學校老師期末評語

學校老師期末評語評語通常是指對一件事或人物進行推斷、分析后的結論，那么你知道好的評語怎么寫嗎？下面是我給大家整理的關于學校老師期末評語，歡迎大家來閱讀。

學校老師期末評語1

1、你刻苦好學，勤奮踏實。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很精彩。學習上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。盼望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成果。

2、你是個講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事，樂觀為班級做好事。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時仔細完成。通過一學期的努力，學習上有了明顯的進步，這是值得興奮的事。盼望能加倍努力，爭取更大的進步。

3、剛開學，你就摘走了“算術大王”的桂冠，讓全班小伴侶刮目相看。你的朗讀力量也很好，這次口語還得了滿分呢！可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業(yè)特殊馬虎，總愛丟三落四，所以平?？荚嚭苌倌脻M分。盼望以后能用心聽講，樂觀樂觀回答問題。改掉你的壞習慣，老師喜愛你！

4、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。能仔細完成老師布置的作業(yè)。學習成果良好，但不夠撥尖，望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

5、你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得敬重老師、友愛同學。通過一學期的努力，你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠準時的完成，計算速度加快，上課樂觀動腦，在學習上遇到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到興奮，盼望你連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

6、你生性好動，聰慧活潑。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很樂觀。多么盼望你在遵守紀律方面也有精彩的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強，成果不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰慧，肯定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。現(xiàn)在努力還來得及，你肯定可以成為最棒的。加油吧！

7、你是個講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。熱心班集體工作幫助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學習上比較仔細、惋惜成果不夠穩(wěn)定。由于你有一個馬虎、馬虎的小毛病。望你連續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。

8、聰慧好學，頑皮可愛，貪玩是你的缺點。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的。上課愛做小動作，做作業(yè)不夠用心，總愛丟三落四。有時貪玩，還遺忘了做作業(yè)呢！下學期肯定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

9、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。你的學習目的很明確，態(tài)度也很仔細。你有許多許多的優(yōu)點，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正?？隙艿膶?？連續(xù)努力，老師關注著你的進步。

學校老師期末評語2

1、在老師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關懷同學，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

2、你頭腦較敏捷，能和同學和諧相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，假如能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師信任你！

3、老師發(fā)覺你是一位關懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關心，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

4、你漂亮大方，聰慧伶俐，很惹人寵愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很精彩。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！

5、你少言寡語，膽子太小，上課能仔細聽講，喜愛勞動，關懷集體，盼望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你肯定會很棒的，老師信任你！

6、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言樂觀，關懷集體，有一顆上進心，成果優(yōu)良，盼望以后連續(xù)努力，爭取有更精彩的表現(xiàn)！

7、你是一個聰慧又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好同學。盼望以后連續(xù)努力，爭取更好！

8、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時，更加細心點。

9、你是一個聰慧活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，擅長動腦筋，成果優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面進展，并能樂觀參與各項活動，盼望能連續(xù)培育自己的特長！

10、你冰雪聰慧，活潑可愛；上課發(fā)言樂觀，愛動腦筋；語言表達力量較強，成果優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要仔細、細心一點。

11、你很活潑，也很勤勞，上課仔細聽講，發(fā)言樂觀，有一顆上進心，成果良好，假如能仔細一點兒，再刻苦練字，那么你會很精彩的！

12、你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜愛你，不過現(xiàn)在你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不盼望你這樣做，只盼望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛你。

13、你平常很少說話，但上課發(fā)言蠻樂觀的，關懷集體，喜愛勞動，能與同學和諧相處，成果優(yōu)良，希連續(xù)努力！

14、在老師的心目中，你是一個守紀的同學，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜愛跟伴同學玩耍，有時也喜愛戲弄同學。學習尚仔細，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到樂觀發(fā)言。

15、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。

學校老師期末評語3

1、陳星月：你文雅、懂事，淳樸之中顯示著一股仔細，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌悄悄地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子，你關心的同學馮敏這學期的學習也有很大的進步。老師感謝你。同時我也信任，只要你連續(xù)下去，有一天，你會登上頂峰，觀賞到無限的風光、

2、家豪：一個豪氣沖天的名字，一個與眾不同的男孩：課堂上，你擅長思索，樂觀發(fā)言，布滿自信；課外，你活潑開朗，生活樂觀，獨立力量越來越強。老師有理由信任，來年，你會做得更好！

