培訓(xùn)自我鑒定(篇七)

Word-16-培訓(xùn)自我鑒定(篇七)

不打無預(yù)備之仗，重要的事情需要作好方案設(shè)定。為了達(dá)成我們設(shè)定好的目標(biāo)，我們在項(xiàng)目開頭之前應(yīng)當(dāng)有一份完整的方案，方案的制定不是一件簡單的事，好的方案都有哪些內(nèi)容？下面是細(xì)心為您整理的“有用范文：培訓(xùn)自我鑒定(篇七)”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

很榮幸在這嚴(yán)熱的暑期里能結(jié)識到這么多來自郴州市各地幼兒園園長和骨干老師們，也很感謝市教育局和郴州師范為我們供應(yīng)了一個這么好的學(xué)習(xí)平臺；讓我們能再次走進(jìn)久別的教室學(xué)習(xí)深造；又能讓我們向更有閱歷的園長和骨干老師們學(xué)習(xí)，且相互溝通溝通。通過這一段的理論學(xué)習(xí)，讓我們切身感受到了許多，受益非淺。

雖然僅只有20天的園長培訓(xùn)，但我對幼兒園園長這一職位有了新的熟悉：園長不僅肩負(fù)為人才培育奠基的艱難任務(wù)，還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長，從某種看法上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。在園中，園長的思想、行為和作風(fēng)能影響全局，作為園長，她所擔(dān)負(fù)的管理是整個園所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先園長要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標(biāo)、職能等多方面的學(xué)問。在教育中，要求不斷地更新觀念、教育教學(xué)模式，組織老師們開展各類教學(xué)業(yè)務(wù)活動和幼兒一日活動，做好與家長的溝通工作；在保育上，把好平安和衛(wèi)生觀，嚴(yán)格根據(jù)保育員手冊執(zhí)行，做好幼兒的個人干凈衛(wèi)生工作，并協(xié)作老師做好教育工作，真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念；在后勤上，做好園內(nèi)的服務(wù)工作。針對這一系列的工作，園長必需建立一套正確可行的管理制度，同時一名園長還必需樹立起正確幾重觀、進(jìn)展觀、教育觀，一切以孩子為動身點(diǎn)，盡可能為全園幼兒供應(yīng)良好學(xué)習(xí)嬉戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學(xué)水平，使他們在舒適的氛圍中健康歡樂的成長，也為他們?nèi)雽W(xué)校奠定堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

課堂里我有幸能聽到郴州師范政治高講黃成元老師向我們指明白教育現(xiàn)狀和教育事業(yè)的進(jìn)展方向，讓我們熟悉到我們要一起為我國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)；也很感謝我們那么多的幼教先驅(qū)們能那么心胸寬廣與我們共同共享多年的幼教閱歷：有郴州市直機(jī)關(guān)幼兒園的彭園長，向我們敘述了撰寫教學(xué)案例的典范，讓我們熟悉到教學(xué)案例并不是一謂的重復(fù)往日的內(nèi)容，為了完成一頁紙而矣，而是要將它當(dāng)作是一項(xiàng)創(chuàng)作，要用設(shè)計(jì)的理念去完成它，要精典又不失新異且真實(shí)；有郴州市試驗(yàn)幼兒園的美術(shù)教學(xué)法王老師和舞蹈教學(xué)周老師，課堂氣氛生動活潑，那毫無保留的教學(xué)，很是咸悟；還有省直其次幼兒園向園長不辭勞苦百忙中趕到郴州給我們上課，讓我們對平安有了新的熟悉，平安大于天！在所學(xué)課程里美術(shù)讓我感悟特多，所學(xué)到的也多，我接觸幼兒園的方方面面并不是許多，特殊是美術(shù)教學(xué)這一塊，雖然自己是美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的但結(jié)合幼兒繪畫教學(xué)的學(xué)習(xí)和思索并不多，對幼兒美術(shù)教育很是困擾，尤其是對將自己到美術(shù)中所學(xué)理論的專業(yè)的學(xué)問將其通俗化應(yīng)用到幼兒園的環(huán)境布置和美術(shù)教學(xué)這一塊開啟了方向，懂得了如何將美術(shù)中所要學(xué)的內(nèi)容找到一種合適的方式結(jié)合到幼兒教學(xué)中，要讓孩子們在玩的過程中學(xué)習(xí)，吸引它們愛上美術(shù)，不說搞創(chuàng)意，搞藝術(shù)，而是“玩”，玩畫畫，玩創(chuàng)意，玩創(chuàng)作，玩藝術(shù)。充分讓孩子們到“玩”的過程中感受線條、顏色、圖案等的趣味性，通過不同的技法猶如一圖案用不同的方式不同的材料貼、拓、拼、粘、剪可以制造不同的作品，同時還可以感受到，同一物體的多變性。

