一年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案3篇_第1頁
一年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案3篇_第2頁
一年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案3篇_第3頁
一年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案3篇_第4頁
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文檔簡介

Word-5-一年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案3篇讓同學(xué)盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一班級開學(xué)數(shù)學(xué)第一課教案篇二

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

使同學(xué)明白剛開學(xué)都應(yīng)當(dāng)做哪些預(yù)備。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

使同學(xué)知道新的學(xué)期開頭了,該有哪些準(zhǔn)備。

三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):

使同學(xué)更進(jìn)一步的了解自己要做的詳細(xì)事情,常規(guī)教育的養(yǎng)成特別重要。

四、科學(xué)探究力量:

培育同學(xué)觀看生活的力量和表達(dá)敘事的力量。培育同學(xué)觀看力量和分析圖說話的力量。

五、情感態(tài)度價(jià)值觀:

在學(xué)校學(xué)習(xí)的生活多麼美妙,讓同學(xué)歡樂成長!給同學(xué)們敘述學(xué)校開設(shè)科學(xué)課的重要意義,同學(xué)們?nèi)绾紊虾每茖W(xué)課,科學(xué)課有哪些預(yù)備工作。

六、教學(xué)過程:

了解教材:

1、檢查寒假作業(yè)。

2、敘述科學(xué)課要求。

3、課中除了上好本課的學(xué)問外,以多種形式來激發(fā)同學(xué)對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好。

學(xué)期要求:

1、小干部職責(zé):課代表

詳細(xì)的常規(guī)要求:

(1)課前預(yù)備:

課代表要向老師匯報(bào)本班狀況,如:班級實(shí)到人數(shù),幾人請假等。

(2)每周課前向老師問清晰上什么內(nèi)容?預(yù)備哪些資料?通知大家做好上課預(yù)備。

(3)做好本班平常作業(yè)、期末成果的統(tǒng)計(jì)工作。

組長:

(1)做好組內(nèi)平常的評價(jià)工作(紀(jì)律、發(fā)言、查找資料、作業(yè))

(2)發(fā)言紀(jì)律發(fā)言次數(shù)。

(3)做好一學(xué)期期末對組員的評估工作。

2、同學(xué)職責(zé):做好科學(xué)課的預(yù)備工作,上課樂觀發(fā)言,完成科學(xué)課的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。

3、師:每位同學(xué)預(yù)備一個(gè)科學(xué)課筆記本。

師:同學(xué)們,新學(xué)期開頭了,你們在寒假里都有哪些收獲?

生:相互說一說。

師:新學(xué)期都有哪些準(zhǔn)備?

生:相互說一說。

師:剛才同學(xué)們都說了寒假的收獲和新學(xué)期的準(zhǔn)備,為了明天更好的學(xué)習(xí),我們一起努力!

一班級開學(xué)數(shù)學(xué)第一課教案篇三

教學(xué)目標(biāo):

1、通過活動溝通知道自己是一班級的學(xué)校生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.通過講故事等,了解到生活中處處都有數(shù)學(xué),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,增加學(xué)好數(shù)學(xué)的自信念。

教學(xué)重點(diǎn):

培育同學(xué)上課仔細(xì)傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

教學(xué)過程:

一、數(shù)學(xué)活動(一)

老師自我介紹:

(1)師生問好

(2)談話導(dǎo)入:小伴侶,從今日起,你們就是學(xué)校生了,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本事,這是很光榮的。

(3)老師簡潔介紹自己

請孩子猜猜老師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?

二、數(shù)學(xué)活動(二)

了解數(shù)學(xué)

1、老師先講一個(gè)故事給大家聽

“有一個(gè)聰慧的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣???那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)

過小溪時(shí)就有意在水中打一個(gè)滾。商人為了轉(zhuǎn)變這頭牲畜的惡習(xí),就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了?!?/p>

這個(gè)故事大家很熟識,它已經(jīng)收錄在聞名的《伊索寓言》中了哦,你肯定看過,可沒想到,這頭騾子的仆人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是全部數(shù)學(xué)家中最好玩最奇妙的一個(gè)。關(guān)于他,流傳著很多的故事呢!

2、在這個(gè)故事中,就有比一比這樣的數(shù)學(xué)學(xué)問。在生活中還有許多這樣的數(shù)學(xué)學(xué)問呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)覺數(shù)學(xué)中藏著很多隱秘等待大家去探究。

三、數(shù)學(xué)活動(三)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:

老師逐條邊講解邊示范,同學(xué)試著做

1、課前:預(yù)備鈴聲響輕輕進(jìn)教室,預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),統(tǒng)一放在課桌的右上角,坐端正寧靜地等老師來上課。

2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要仔細(xì)聽,動腦筋,想方法。發(fā)言先舉手,聲音洪亮,同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備

四、數(shù)學(xué)活動(四)

學(xué)習(xí)小組的建立

1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組,確定每組臨時(shí)小組長,以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。。

2.合作要求:合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參加,活悅耳從組長支配。

五、數(shù)學(xué)活動(五)

課中操訓(xùn)練:

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