七年級下冊道德與法治第一單元測試

七年級下冊道德與法治第一單元測試一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意答案。本大題共30小題，每小題2分，共60分）1、青春期我們的身體會發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在（）①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機(jī)能的成熟④產(chǎn)生矛盾心理A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、對于青春期生理變化的認(rèn)識錯誤的是（）A、我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高B、我們要正視青春期身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放C、不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化D、青春期出現(xiàn)變聲、長胡須、長痘痘等是不正常的現(xiàn)象，應(yīng)盡快到醫(yī)院進(jìn)行治療3、趙敏說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒怯袝r候卻希望他們在我身邊。”李亮說：“升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了，可我還希望有人能理解我?！边@兩個同學(xué)的對話說明（）A、青春期會出現(xiàn)矛盾心理B、青春期會出現(xiàn)閉鎖心理C、青春期內(nèi)心豐富多彩D、青春期渴望得到他人的理解4、青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A、個子猛長，出現(xiàn)了喉結(jié)，臉上還長了不少令人討厭的小痘痘B、覺得自己長大了，似乎成熟了，可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動C、開始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對著干，總覺得他們落后于時代D、開始關(guān)注和了解異性，對某個女同學(xué)很有好感，愿意與她接近5、張廷進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母對著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有（）①我行我素，唯我獨(dú)尊②主動溝通，尋求幫助③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”④自我封閉，不與他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④6、處在青春期的孩子無論在生理方面還是心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對未知的事物充滿好奇。這種獨(dú)立性主要表現(xiàn)在（）①不人云亦云，不盲目從眾②能夠按照自己的想法去做事情③一味追求獨(dú)特，不采納別人正確的意見④既有自己獨(dú)到的見解，還善于傾聽、理解別人的觀點(diǎn)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、伽利略在著名的比薩斜塔上用實(shí)驗證明了重量不同的兩個鐵球從同一高度墜落會同時落地，推翻了被奉為真理的亞里士多德的理論。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、堅持真理的精神，激勵我們奮進(jìn)。下列對思維的批判性認(rèn)識不正確的是（）A、真正的批判要具有一定的建設(shè)性B、批判只針對事情本身，而不是對人的攻擊C、批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批判，又包括對自己的反思D、有意見要自己保留，批判容易傷害他人感情8、網(wǎng)上流傳：現(xiàn)在賣的蘋果上都涂有一層蠟，看著光鮮，可吃了對人體有害。某明星立刻回應(yīng)：“這些經(jīng)銷商真是利欲熏心，看來蘋果也不能吃了！”于是，網(wǎng)上跟帖責(zé)罵的人更多了。看完這些信息后，你的理性選擇是（）A、明星是公眾人物，譴責(zé)的又有道理，相信明星！以后不吃蘋果了B、管他呢，該吃就吃，現(xiàn)在還能看媒體的報道？C、抱怨食品安全問題，跟多數(shù)網(wǎng)民一起責(zé)罵這些經(jīng)銷商道德敗壞D、親自用小刀刮蘋果，看是否真有蠟；然后請教專家，了解涂蠟真相，再發(fā)表意見9、明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)。下列說法能體現(xiàn)思維的獨(dú)立性和批判性的是（）明星偶像各方面都是完美的②要用批判的眼光審視明星偶像③既要看到明星偶像的長處和優(yōu)點(diǎn)，也要看到其缺點(diǎn)和不足④要看到明星偶像成功背后的奮斗、艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④10、莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學(xué)生設(shè)計出了在自然條件惡劣的沙漠中，將樹苗移出養(yǎng)護(hù)室，挖土、栽苗、填土、澆水……一系列困難工作都由機(jī)器人操作完成的“沙漠植樹系統(tǒng)”。