2022年安徽省巢湖市某學(xué)校語文單招閱讀專項(xiàng)練習(xí)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年安徽省巢湖市某學(xué)校語文單招閱讀專項(xiàng)練習(xí)試卷(含答案)一、古詩文閱讀(5題)1.閱讀下文,回答文后問題。

何易于,不詳何所人及所以進(jìn),為益昌令。其距州四十里,刺史崔樸嘗乘春與賓客泛舟出益昌旁,索民挽纖(拉船的繩索)。易于身引舟,樸驚問其狀。易于曰:“方春,百姓耕且蠶,惟令不事,可任其勞?!睒憷?,與賓客疾驅(qū)去。

下列詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.索民挽纖索:尋找B.百姓耕且蠶蠶:養(yǎng)蠶C.可任其勞任:承擔(dān)D.與賓客疾驅(qū)去驅(qū):驅(qū)趕百姓

2.作者用曹操的典故,其用意是()

A.贊頌曹操橫槊賦詩的英雄氣概。B.同情曹操不遇于時(shí)。C.慨嘆人生無常。D.借曹操自比,表明自己被貶的心志

3.閱讀下面文字,回答問題。

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。

對下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.非抗于九國之師也抗:高,強(qiáng)B.度長絜大絜:衡量C.一夫作難而七廟隳隳:毀滅D.行軍用兵之道兵:兵器

4.

豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,榮戟遙臨;宇文新州之懿范,檐帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。

時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂鯡于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。

披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于睱日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?

嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主:竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮R益堅(jiān),不路青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅己逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!一一《滕王閻序》下列句子中加橫線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.窮島嶼之縈回窮:極盡B.云銷雨霽,彩徹區(qū)明霽:雨過天晴C.遙襟甫暢,逸興遍飛甫:剛、頓時(shí)D.所賴君子見機(jī),達(dá)人知命機(jī):機(jī)會

5.對“鄒忌諷齊王納諫”中的“諷”解釋正確的一項(xiàng)是()A.從反面諷刺B.含蓄地嘲諷C.從正面說服D.委婉的規(guī)勸

二、閱讀理解(5題)6.選文第⑦段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話,有哪些作用?

7.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時(shí)候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場?;^紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說不出等候什么。微風(fēng)起來,吹動短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見。花也不很多,圓圓的排成一個(gè)圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花,零星開著;便覺得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細(xì)看了一遍,自言自語的說,“這沒有根,不像自己開的?!@地方有誰來呢?孩子不會來玩;——親威本家早不來了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來,大聲說道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過,今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”對①句分析正確的一項(xiàng)是()A.交代一下自然環(huán)境,細(xì)路的形成是因?yàn)槿藗儓D近便,自然而然走出來的。

B.作為死刑和瘐斃的人的墳?zāi)古c窮人叢冢的自然界限“細(xì)路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。

C.歪歪斜斜的細(xì)路,是貪走便道的人隨意走出來的。

D.歪歪斜斜的細(xì)路,說明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來繞去地走,這也便成了自然的界限。

8.下列判斷,不正確的一項(xiàng)是()A.作者認(rèn)為釣魚比打球更能坐收身心之益。

B.作者認(rèn)為,古代文人真正改行去當(dāng)釣魚郎的不多,但是“以漁為隱”的恐怕也不在少數(shù)。

C.“路人借問遙招手,恐畏魚驚不應(yīng)人”是說過路人要向漁夫問話,漁夫連連擺手但不應(yīng)聲,怕的是說話聲驚跑了水中的魚兒。

D.第5段畫線句“如此情景相符”,是說人貪利與魚貪餌一樣,都會禍及自身;沽名釣利的行為與投餌釣魚的做法一樣,都是“吃小虧占大便宜”。

9.

大量失血會引起人體極度缺氧,從而導(dǎo)致休克及主要器官停止活動。醫(yī)生們可以通過注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時(shí)維持病人的血壓,使心臟跳動,但這些并不能提供人體必需的氧。輸血雖能解決這一問題,然而其不利條件也是顯而易見的:首先用血必須與受血者的血型一致,驗(yàn)血也浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間;其次,輸血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染;第三,備用血液的有效期只有28~42天。由于上述原因,血庫的血液總是供不應(yīng)求;近年來,由于艾滋病的威脅,志愿獻(xiàn)血者的隊(duì)伍日益萎縮。