在這次的培訓(xùn)中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我需要的是更多這樣的精神食糧。我信任，通過這次培訓(xùn)，所以的學(xué)員肯定交出一份滿足的答卷。我們肯定能學(xué)有所用，在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際，把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次，我盼望，在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當(dāng)家人”是我們這期的同學(xué)。也盼望在實(shí)踐一段時間以后，能再有機(jī)會參與；園長班的培訓(xùn)，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

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[范文參考]畢業(yè)自我鑒定(篇七)

隨著各種方案的不斷規(guī)范，方案的撰寫已經(jīng)成為了我們生活的常態(tài)，方案范文有很強(qiáng)的保密性和平安性，怎樣才能寫好方案？下面是為大家整理的“[范文參考]畢業(yè)自我鑒定(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本人端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

三年來，除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的學(xué)問。在校期間，也參與過許多次的考試，期末考試，計(jì)算機(jī)等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)覺了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。

在思想上，通過在課余時間看了很多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的推斷是非力量。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。

因此始終能保持一種樂觀向上生活的態(tài)度。

范文模板：工作轉(zhuǎn)正自我鑒定(篇七)

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在公司3個月的試用期中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的確定，在他們的教育和培育下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)

等各方面都取得了肯定的成果，個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，現(xiàn)將本人這三個月來的工作、學(xué)習(xí)狀況作簡要總結(jié)報(bào)告。

作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，雖然有過專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多問題不了解。剛開頭我做的是數(shù)據(jù)專業(yè)，對許多流程還不熟識，不知道該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種狀況，我依靠老師的指導(dǎo)，以及自身仔細(xì)的學(xué)習(xí)，促成自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的完善和學(xué)問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。一段時間之后，我被借用到南京項(xiàng)目組做無線，在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時，缺少閱歷，對于業(yè)務(wù)學(xué)問需要一個重新學(xué)習(xí)的過程，自己在其他同事的關(guān)心下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。遇到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打攪其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學(xué)習(xí)還是獨(dú)自的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)仔細(xì)真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我仔細(xì)聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

有用范文：學(xué)習(xí)自我鑒定精選

隨著我們對自己的要求不斷提高，我們會遇到撰寫方案的狀況，方案范文的應(yīng)用性很強(qiáng)，優(yōu)秀的方案是什么樣子的？特地為大家細(xì)心收集和整理了“有用范文：學(xué)習(xí)自我鑒定精選”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

三年自我評價時間荏苒，光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬白駒過隙。驀然回首，感慨頗多，拼搏精神布滿思緒。時間過得好快，高中三年的生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才能。學(xué)習(xí)是同學(xué)的基本。所以我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。

三年里學(xué)校開的課許多，正由于這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時期。樂觀主動參與了討論性學(xué)習(xí)活動，使我在文化學(xué)問，思想素養(yǎng)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。

高一總抱著奇怪???心看待世界。高二則用激情充實(shí)生活。高三更多的是將滿腔熱血化作學(xué)習(xí)的動力。幻想總是遙不行及，但絕不能放棄。高三的我，比以前更加樂觀了，更感覺有動力了，好像慢慢地找到了全新的方法。課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能樂觀地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也盼望在成果上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

