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文檔簡(jiǎn)介

設(shè)置情境

今天老師給大家?guī)?lái)了一封有趣的來(lái)信，你們想知道信的內(nèi)容嗎？這封信是蜘蛛媽媽寫給蜘蛛爸爸的。聽(tīng)完了信的內(nèi)容，你們想知道后面會(huì)發(fā)生什么事嗎？各抒己見(jiàn)：

我覺(jué)得------我覺(jué)得------我覺(jué)得------

“這還了得!”“我得馬上回去,好好兒教訓(xùn)教訓(xùn)他!”蜘蛛爸爸開(kāi)始收到信時(shí)心情是怎樣的？

月光下,林子里傳來(lái)了一陣陣悅耳的琴聲。那琴聲時(shí)高時(shí)低，像一陣陣拂面的清風(fēng)，洗去了蜘蛛爸爸的疲勞；那琴聲時(shí)快時(shí)慢，像是從山澗流出的小溪，滋潤(rùn)著蜘蛛爸爸的心田。

“真好聽(tīng),是誰(shuí)在彈琴?”

“那是誰(shuí)?”

“那不是我的寶貝兒子嗎?”蜘蛛爸爸沒(méi)有驚動(dòng)兒子,悄悄地離開(kāi)了,向大森林里走去。拓展延伸

1.如果你是蜘蛛爸爸你會(huì)怎樣寫回信？2.蜘蛛媽媽收到回信會(huì)怎樣想？她會(huì)怎樣做？

“太太，孩子長(zhǎng)大了，他知道怎么走路了。要走怎樣的路，該由他自己選擇！”教訓(xùn)休息悅耳疲勞滋潤(rùn)簡(jiǎn)直傾聽(tīng)驚動(dòng)悄悄學(xué)習(xí)詞語(yǔ)

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