長期以來,科學(xué)家們一直在進(jìn)行血液替代品的研制。這種血液替代品既不會傳染疾病,也沒有血型匹配的問題;而且從理論上說,它的保存期可長達(dá)一年之久。但事實(shí)證明,這是一件探其困難的事。在研制血液替代品的進(jìn)程中,科學(xué)家所面臨的主要障礙是如何提取和分離每個(gè)細(xì)胞中所含的2.8億個(gè)血紅蛋白分子。因?yàn)楫?dāng)血紅蛋白分子從一層保護(hù)性細(xì)胞膜內(nèi)分離出來之后,輸入人體時(shí)往往會通過血管壁滲透到周圍的組織細(xì)胞中,除非用遺傳或化學(xué)方法改變它們的性質(zhì),否則這些分子幾乎對體內(nèi)任何器官都會產(chǎn)生毒性損害。為克服這一難關(guān),科學(xué)家采取了種種方法。最近,美國諾思菲爾德實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家經(jīng)長期研究和無數(shù)挫敗后,研制出一種廉價(jià)、充足、可靠的血紅蛋白替代品一一“多血紅素”。他們從過期的血液中分離出紅細(xì)胞,從中提取血紅蛋白分子并設(shè)法將其聯(lián)成稱為“聚合體”的長鏈,長鏈的結(jié)構(gòu)可使這些血紅蛋白群難以通過血管壁。最后的步驟則是提純和裝瓶,使它長久保存。目前,這種“多血紅素”己經(jīng)獲準(zhǔn)在人體進(jìn)行試驗(yàn),一旦通過最后測試,“多血紅素”制品可望盡早面世。下列對第一段畫線的“上述原因”表述不正確的一項(xiàng)是()A.備用血液的有效期非常短。

B.用血必須與受血者的血型一致,驗(yàn)血也浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。

C.驗(yàn)血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染。

D.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時(shí)維持病人的血壓,使心臟跳動,但這些并不能提供人體所必需的氧。

10.“我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番”中的“溫暖一有怎樣豐富的內(nèi)涵?

三、現(xiàn)代文閱讀(5題)11.這兩段文字中應(yīng)用的說明方法有_______和______。?

12.閱讀下面的文字,完成1~3題。

意境是山水畫的靈魂,意境就是景與情的結(jié)合。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,它當(dāng)然包括自然地理的準(zhǔn)確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情,見景生情,景情結(jié)合。如果片面追求自然,花、鳥都會成為死的標(biāo)本,畫風(fēng)景也缺乏情趣,沒有畫意,感動不了自己,更感動不了別人。古詩里往往有很好的意境,如李白的《送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。這四句詩完全描寫自然的景象,卻使人深深體會詩人深厚的友情。古人說“緣物寄情”,寫景就是寫情。詩畫有了意境,就有了靈魂。

山水畫意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認(rèn)識的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識對象,必須身臨其境,長期觀察。齊白石畫蝦,就是在長期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過程中,對蝦的認(rèn)識才逐漸深入了,也只有對事物的認(rèn)識全面了,達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實(shí)質(zhì),賦予對象以生命。對客觀對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫不出好畫。寫景就是為了寫情,這一點(diǎn),在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里是很明確的。無論寫詩還是作畫,都要求站得高于現(xiàn)實(shí),這樣來觀察、認(rèn)識現(xiàn)實(shí),才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的高度境界。山水畫不強(qiáng)調(diào)“光”,而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說,在山水畫家看來,早晨八點(diǎn)鐘或中午十二點(diǎn),都不是重要的,重要的是表現(xiàn)松樹的精神實(shí)質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上畫松樹,朝朝暮暮長期觀察,畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”。一位畫家出外寫生,兩個(gè)禮拜就畫了一百多張,這當(dāng)然只能浮光掠影,不可能深刻認(rèn)識對象,更不可能創(chuàng)造意境。一棵樹、一座山,觀其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染,意境會更加鮮明,木然地畫畫是畫不出好畫的。一個(gè)山水畫家對所描繪的景物,一定要有強(qiáng)烈的、真摯的、樸素的感情,有的畫家沒有深刻感受,沒有表達(dá)自己親身感受的強(qiáng)烈愿望,總是重復(fù)別人的,就不會有意境的獨(dú)創(chuàng)性。

畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境還不夠,還要有意匠;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段,簡單地說,就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”,又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達(dá)給別人,一定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動人心的藝術(shù)語言。

(摘編自李可染《山水畫的意境》)