這說明（）學(xué)以致用、勇于實(shí)踐能夠提高自主創(chuàng)新能力②這4名同學(xué)充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力③普通人也有創(chuàng)新的靈感，發(fā)明創(chuàng)造不只是科學(xué)家們的事④他們都有聰明的天資，卻不務(wù)正業(yè)A、①②B、③④C、①②③D、①③11、當(dāng)人們說“他不像男孩兒”或“她是假小子”時，是用來評價某個男孩或女孩。（）A、性格特征B、性別表達(dá)C、性別刻板印象D、性別取向12、下列不屬于男女生之間差異的是（）A、生理、心理特點(diǎn)B、社會角色期望C、性格特征和興趣愛好D、獲得的成就13、有人認(rèn)為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上，男女同學(xué)正常交往（）①可以增進(jìn)我們對異性思維方式、情感特征的了解②可以學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，完善自我,促進(jìn)身心健康發(fā)展③可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力④可以幫助我們克服性別刻板印象A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④14、性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。下列說法對性別認(rèn)識正確的有（）①男女性別特征只表現(xiàn)在生理上②男女性別的生理特征是與生俱來的③在社會中，人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響④男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理上A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④15、鄭穎進(jìn)入中學(xué)，在一個月的時間里，她三次要求調(diào)換同桌。第一次，她認(rèn)為同桌的男生經(jīng)常把文具、書本亂放，讓她沒地方擺放學(xué)習(xí)用品，老師給她換了座位。第二次，她覺得同桌男生身上的汗味太重，老師又給她換了座位。但是不出一個星期，她又想調(diào)換座位了。下列說法正確的是（）男女有別，男女生本來就不應(yīng)該成為同桌②男女生各有所長，各有不足，要學(xué)會正確對待③悅納自己的同時還要學(xué)會悅納他人④要學(xué)會正確看待人與人之間的差異，努力做到求同存異A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④16、與異性交往時要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有（）大大咧咧，隨隨便便②內(nèi)心坦蕩，自重自愛③言談得當(dāng)，舉止得體④扭扭捏捏，羞羞答答A、①②B、②③C、③④D、①④17、愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān)，只需投入身心的感情如果沒有愛他人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。下面對愛情的認(rèn)識正確的是（）對異性的欣賞、向往就是愛情②愛情需要有愛他人的能力③愛情既意味著欣賞與尊重,更需要責(zé)任和能力④愛情是一種高尚的情感A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④18、“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示（）A、異性同學(xué)間的交往是生活的一個重要內(nèi)容B、初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段，男女同學(xué)之間不應(yīng)交往C、要善于保護(hù)自己，盡量不跟異性同學(xué)交往D、男女同學(xué)之間出現(xiàn)的朦朧的情愫，需要慎重對待，理智處理19、青澀的少年時關(guān)，同學(xué)之間感情純潔而美好，偶爾，也會遇到來自異性同學(xué)特別的關(guān)愛和問詢。此時的你，應(yīng)該選擇的回復(fù)有（）①我不想讓小船過早地擱淺，請收回你熾熱的目光②失去我你不等于失去一切，請原諒我的沉默不語③請把我連同你青春萌動的心事，塵封在那記憶的深處④載不動的是你的款款深情，從此以后你我是路人A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④20、近日，“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這起因早戀引起的暴力沖突，造成該女生聽力和腰部損傷，情緒不穩(wěn)，心理留下了陰影。這警示我們（）①要理智處理男女同學(xué)的情感②女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請教④做事情要考慮后果，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④21、馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說：“當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒有試過的生活，整天掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”這啟示我們（）A、把握美好的青春時光及時享樂B、積極探索青春，規(guī)劃青春C、完全按照父母的規(guī)劃安排自己的生活D、書本學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一需要22、一位母親在給她十三歲女兒的信中說：“十三歲是人生重要的一步……不要整天無所事事，切忌當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過；切記少壯不努力，老大徒傷悲?！