箭傷人含沙射影]都比喻暗中誹謗、攻擊或陷害別人,但使用的手段有差別。“暗箭傷人”使用的手段包括語言、行動,程度比“含沙射影”重;“含沙射影”使用的手段只是語言,并有影射某人、某事的意思。三、名言警句——主題：青春情懷1、一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸?！諣栣?、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒3、青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤?！勘葋?、青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端?！永飳?、樂觀的人永葆青春。

——拜倫6、青春留不住，白發(fā)自然生。

——唐杜牧7、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。

——蕭伯納8、一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定可因此而延長。

——司湯達四、人物積累1、張定宇——身患絕癥堅守抗疫一線的“人民英雄”【事跡】武漢市金銀潭醫(yī)院是最早接診新冠患者的定點醫(yī)院，收治病人全部為重癥和危重癥患者，是抗擊疫情的最前沿。身為院長的張定宇日夜堅守，果斷決策，處理得當，帶領全體醫(yī)護人員，為抗擊疫情做出重要貢獻。張定宇自己還是一位病人，2018年10月他被確診為患有漸凍癥，在新冠襲擊武漢時，張定宇隱瞞了病情，也無法照顧已感染新冠的妻子，一直堅守在抗疫一線?！绢C獎詞】步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒；身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經淪陷。這一戰(zhàn)，你矗立在死神和患者之間；那一晚，歌聲飄蕩在城市上空：我們用血肉筑成新的長城?！具m用話題】職業(yè)擔當