1.下列關(guān)于山水畫意境的理解,不正確的一項(xiàng)是A.意境就是景與情的結(jié)合,畫家通過對自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感,山水畫如果沒有了意境,也就沒有了靈魂。

B.意境在于有情趣有畫意,山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動人。

C.意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生源于畫家對客觀事物身臨其境地長期觀察和全面、深刻的認(rèn)識。

D.山水畫創(chuàng)作中,畫家表達(dá)自己親身感受的愿望越是強(qiáng)烈,對所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實(shí),意境也就越是鮮明。

13.第⑤段說“并不一定有呵責(zé)的意思”,那么,作者究竟要表達(dá)什么意思呢?(5分)

14.作者通過荷葉帽的故事,想告訴人們什么道理呢?

15.也是種話張系國

①為了搜集一些資料,重讀了不少中國的神話故事,因而有個(gè)小小的“發(fā)現(xiàn)”。奇怪得很,翻遍中國的神話故事,居然找不到一位成功的“反叛者”。中國的神話和其他各國的神話一樣,并不缺乏反叛的英雄,但他們的反叛卻從未成功過。如共工氏造反,頭觸不周之山,卻失敗了.如后羿射日,最后連自己的老婆也保不住。最糟糕的是,這些反叛的英雄往往和他們的對手妥協(xié),如孫猴子自稱“齊天大圣”,結(jié)果被如來佛壓在五行山下。但后來他竟被唐僧收伏,保唐僧往西天取經(jīng),修成正果。對于一個(gè)“反叛者”而言,就未免太過分了!又如紅孩兒哪吒,幾次大鬧龍宮,和他的父親反目相向,原是一個(gè)極成功的小叛徒,最后卻也妥協(xié)了。類似的例子,不勝枚舉。連鬧“自由戀愛”的白娘娘,都要被多管閑事的法海和尚鎮(zhèn)在塔下,其他叛徒的命運(yùn),也就可想而知了。

②中國神話缺乏成功的反叛者,和西方神話充斥反叛的英雄,的確成為極鮮明的對比。別的不說,魔鬼撒旦就是一個(gè)大成功的反叛者。他原來也是天使,居然敢犯上作亂,雖被上帝趕入地獄,卻始終不曾悔改,頑抗到今天。希臘神話里的天帝宙斯,本身就是個(gè)反叛者。就是失敗的反叛者,也□□能堅(jiān)持到底?!踔娜缙樟_米修斯盜火給人類,被罰以臟腑喂鷹,終于為一位人類的英雄所救。再如西緒弗斯,雖然永遠(yuǎn)在推石上山,但很難說他成功或失敗?!皩覒?zhàn)屢敗”和“屢敗屢戰(zhàn)”的分別,完全在主觀的一念之間。除了反叛的天神外,其他反叛的人類英雄,更車載斗量。西方神話故事里的英雄一再為命運(yùn)所愚弄,總是不甘雌伏地與命運(yùn)挑戰(zhàn)?!叭恕焙汀懊\(yùn)”的關(guān)系,始終是西方文學(xué)□□的靈感源泉。

③中國神話沒有成功的反叛者,是否因?yàn)橹袊耸恰八廾撜摺蹦?我想不是。有個(gè)很好的例子?!坝薰粕健?,最后愚公是勝利了。但他的勝利,并不是他真的一鏟一鏟地鏟平了太行山,而是因?yàn)樽詈笊系弁讌f(xié)了,派力士將兩座山移走。如果讓這神話發(fā)展到合理的結(jié)束,則愚公及其子孫真正鏟平了太行山,也一樣可能。但由于上帝的妥協(xié),表面上愚公是勝利了,其實(shí)卻剝奪了證明他“

”的機(jī)會。這是一個(gè)上帝和反叛者妥協(xié)的好例子。前面提到的孫悟空和哪吒,其實(shí)也不曾完全失敗。天上的統(tǒng)治階級接納了他們,使他們也享受到了部分成功的滋味,這就是妥協(xié)的明證。

④這已足夠證明中國人不是“宿命論者”了。中國人不認(rèn)為命運(yùn)完全不可改變,也并不大膽地肯定命運(yùn)完全由個(gè)人控制,卻承認(rèn),命運(yùn)是“天”、“人”妥協(xié)的結(jié)果。不論天上還是人間,總還是以“妥協(xié)”、“折衷”的方式來解決問題。要緊的是,“保衛(wèi)正統(tǒng)”是可以的,“反對正統(tǒng)”卻不可以!即使開始時(shí)不是“正統(tǒng)”,在取得統(tǒng)治的地位后,也就自然而然成了“正統(tǒng)”。中國神話故事里的反叛者,一轉(zhuǎn)眼就置身神之列,恐怕也有“正統(tǒng)”的觀念作祟呢。