最初的幻想緊握在手上，最想要去的地方，只要堅(jiān)持，肯定能到達(dá)。信任自己！高中三年過去了，以后我會用我的頑強(qiáng)去制造我美妙的將來??！我信任明天的我會更輝煌，我會更加努力?。?/p>

在高三這最終一個學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也大有轉(zhuǎn)變。從輕浮的心態(tài)到沉穩(wěn)狀態(tài)，從自我懷疑到布滿自信，從放松到自律，總是能帶給我們驚喜。面對生活中的挫折，也總是樂觀面對，用最飽滿的熱忱，溶化挫折的無情。老師信任，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)決，頑強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會有時。老師三年評語光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬高中的生活很快就要進(jìn)入最終的階段，在學(xué)校，家庭，社會各方面的培育下，你在在各方面綜合表現(xiàn)優(yōu)異，現(xiàn)將各方面的狀況綜合評價如下：

一、思想方面，該生思想上進(jìn)，不甘落后，敬重老師，喜愛同學(xué)，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩，有劇烈的集體榮譽(yù)感，對班級的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少力氣。豁達(dá)的性格，隨和而又有主見，努力、執(zhí)著、向上，在平常學(xué)校組織的各項(xiàng)思想教育活動中表現(xiàn)樂觀。

二、學(xué)習(xí)方面，是一個肯學(xué)、求上進(jìn)的同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師。樂觀協(xié)作老師的教學(xué)，做好每堂課的筆記。課后能利用空余時間主動的補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的課程，不懂就問，能準(zhǔn)時向成果優(yōu)秀的同學(xué)請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不驕不躁。

三、生活方面，仔細(xì)負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并且能很好的處理好學(xué)習(xí)與工作之間，自己與同學(xué)、老師之間的關(guān)系，是一名工作力量強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀同學(xué)。講文明禮貌。與同學(xué)，室友關(guān)系融洽，為人活潑開朗，愛助人為樂。每個人都應(yīng)當(dāng)把成果當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有長久的恒心和堅(jiān)韌的毅力。假如在平常學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成果會更上一層樓。老師盼望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成果！老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸！

工作個人自我鑒定(篇七)

在平常的生活學(xué)習(xí)中，我們或許會關(guān)注一些方案的撰寫，方案范文的重要性就體現(xiàn)出來了，那么如何寫一份方案？收集并整理了“工作個人自我鑒定(篇七)”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。

作為一班級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。擔(dān)當(dāng)班主任工作以來，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過勝利的甘甜。經(jīng)受過這一次次心靈的歷程，我對自我所從事的工作有了更多的信念和熱忱。我愛同學(xué)，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們在關(guān)愛中健康成長。

一、春風(fēng)化雨潤心田

別林斯基說過:"愛是鑒別教育的尺度。"愛同學(xué)是老師教育同學(xué)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。我時刻牢記這句名言，要求同學(xué)自我誠懇、公正，愛護(hù)同學(xué)，成為全班同學(xué)都喜愛的好老師……

1、用良好的形象感染同學(xué)。

班主任老師是同學(xué)的榜樣，我們都明白"身教重于言教"。我時刻留意自身對同學(xué)的影響，到處以身作則，上班從不遲到早退，僅有早出晚歸，即使有病也堅(jiān)持上課。平常我非常留意自我的言行舉止，要求同學(xué)做到的，自我先做到，并且做得更好。在我的帶動下，班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)成了一個朝氣蓬勃的班團(tuán)體。

2、良好行為習(xí)慣的培育。

對任何人來說，從小培育良好的習(xí)慣非常重要，好習(xí)慣一生受益。我在注意培育隊(duì)員道德品質(zhì)的同時，還注意培育隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到"不以善小而不為，不以惡小而為之"。比如:每個同學(xué)都明白要講禮貌、守禮貌的大道理，可詳細(xì)做的時候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并提倡同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語:請;多謝;對不起;沒關(guān)系。上個學(xué)期，我?guī)瑢W(xué)到湖光巖游玩，臨走時我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物整理潔凈。受到管理員的連聲好評。回來后我經(jīng)過這件事準(zhǔn)時教育同學(xué)講禮貌、守禮貌要從身邊的每件小事做起，如不打架罵人;敬重師長、遵守公共秩序等方面去培育自我的良好行為習(xí)慣。