使命小我與大我【經典句式】……與……賽跑，只想為……多贏……；……與……周旋，顧不上……已經……。一句話事件壓縮：身患漸凍癥而夜以繼日帶領金銀潭醫(yī)院醫(yī)療團隊為患者建起了一道生命屏障的張定宇。張定宇名言：“現在回頭去看去年，壯烈但是也很平常，它就是我們的一個工作，它是你應盡的這份職責?！薄具\用范例】奉獻危機時刻，他們是浪尖上的逆行者；災難過后，他們是天空中燦爛的霞。（引點句）身患漸凍癥而夜以繼日帶領金銀潭醫(yī)院醫(yī)療團隊為患者建起了一道生命屏障的張定宇；一個始終坐在救援沖鋒舟最前面的身影，用生命來兌現對父親、國家和人民承諾的抗洪防汛英雄陳陸；快速搭建起應急餐食免費配送備用網絡，以“聚攏溫暖守護英雄”的義舉被批復火線入黨的汪勇。（點例排比）山河已無恙，祖國的雄鷹飛得更高，英雄的豐功偉績值得銘記?。偨Y句）2、李麟青：輪椅博士在嬰兒時期就被診斷出，并手指只有三根能動。出行也只能靠父母和輪椅，但從小勤勉好學的李麟青突破自身，成功考取了人工智能方向博士學位。由于自身也有生活障礙。他對于殘疾人的不安全感感觸很深，常因不確定路途中是否有無障礙通道而猶豫，甚至放棄出行。生活范圍很小，對此，李麟青開始著手研發(fā)無障礙地圖軟件，推出后，實現為殘疾人提供全景無障礙導航路線。該軟件于周日引發(fā)熱議。他表示，希望通過自己的設計，讓殘障人士出門更有安全感。信息壓縮提?。骸局黝}：愛心與文明】【事例概括】只有三根手指能動、從小勤勉好學的李麟青突破自身，讀博后研發(fā)無障礙地圖軟件，實現為殘疾人提供無障礙導航路線，奉獻了愛心，回報了社會。五、精彩片段偉大事業(yè)需要偉大精神，偉大精神成就偉大事業(yè)。【觀點句】“從心底燃起來的中國力量”幫助游泳運動員張雨霏接連奪金、打破紀錄；以“不問終點，全力以赴”的態(tài)度激勵自己的乒乓球運動員馬龍，實現了“雙圈大滿貫”；體操選手肖若騰用超群的技藝和不服輸的精神贏得了人們贊譽；“賽場飛人”蘇炳添成為首個闖入奧運會男子百米決賽的中國選手……我國體育健兒的出色表現，展示了強大正能量，展示了“人生能有幾回搏”的拼搏精神?！救宋矬w現的精神】實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，就需要這樣的精神。我們要在全社會大力弘揚我國體育健兒展現的拼搏精神，使之化為全國各族人民團結奮斗的強大精神力量。每日警語：沒有誰頭頂的天，一生永遠蔚藍；沒有誰腳下的路，一生平坦到頭?？傆幸恍├щy，一些痛苦，需要我們去經受，去承擔。無論如何，都要活得優(yōu)雅些，活得灑脫些。人生活法千萬種，選一種適合的姿態(tài)，讓自己活的簡單快樂，輕松愉快……高一晨讀資料（4）一、詩歌背誦鑒賞憶秦娥·婁山關（毛澤東1935.2）西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。[譯文]西風正壯烈地吹送，大雁鳴霜、曉月當空。曉月當空，嗒嗒的馬蹄令人心碎，軍號聲聲沉郁低回。不要說群山起伏像鐵般難以逾越，而今讓我們重振旗鼓向前。重振旗鼓向前，茫茫青山如大海，夕陽光華赤如血。二、易混詞語辨析1、[八面玲瓏面面俱到]都有對各方面應付得很周到的意思,有時可以通用。“八面玲瓏”多含貶義,偏重于處事手腕圓滑;“面面俱到”是中性詞,偏重于做事沒有遺漏。2、[跋(bá)山涉(shè)水風塵仆仆風餐露宿]都有旅途辛苦之意?！鞍仙缴嫠敝卦谶h行艱辛,“風塵仆仆”重在長途奔波忙碌,“風餐露宿”重在強調野外食宿艱難。3、[百依百順唯命是從]都有怎么說就怎么做的意思?！鞍僖腊夙槨焙杏捎诟星樯系南矏鄱憩F出來的順從;“唯命是從”含貶義,指完全服從命令,多用于上下級之間。4、[半斤八兩勢均力敵]都有彼此一樣、不分上下之意?！鞍虢锇藘伞睆娬{水平相當,“勢均力敵”偏重力量相當。5、[半途而廢淺嘗輒(zhé)止]都有中途停止之意?！鞍胪径鴱U”偏重在“半”,中途停止,有惋惜之意;“淺嘗輒止”偏重在“淺”,不深入(輒,就)。三、名言警句——主題：青春情懷1、青年時種下什么，老年時就收獲什么?！撞飞?、青春之所以幸福，就因為它有前途。——果戈里3、青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。——席慕容4、白日莫閑過，青春不再來?！謱?、青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！畲筢?、青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。——蕭伯納四、人物積累1.陳陸：為救援群眾犧牲在洪水中的消防員【人物事跡】2020年夏，安徽廬江縣遇洪災，陳陸帶領廬江縣消防救援大隊轉移群眾2665人。營救過程中，所乘橡皮艇被卷入激流漩渦側翻，年僅36歲的陳陸犧牲。“放心，我會守好廬江”，是陳陸對父親的承諾，也是他用生命兌現的對國家和人民的承諾?！绢C獎詞】最先出發(fā)，最快抵達，為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。欠身體一臺手術，欠妻子一個告別，欠父母一次團圓。洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者；大雨過后，你是天空中燦爛的霞。【適用話題】舍己為人

挺身而出忠誠家國危難【經典句式】欠……一臺……，欠……一個……，欠……一次……。一句話事件壓縮：一個始終坐在救援沖鋒舟最前面的身影，用生命來兌現對父親、國家和人民承諾的抗洪防汛英雄陳陸。陳陸名言：我還要回一次頭，還去救那兩個人。【運用范例】責任不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達該有的力量。（引點句）一個始終坐在救援沖鋒舟最前面的身影，用生命來兌現對父親、國家和人民承諾的抗洪防汛英雄陳陸；身患漸凍癥而夜以繼日帶領金銀潭醫(yī)院醫(yī)療團隊為患者建起了一道生命屏障的張定宇；輾轉加入于“金銀潭區(qū)域醫(yī)護人員需求群”，逆行于白衣天使之路的汪勇。（點例排比）沒有人能百毒不侵，熱血可以融化恐懼；沒有