⑤“妥協(xié)”似乎不是好字眼,提到“妥協(xié)”,總有“遷就”、“馬馬虎虎”的味道。不過這里說的“妥協(xié)”的觀念,并不一定有呵責(zé)的意思。中國幾千年來,絕大多數(shù)人口的全部精力,都放在“與天爭利”、如何養(yǎng)活自己上頭。農(nóng)民如不懂如何利用自然,和自然共存,就不可能養(yǎng)活自己。至于在人與人關(guān)系方面,中國人所一直追求的,就是一個(gè)“有秋序的社會”,到今日還是如此。在調(diào)整人際關(guān)系上,自然更需要“妥協(xié)”、“遷就”的觀念了。中國人的哲學(xué)思想,一直存在“平衡”、“諧和”的概念,當(dāng)然不是偶然的,是幾千年生存于這獨(dú)特地理環(huán)境的結(jié)果。在政治組織上,“妥協(xié)”,單指為結(jié)合一個(gè)復(fù)雜的社會,并使之運(yùn)行不息,那么,在人與人之間,必須存在互諒。歷史上,中國不曾遇到相等的敵國,因此傾向使用“妥協(xié)”的方式以維系整個(gè)社會的平衡,是可以明白的。但是到了近代,中國已不再是“中”國而必須和世界各強(qiáng)國競爭,維持自己的生存,“平衡”、“妥協(xié)”的哲學(xué)觀不再適用,也是可以明白的。不過某些思想的方式,是否影響了中國人在藝術(shù)上及科學(xué)上創(chuàng)造的能力,就不是那么容易決定了。

1.第①段中的加點(diǎn)詞“發(fā)現(xiàn)”在文中指的是

。(15字以內(nèi))(2分)

四、文言文閱讀(5題)16.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)公擅作威福,慢憲度,諛附奸臣,以圖不軌,今將除忠良以自恣邪?(2)時(shí)左仆射竇懷貞造金仙、玉真觀,調(diào)發(fā)夫匠,思貞數(shù)有損節(jié),懷貞詰之。

18.陶弘景傳

①陶弘景字通明,丹陽林陵人也。幼有異操,年四五歲恒以獲為筆,畫灰中學(xué)書。及長,讀書萬余卷,一事不知,以為深恥。未弱冠,引為諸王侍讀,除奉朝請.雖在朱門,閉影不交外物,唯以披閱為務(wù)。朝儀故事,多所取焉。永明十年,脫朝服掛神武門,上表辭祿。詔許之。

②于是止于句容之句曲山。恒曰:“昔漢有咸陽三茅君得道,掌此山,故謂之茅山。”乃中山立館,自號華陽陶隱居。遍歷名山,尋訪仙藥。性愛山水,每經(jīng)澗谷,必坐臥其間,吟詠盤桓,不能已已。特愛松風(fēng),每聞其響,欣然為樂。謂門人曰:“吾見朱門廣廈,雖識其華樂,而無欲往之心。望高巖,瞰大澤,知此難立止,自恒欲就之。且永明中求祿,得輒差舛;若不爾,豈得為今日之事。豈唯身有仙相,亦緣勢使之然?!?/p>

③弘景為人圓通謙謹(jǐn),出處冥會,心如明鏡,遇物便了。性好著述,尚奇異,顧惜光景,老而彌篤。又嘗造渾天象,高三尺許,地居中央,天轉(zhuǎn)而地不動,以機(jī)動之,悉與天相會。云“修道所須,非止史官是用”。

④沈約為東陽郡守,高其志節(jié),累書要之,不至。

⑤武帝既早與之游,及即位后,恩禮愈篤,書問不絕,冠蓋相望,屢加禮聘。并不出,唯畫作兩牛,一牛散放水草之間,一牛著金籠頭,有人執(zhí)繩,以杖驅(qū)之。武帝笑曰:“此人無所不作,欲學(xué)曳尾之龜,豈有可致之理?”國家每有吉兇征討大事無不前以咨詢時(shí)人謂為山中宰相。(選自《南史·隱逸下》,有刪改)