二、在形式多樣的活動中享受藍(lán)天、陽光

班級活動是班團(tuán)體建設(shè)的命脈，其根本目的是更有效地教育同學(xué)。豐富多彩的活動，能夠讓同學(xué)快速成長。而嬉戲、玩耍、活動是同學(xué)的天性。他們精力充足，活潑天真，可塑性強(qiáng)，開展一些符全他們年齡特征的活動，花力不多卻能夠培育同學(xué)各方面的愛好愛好、良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，何樂而不為呢我先后組織同學(xué)開展了"獻(xiàn)給老人一片情"的中隊(duì)主題活動，"黑板報(bào)設(shè)計(jì)競賽"、"我與平安同行"、"元旦荼話會"、"課本劇競賽""寫字競賽"、"讀書競賽"等一系列活動。活動都由同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演，他們都為搞好一次活動而一齊勞碌。其中我們班的謝紫媚、譚明麗兩位同學(xué)的繪畫多次在校的櫥窗、專版上展覽，今年"六一"，他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評為三好同學(xué)。還有，每次的獻(xiàn)愛心活動，我們班的同學(xué)也總能伸出救濟(jì)之手，紛紛捐款。我們班的黑板報(bào)總能出得保質(zhì)保量，在參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動中，我們的節(jié)目分別榮獲校一、二等獎。班隊(duì)活動就像是催化劑，讓同學(xué)活潑向上，讓他們布滿活力與朝氣，擺脫學(xué)習(xí)沉重的束縛，讓他們享受歡快，享受藍(lán)天陽光。

三、人人成為班級小仆人

孩子是班級的一份子，他們的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與暖和，這樣才能健康成長。班主任要擅長發(fā)覺現(xiàn)他們的特長，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們團(tuán)結(jié)在團(tuán)體的旗幟下，為一個共同的目標(biāo)而努力!

在班干部的任用上，我打破原有慣例，采納"一周競選班委"制，讓每一個同學(xué)都來當(dāng)一次班委，來體驗(yàn)

當(dāng)班干部的歡快和喜悅，更讓同學(xué)體會到當(dāng)班干部難，當(dāng)好班干部更難，是要會出巨大的心血和汗水的。一位同學(xué)在日記中寫道:"以前我很懶，在家從來不勞動，老師布置的一切工作我都沒有進(jìn)取性。自從當(dāng)上勞動委員后，覺得自我應(yīng)當(dāng)為班團(tuán)體出力。我支配同學(xué)們做好值日，還要一天三次檢查衛(wèi)生。經(jīng)過一周的努力，最終拿到了禮貌流淌紅旗。老師和同學(xué)都說我是稱職的勞動委員。這時我才覺得以前是多么慚愧呀!從今往后，不管有什么事情，我也要首先為班級出力。"

我還采納了嘉獎方法，設(shè)置了"禮貌小組獎"和"活動提高獎"，每月評一次。為全班同學(xué)，尤其是后進(jìn)生制造了勝利的機(jī)會，激發(fā)了他們進(jìn)取向上的熱忱，也增加了他們仆人翁的職責(zé)感，每個同學(xué)都驕傲地說:"我是班級小仆人，我要為班級爭光!"

