家長學(xué)校建設(shè)_第1頁
家長學(xué)校建設(shè)_第2頁
家長學(xué)校建設(shè)_第3頁
家長學(xué)校建設(shè)_第4頁
家長學(xué)校建設(shè)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校建設(shè)計劃為推進我校家長學(xué)校建設(shè),提升家庭教育知道服務(wù)水平,深化家長教育工作,發(fā)揮家庭教育的積極作用,不斷推進肖鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校各方面的健康發(fā)展,創(chuàng)建家校攜手共同育人的和諧局面,根據(jù)鄒平縣教育局要求,現(xiàn)制定本學(xué)年度家長學(xué)校建設(shè)計劃:一、指導(dǎo)思想和目標任務(wù)指導(dǎo)思想:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本、德育為先,以肖鎮(zhèn)小學(xué)為依托,以提高家長素質(zhì)為根本,以建設(shè)和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標,努力創(chuàng)建一批組織健全、制度完善、充滿活力、成效顯著的家長學(xué)校。總體目標:以教學(xué)為紐帶,以管理為保障,加強肖鎮(zhèn)小學(xué)家長學(xué)校的總體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo),不斷增強家庭教育的科學(xué)性和規(guī)律性,充分發(fā)揮家庭教育的積極作用,逐步形成家長學(xué)校教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、教學(xué)管理的規(guī)范化、育人功能的最大化,形成學(xué)校、家庭教育互為補充,相互貫通,和諧共進的良好局面。主要任務(wù):給家長傳授基本的教育知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識和方法,為家長提供切實有效的家庭教育咨詢、指導(dǎo)和服務(wù);幫助家長提高自身教育修養(yǎng),營造良好的家庭教育環(huán)境,提高家庭教育水平。二、領(lǐng)導(dǎo)小組為切實加強鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會研究,決定成立鹽田河鎮(zhèn)中學(xué)家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:周順斌副組長(具體負責人):董光輝成員:周義兵夏長春雷啟華程志華夏吉仁余海明李志鋒夏一凡李應(yīng)東三、家長學(xué)校建設(shè)內(nèi)容(一)各學(xué)校家長學(xué)校建設(shè)的組織與管理建立健全家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)體制。家長學(xué)校實行分級管理責任制,肖鎮(zhèn)小學(xué)成立由校長、德育主任、團委(少先隊)負責人,各班主任以及家長代表等人員組成的“家長學(xué)校校務(wù)委員會”,負責家長學(xué)校的具體管理和教學(xué)工作。家長學(xué)校經(jīng)費保障。學(xué)校要保證家長學(xué)校活動開展所需的經(jīng)費,由學(xué)校公用經(jīng)費支付。家長學(xué)校的教學(xué)人員由各班主任擔任。為確保教學(xué)的科學(xué)性、針對性和時效性。家長學(xué)校的工作要記入教師工作量,根據(jù)標準適當進行考核加分。家長學(xué)校的場地安排。在不影響學(xué)校正常教學(xué)的情況下,由學(xué)校各班級根據(jù)實際情況自主安排。家長學(xué)校工作的獎懲。逐步建立規(guī)范合理的家長學(xué)校發(fā)展性評價制度及實施辦法,分學(xué)段制定家庭教育行為規(guī)范,努力是家長學(xué)校建設(shè)步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。(二)家長學(xué)校的教學(xué)管理授課時數(shù)。以班級為單位組織實施,家長學(xué)校授課時數(shù)全年不少于4學(xué)時,每學(xué)期不少于2學(xué)時。學(xué)校要制定年度和學(xué)期工作計劃,并納入學(xué)校工作日程,保證教學(xué)時數(shù)的落實。內(nèi)容和方法。按照不同學(xué)齡段和年級學(xué)生不同身心特點及教育需要分段實施,結(jié)合學(xué)校實際確定。教學(xué)可采用集中授課、現(xiàn)場討論及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專題報告、咨詢答疑等多種方式進行。規(guī)范化建設(shè)。家長學(xué)校要有校牌或標志,制定工作計劃,安排授課課程表,建立家長學(xué)習檔案、考勤表,做好家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等的檔案管理工作。(三)基本教學(xué)內(nèi)容初中家長學(xué)校教育的基本內(nèi)容:《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育;了解初中教育的關(guān)鍵作用,認真做好中學(xué)與小學(xué)的銜接;初中生法制教育與失足預(yù)防;初中生青春期教育;初中生認知規(guī)律與學(xué)習方法指導(dǎo);重視智力和非智力因素的協(xié)同發(fā)展;初中生良好的個性發(fā)展。初中生家長學(xué)校教育的基本內(nèi)容:了解與子女平等溝通、增進了解的藝術(shù);高中生情感教育;高中生人際交往指導(dǎo);高中的新課程的內(nèi)容、評價及學(xué)分制;高中生心理問題的預(yù)防與矯治;高考前的心理輔導(dǎo)和家庭氛圍創(chuàng)設(shè);高中生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。以上是對不同年齡段、不同年級學(xué)生開展家庭教育有關(guān)內(nèi)容的概略性介紹,各學(xué)??梢砸源藶樗{本、結(jié)合實際,因時因地的開展教育活動。三、工作要求1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作落到實處。學(xué)校要高度重視家長學(xué)校工作,統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計方案,認真組織實施,扎實有效地推進。教育教學(xué)要適應(yīng)形勢變化和學(xué)生家長的接受特點,確保教育活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,在出實招、求實效上下功夫,防止形式注意。要做到措施到位、責任到位、落實到位,保證家長學(xué)校建設(shè)的順利進行。縣教育局將組織專人進行檢查。2.堅持育人為本的指導(dǎo)思想,把思想品德教育放在首要位置。家長學(xué)校的教育教學(xué)活動要滲透和體現(xiàn)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一中心思想,引導(dǎo)家長正確認識智育與德育、成人與成才的關(guān)系,把教育孩子學(xué)會做人放在第一位,并將思想政治教育、品德教育、民族團結(jié)教育、公民意識教育、法紀教育、心理健康教育等有機融合滲透在教學(xué)全過程。牢牢把握正確導(dǎo)向,科學(xué)指導(dǎo)家庭教育,積極正確學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的支持和配合。要轉(zhuǎn)變陳舊落后的家庭教育理念,使家庭教育由經(jīng)驗育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變,由片面注重書本知識向注重孩子正確做人轉(zhuǎn)變;由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變,把學(xué)生家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來。通過家長學(xué)校,使廣大家長學(xué)習一些教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識,掌握家庭教育的規(guī)律,了解家庭教育的基本原則,學(xué)會家庭教育的方法和藝術(shù),走出家庭教育的誤區(qū)。注重理論與實踐相結(jié)合,發(fā)揮家庭教育的積極作用。家長學(xué)校在教學(xué)重要摒棄空洞的說教和照本宣科,要以現(xiàn)實生活中的生動事例來解讀家庭教育的基本理論,用身邊鮮活的實例啟迪、引導(dǎo)、教育學(xué)生家長,幫助學(xué)生家長解決家庭教育中的矛盾和問題。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論