1.寫出下列劃線詞語在句中的意思。(4分)

(1)于是止于句容之句曲山()(2)自恒欲就之()

(3)老而彌篤()

(4)以機(jī)動之()

19.閱讀下面的文言選段,完成問題。廉頗藺相如列傳廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去。”藺相如固止之,曰:“公之視謙將軍孰與秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不倶生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!睂ο铝袆澗€的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.藺相如徒以口舌為勞勞:功勞B.相如雖弩,獨(dú)畏廉將軍哉駑:愚劣,無能C.而相如廷叱之廷:在朝廷上D.且相如素賤人素:樸素

20.根據(jù)原文在下列句子中橫線上把句子補(bǔ)寫完整。(1)滄海月明珠有淚,__________。(李商隱《錦瑟》)(2)想當(dāng)年,__________,氣吞萬里如虎。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

五、文言文理解(5題)21.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來。金,安在哉?人,安在哉?

1.下列對兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。

B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運(yùn)用了陶淵明遭受貶謫的典故。

C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個(gè)反問句,引發(fā)世人對金錢與人生的深入思考。

D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時(shí)傷世之感,多有警策。

22.請簡要概括《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩人怎樣的思想情感?(3分)

23.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂E.春如舊,人空瘦

24.請用斜線(/)給下面畫線部分?jǐn)嗑洹?5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必?cái)」嗜司嘤刑鞓猩B(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)

25.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)

①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強(qiáng)不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!?/p>

②荀子在《勸學(xué)》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。

③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。

④秋是一個(gè)詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨(dú)登臺”感慨秋的悲涼。

⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。

⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊(yùn)雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。

六、現(xiàn)代文理解(5題)26.文中第①段中劃線句子是否可以刪去?請簡述理由。(4分)

27.作者對都江堰和九寨溝的水分別作了怎樣的高度概括性評價(jià)?這兩處水給了人們什么啟迪?(6分)

28.水之經(jīng)典肖復(fù)興①世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水,多得是。但在我看來,極富個(gè)性、最值得看的是這兩處:都江堰和九寨溝。②看都江堰的水,看的是強(qiáng)悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細(xì)流。飛奔如獸、桀驁不馴的岷江水,經(jīng)過都江堰,立刻將仰天長嘯變?yōu)椋ǎ?,將浪濤如山變?yōu)椋ǎ?,將兇猛如火變?yōu)椋ǎ鰧毱靠诹魅雰?nèi)江,立刻呈現(xiàn)一派水光瀲滟的情景,讓人嘆為觀止,看到水的柔勁、可塑和萬難不屈、長流不懈的生命活力。那是一種將絢爛歸于平淡,將剛勁寓于柔順,將一時(shí)融于永恒的生命。③都江堰看水,看的是水如何從天上流入人間,如何從神話流入現(xiàn)實(shí),如何將自己化為一種哺育人類、灌溉莊園的生命。都江堰的水,是一種入世的現(xiàn)實(shí)的水。④李冰的都江堰名垂千古,功勞在于他知道水可載舟亦可覆舟這看似淺顯的道理。水的兩重性,比之人的多重性,他認(rèn)識得還要透徹深刻。他或許對付不了人的多變紛紜,一輩子只當(dāng)個(gè)蜀中郡守;卻能對付水,把瘋狂的水引入現(xiàn)實(shí),一直綿綿流淌了二千多年。⑤曾在成都看國際熊貓節(jié)開幕式的演出,演李冰父子治水一幕,滿場旌旗飄揚(yáng)、戰(zhàn)鼓如雷,讓李冰父子率領(lǐng)眾人殺敗龍王惡神,我實(shí)在不以為然。這種善惡之斗、人鬼之爭的簡單演繹,把李冰父子變成了神。其實(shí),恰恰是李冰父子將水從不可治理不可理喻的神化為同蕓蕓眾生一樣的,在現(xiàn)實(shí)中澆灌著農(nóng)田,在平凡土地上存活的生命。⑥看九寨溝的水,看的是寧靜、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長海、珍珠灘……每一個(gè)湖泊都是那樣清澄透明、纖塵不染,讓人如同看到教堂里洗禮用的圣潔露水,如同聽到教堂里管風(fēng)琴演奏的圣母頌,讓人懂得并真真地看到人世間居然有純潔透澈的凈,就在這里遠(yuǎn)避塵囂而靜靜地存在。⑦那水幾乎一動不動,任外面的世界如何紛繁變幻,將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地,它獨(dú)自堅(jiān)持著自己的貞操,不動絲毫漣漪,不染絲毫塵俗,將水底的虬枝沉木、水藻水綿,將天上的薄云麗日、山嵐清風(fēng),將身旁的雪峰幽谷、古樹老藤……一一映在自己的懷中,映得那么明凈、幽深、清冽。因?yàn)樗南礈?,所有這一切,都顯得比本身還要清純與潔凈,如同脫胎換骨一般,玉潔冰清,重塑了自己一番。塵世沾惹的市俗庸俗,風(fēng)騷矯情、浪聲虛名、欲火利?!鸫a不敢在這里抖擻,而被這水洗卻大半。⑧九寨溝看水,看的是水如何從人間流向天上,如何從現(xiàn)實(shí)流向童話,如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。九寨溝的水,是一種出世的藝術(shù)的水。⑨看都江堰和九寨溝的水,給人以完全不同的感覺。在現(xiàn)實(shí)中找不準(zhǔn)自己的位置,便會蹉跎生命;沉靡現(xiàn)實(shí)而背棄心靈、拋擲精神、褻瀆純潔,不懂得一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會給予而只有藝術(shù)才能煥發(fā)和喚回的浪漫與童話的情懷,便會麻木了生命而只剩下一個(gè)蟬蛻一樣的空殼。心,因缺少水的滋潤,會成為一片荒蕪的沙漠。⑩在現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)之間,在物質(zhì)與精神之間,人總是矛盾著、跌撞著,顧此失彼而永遠(yuǎn)找不到連接兩者之間的直線或弧線。大概這正是人類永遠(yuǎn)苦惱困惑的原因。而都江堰和九寨溝的水,分別給予人類一面鏡子。?誰也無法離開水,縱使我們可以離開摩天大樓、豪華別墅,可以放棄汽車電話、電視電影,拋下各種欲望,我們無法離開水。只是要看我們需要的究竟是哪一種水。我們選擇著水,水也在選擇著我們。?九寨溝和都江堰是水之經(jīng)典。文章第④⑥兩段劃線詞語“現(xiàn)實(shí)”和“凈”有什么豐富的含義?