3、劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告知老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信念！只要肯付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

4、劉治國：你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

5、蔣雨君：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和士氣，你的優(yōu)異成果總是讓同學艷羨不已。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么不能英勇地展現(xiàn)自己的才華呢？

6、妍臻：你文雅清秀的外表下，藏著一顆聰慧懂事的心。上課，你從來都坐得端端正正，聽得全神貫注；作業(yè)，你也能仔細對待，干凈潔凈；勞動，你始終主動勤快，一絲不茍。但是千萬不能怕困難哦！老師信任，通過努力，你會更加優(yōu)秀！

7、珊珊：你表面上是個文雅的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成果也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好同學，信任你能做到！

8、唐冬梅：你性格內向，言語不多，但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。盼望你上課能樂觀舉手發(fā)言，加強力量的培育。假如字跡端正些，那就更好了。老師盼望你以后大膽些，主動些，向更高的目標努力。

9、劉雪松：你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次數(shù)學考了好成果你好興奮?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，樂觀動腦，不斷進取，成為一個更精彩的你。

10、鑫陽：敬重老師，是你的優(yōu)點，可是你卻和“懶散”交上了伴侶，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望??；考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么焦急??！你知道嗎？假如不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾！

11、何宜勉：你是一個心地和善、是非分明、有責任心的孩子，尤其你豐富的學問很令同學艷羨。但是老師盼望你努力向身邊的好同學學習，讓成果一每天提高。老師喜愛你在書海暢游的勁頭，更情愿看到你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，取得更優(yōu)異的成果！

12、程舒琪：你是屬于那種能輕松地把握課本學問的聰慧孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡快與美的享受，你熱心關心同學，看到同學有困難，總是挺身而出。盼望你能為實現(xiàn)抱負而孜孜不倦地學習，在學問的海洋里暢游。

13、原來，你是一個很仔細的同學，每一次的作業(yè)都做得很清晰，而且認真。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師經常贊美。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果。

14、李卓瑩：你表面上是個文雅的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成果也是喜人的。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一品學兼優(yōu)的好同學，信任你能做到！

15、馨怡：你是個乖巧懂事的孩子，特殊是上課時那專注的眼神讓人感到你對學問的渴望。愿你在新學期里大膽發(fā)言，做個更優(yōu)秀的同學，信任你能做到！

16、紫薇：你不好意思笑了的時候，上課樂觀舉手發(fā)言的時候，仔細掃地做值日的時候，和同學們都能友好相處的時候，是你最可愛的時候。老師很盼望，這樣的時候多一些！假如，讓懶散消逝，把自卑毀滅，你就進步更大了！

17、回想你，腦海中即刻出現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、和善，加上你的勤奮和聰穎，讓你的.學習和生活如此歡樂和充實，你的沉穩(wěn)、機靈，讓我們每個人都感到踏實，布滿信念。不過，平常假如你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，肯定會特別精彩。

18、羅元鵬：你那精彩的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態(tài)度讓老師折服。我真想說：你是個非常優(yōu)秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。盼望你對待學習也能像對待美術一樣布滿熱忱。只要你再多一份細心，多一份主動，信任你的文化課成果也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！

19、聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你樂觀的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望，要克服學習上的困難，不斷向前進！

20、軍陽：你是一個活潑有個性的孩子，從你的作文老師看出你很會從與眾不同的角度思索問題。但是你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常不用心聽講，對于學習又顯得漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。想想你的爺爺奶奶多不簡單！老師信任你只要用心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果！

學校老師期末評語4

1、你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告知了大家：你是一個真正的男子漢。上課時，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)仔細完成，書寫端正。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑，老師更不會遺忘，每天早上你洪亮的問候。你的每一點滴進步，都讓老師興奮不已。當然，你也有讓老師絕望的時候，那就是上課常愛跟同桌說靜靜話，以后不會了，對嗎？

2、始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能“懸崖勒馬”，仔細學習，成果有了進步。假如你能仔細書寫，改正上課留意力不集中的壞習慣，做個誠懇的孩子，那么老師和同學們會更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！

3、一個人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成果會更好。盼望今后你能正視自己缺點，不再傲慢，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好同學”。

4、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習態(tài)度。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成果優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。

5、你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成果優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個精彩的小干部。

6、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假如你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

學校老師期末評語5

1、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學！__，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必