四、生活在團(tuán)體暖和的懷抱里

在班內(nèi)，我著力培育同學(xué)團(tuán)體主義的精神，培育他們彼此團(tuán)結(jié)、互助友愛、具有職責(zé)心、遵守紀(jì)律、維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)。有了這樣一個良好的團(tuán)體，同學(xué)生活在其中非常開心。我總是努力在團(tuán)體中豐富同學(xué)的感情生活，使團(tuán)體變成"幻想的家園"。我班的每一個成員在團(tuán)體競賽中奮力拼搏，你追我趕，每一天的眼保健操都能仔細(xì)做，每一天吃課間餐都有同學(xué)主動看管門口，不叫同學(xué)出去吃，以免被大隊(duì)長扣分。在本學(xué)年參與學(xué)校組織的舞蹈競賽中，參與的同學(xué)刻苦練功，其他同學(xué)加油鼓勁，在同學(xué)們的共同努力下，榮獲一等獎。

一分耕耘，一分收獲;日復(fù)一日，年復(fù)一年，我悄悄耕耘，無私奉獻(xiàn)，對班級長久的愛匯成美麗的激蕩人心的交響曲，看著自我的同學(xué)在一每天健康成長，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚某晒?，我感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更宏大

我愿把我的青春和汗水獻(xiàn)給這春的事業(yè)，獻(xiàn)給這陽光的事業(yè)。

鐵路實(shí)習(xí)自我鑒定(篇七)

在平常的生活中，我們可能會被上級要求撰寫一份方案，方案范文有著很重要的優(yōu)點(diǎn)，方案應(yīng)當(dāng)從哪方面來寫呢？收集并整理了“鐵路實(shí)習(xí)自我鑒定(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。總以為課本學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來適應(yīng)新的工作崗位也有著很大關(guān)心，可以避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

我因在陽泉站工作而感到傲慢，更因我能成為鐵路這個大家庭中的一員而感到深深的驕傲?；蛟S鐵路光榮的過去我來不及參加，但她輝煌的將來，我愿奉獻(xiàn)出我畢生的心血與汗水，與大家共同譜寫出中國鐵路新的篇章。

【有用】畢業(yè)自我鑒定

本科匆忙歲月，消逝如一陣風(fēng)，恍惚而過，只留下了一些微弱的氣息，足以讓人體會良久。面對這幾年本科的生活，在這樣的一個節(jié)點(diǎn)里，我也有了更多的一些感受和心得了，在此，我也想通過這樣的一次鑒定，把自己的一些心態(tài)調(diào)整好，也對將來，多一份期盼，多一份盼望。

還記得高中那幾年打拼的日子，只是為了可以踏進(jìn)一個自己心儀的高校。最終我也能夠懷揣著一份赤子之心走進(jìn)這樣的一所高校了。四年，就像是一場夢一樣，讓人在夢中，好像糊涂，好像迷惘。這種感覺或許就是成長的愁悶吧，但是不管怎么說，我在這幾年的歷練中，漸漸的長大了起來，不再像以前那么稚嫩的思索問題，也不再那么沖動，意氣用事了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)足夠的沉穩(wěn)，足夠的冷靜，面對任何事情也有了自己的把握和方式，我信任，這是對我成長最好的證明。

大一的時候，我并非由于一時興起而加入了同學(xué)會。當(dāng)時我也了解過這一個同學(xué)組織，我認(rèn)為這是一個我可以進(jìn)展的平臺，我想要熬煉自己的力量，首先就要加入一個大集體中，漸漸從中蛻變，漸漸成為群體的聚焦點(diǎn)，這是我當(dāng)時的一個想法，所以在進(jìn)入同學(xué)會之后，我樂觀的和四周同學(xué)打好關(guān)系，維持好自己的交際圈。

在這個過程中，對于性格略微內(nèi)向的我來說，無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)，每當(dāng)我受人冷眼的時候，就是最打擊我的時候了。有時候幫了別人的忙，沒有得到應(yīng)有的感謝，反而迎來了不滿的聲音。那種感覺是特別糟糕的，也是我最為抗拒的一部分。但是后來的我也最終明白了，任何一個人都沒有義務(wù)去對我們微笑，每個人對我們的態(tài)度，都是需要我們?nèi)バ廊唤邮艿?，這是他人的本分，也是我自身的本分。

在學(xué)業(yè)上，我算是一個不折不扣的“吝嗇鬼”，我珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，珍惜每一次可以突破自己的機(jī)會，只要有適合自己的競