29.作者說九寨溝的水可以把虬枝沉木等洗滌得清純潔凈,如同脫胎換骨一般。其實(shí),生活中類似這水的人、事、物還有很多,他們滋養(yǎng)了我們的生命,凈化了我們的心靈。請你展開聯(lián)想,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(200字左右)(10分)

30.在小說結(jié)尾處,作者為什么說“他是我見到的唯一正常的人”,請聯(lián)系文本③—⑤段,簡要分析。(6分)

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.D帆:預(yù)兆,細(xì)微的征兆。

5.D6.點(diǎn)明中心(揭示主題):照應(yīng)題目(點(diǎn)題)。

7.B

8.C

9.D10.欣賞了美麗的野山桃花,感受到了野山桃的平凡、生命里的頑強(qiáng)和滿足,領(lǐng)悟到了在平凡的生活中要知足、要展示自己的美麗。(三個(gè)層次:欣賞花的美,感受花的精神,領(lǐng)悟?yàn)樯芾?11.例數(shù)字做比較

12.B“那些追求向然的畫作說不上有意境,難以打動人”理解有誤13.要點(diǎn):有雙重含義,語氣委婉。(1)中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要求必須善于利用自然,與自然和諧共存;中國的人際關(guān)系和政治組織也強(qiáng)調(diào)妥協(xié)、互諒,以維系整個(gè)社會的平衡。(2)然而妥協(xié)、平衡的態(tài)度也許會扼殺創(chuàng)造力,不利于世界競爭。這恰恰是本文的主旨所在。14.兒童自有其獨(dú)特感情及興趣,他們天真爛漫、純潔無邪、活潑可愛。童趣是兒童最寶貴的財(cái)富,做父母的要懂得孩子的內(nèi)心世界,要尊重孩子,不要傷害孩子純真的心靈。15.中國的神話中沒有一位成功的“反叛者”16.所以,不半步半步地積累行程,就沒有用來到達(dá)千里之外地方的辦法;不一點(diǎn)一點(diǎn)地積累細(xì)流,就沒有用來形成江海的辦法。17.(1)您擅自作威作福,輕視法度,阿諛依附奸臣來圖謀不軌,現(xiàn)在您將要除掉忠良來放縱自己嗎?

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