边@位母親的話啟示我們（）A、青春是美好的，我們要盡情地玩耍和享受B、自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息C、青春是我們創(chuàng)造人生的關(guān)鍵時期，唯一的任務(wù)就是開發(fā)創(chuàng)造潛力D、珍惜青春年華，就是要把所有的青春時光用在學(xué)習(xí)上23、人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個人總是處在不斷地變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們（）①要用發(fā)展的眼光看待自己②自強(qiáng)的人不需要他人幫助③戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)④人貴有自知之明A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④24、“自己不到，啥都能過去；自己倒了，誰也扶不起你。”——央視《朗讀者》節(jié)目中這一句話告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有（）①自強(qiáng)不息②自信自立③樂觀幽默④積極進(jìn)取A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④25、在古老的森林里，有一只寒號鳥。在冬季來臨之前，別的鳥兒都在辛勤筑窩，它卻在到處賣弄自己的羽毛和嗓子。冬天來了，鳥兒們都在自己暖和的窩里安樂地休息，寒號鳥卻在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。最終在一個下雪的晚上，寒號鳥被凍死在樹枝上。寒號鳥可悲的下場給我們的啟示是（）①自強(qiáng)要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅持②要自強(qiáng)必須戰(zhàn)勝自我③克服惰性，勇敢嘗試，才能體驗成功帶來的自信④寒號鳥的下場值得我們同情，它的行為無可厚非A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④26、孔子說：“行己有恥。”下面對這句話理解錯誤的是（）A、一個人做事情，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做B、一個人做事情，對有利于自己的行為都要感到恥辱C、我們要知廉恥，懂榮辱D、我們要有知恥之心，不做違反道德與法律的事情27、一位哲學(xué)家說：“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?！爆F(xiàn)實(shí)生活中要做到“行己有恥”，就要（）①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力③樹立底線意識，只要不違反法律就行④磨礪意志，拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控能力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④28、“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下面對“止于至善”理解錯誤的是（）A、這是人的一種精神境界，我們應(yīng)有“至善”的追求B、“止于至善”是品德高尚的人的追求，不是每個人都可以追求的C、這是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程D、這是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)29、下列行為不能體現(xiàn)“止于至善”的是（）A、老李為人熱情，經(jīng)常主動幫助鄰里街坊解決各種困難B、小張由于上課不認(rèn)真聽講，完不成作業(yè)，小王就主動將作業(yè)借給他抄C、某市出租車司機(jī)自發(fā)組成“愛心車隊”，免費(fèi)接送孤寡老人、殘疾人D、某地發(fā)生7.8級地震，人們紛紛為該地捐款救災(zāi)30、古人十分重視自省，總是用自省的方法，對自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有（）A、“吾日三省吾身”B、“我的的確確日日夜夜解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己……”C、“文過飾非，諉過于人”D、“我隨時都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯誤，人所具有的我都具有”二、多項選擇題（下列各題的四個選項中，至少有兩個是符合題意的答案。每小題全選對得3分，錯選、多選的均不能得分，少選且選項正確的可得1分。本大題共8小題，每小題3分，共24分）31、伴隨著初中生活的開始，同學(xué)們進(jìn)入了青春期。青春期的青少年出現(xiàn)了一系列明顯的生理變化，有的同學(xué)因此過分激動、羞澀、煩躁。恐慌，影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。這說明這些同學(xué)（）A、能夠以積極的心態(tài)接納這些變化B、能夠正視身體變化，調(diào)適矛盾心理C、因為生理的變化引起了心理的恐慌與煩惱D、不能以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化32、思維的批判性有助于我們從不同的角度去思考問題，探索解決方案。但批判也要有一定的技巧，下列做法正確的有（）A、批判要考慮他人的感受B、批判只針對事情本身，不能進(jìn)行人身攻擊C、批判就是提出不同意見，一味地否定D、批判不僅包含對外部事物的質(zhì)疑，也包括對自己的反思33、在社會文化的影響下，男女生的性別差異表現(xiàn)在（）A、性格特征B、興趣愛好C、智力水平D、思維方式34、龐龐是班委，經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌欣欣，一起討論學(xué)習(xí)。因此，有些同學(xué)說他倆“早戀”，龐龐和欣欣非常苦惱。對此下列不正確的做法是（）A、不要在同學(xué)面前接觸，以免招惹是非B、為了避免麻煩，以后兩人不再交往C、我行我素，任由同桌間的情感自由發(fā)展D、既要互相尊重，又要自重自愛35、青春期的少男少女一般會對異性有好感，希望對方能喜歡自己。他們往往會被對方的容貌、性格、幽默的語言等一些表面現(xiàn)象所吸引，在他們眼里，喜歡的人什么都好，以至于某些缺點(diǎn)也成了各項，有的同學(xué)甚至說：“只要和她（他）在一起，我心里就感到滿足。”有人稱這種情形為早戀。下列說法正確的是（）A、只要男生女生在一起就是早戀B、初中生容易把對異性的欣賞和美好的向往理解為愛情C、愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力D、有物質(zhì)基礎(chǔ)就有愛情36、停滯的青春是死水，我們不要；單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；偏激的青春是敵人，TOC\o"1-5"\h\z我們不要；無夢的青春墮落，我們也不要。那么，你理想的青春應(yīng)是（）A、標(biāo)新立異，沉湎于幻想的青春B、激蕩活力，勇于探索的青春C、熱情自信，自強(qiáng)不息的青春D、熱情高漲，感情豐富的青春37、“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！睌啾垆撉賻焺サ氖论E告訴我們（）A、自信讓我們充滿激情，不斷拼搏B、相信自己，勇敢嘗試，才能體驗成功C、相信自己就一定能夠激發(fā)潛能D、自強(qiáng)可以讓我們更自信38、藥王孫思邈在《大醫(yī)精誠》篇中指出，醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚者方能稱為“大醫(yī)”?！洞髮W(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄爸辽啤敝缸罡叩乃枷刖辰纾灰彩恰按筢t(yī)”所追求的的境界。這要求我們中學(xué)生做到（）A、勿以惡少而為之，勿以善少而不為B、善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的的力量C、養(yǎng)成自我省查的習(xí)慣D、做錯事要盲目自責(zé)三、簡答題（本大題2小題，共16分）39、閱讀材料，回答問題（本題共8分）材料一：七年級學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里，相互訴說著自己的煩惱。小張說：“我的生活簡直像地獄，滿臉的青春痘像雨后的春筍，真是煩死人了……”小王說：“每次照鏡子的時候，我都幾乎認(rèn)不出自己，矮矮的、胖胖的，同學(xué)們都說我像個：‘氣球'……”材料二：玥玥的日記1：也不知為何，我最近喜歡和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，課堂上專注學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動場上矯健的身姿……這一切的一切都令我動心。有時我會不自主地想起他，無法安心學(xué)習(xí)，我這是怎么了，我很害怕，也很緊張……玥玥的日記2：媽媽越來越嘮叨了，只要是男同學(xué)的電話，她就問個沒完，還不許我和任何男生交往。（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識，你會如何勸說小張、小王正確認(rèn)識青春期的生理變化？（2分）（2）材料二中，媽媽的做法正確嗎？為什么？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剳?yīng)該怎樣處理青春期出現(xiàn)的朦朧情愫？（4分）40、閱讀材料，回答問題（本題共8分）青春，是人類生命激情的贊歌，是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月，是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切年齡，是每個人開始理性地追問生命旅程的季節(jié)。青春更是一個特殊的生命驛站，成長的歡樂與煩惱，人生的感悟與夢想，在這里匯成了一支獨(dú)特的青春旋律。處在青春期的我們，應(yīng)該在感受生命的多彩、編織人生的夢想中，唱響青春旋律之歌，實(shí)現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。（1）青春是編織人生夢想的時期，說說你的夢想是什么？（1分）（2）帶著夢想的力量，也帶著對自我的探索，我們該怎樣度過青春？（3分）（3）作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做到“行己有恥”？（4分）參考答案1~5：ADAAB6~10：BDDBC11~15：CDADC16~20：BDDBB21~25：BBBBB26~30：BBBBC31：CD32：ABD33：ABD34：ABC35：BC36：BCD37：ABD38：ABC39、（1）答：①受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。青春期的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品