《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》第課時(shí) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》第課時(shí) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》第課時(shí) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)課件_第3頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》第課時(shí) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)課件_第4頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》第課時(shí) 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

活動(dòng)三:快樂(lè)門(mén)診部這里是快樂(lè)門(mén)診部,快樂(lè)不快樂(lè)看清楚:哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理?哪個(gè)不快樂(lè)要挺住?

他真堅(jiān)強(qiáng)!有些痛苦是要挺住的,不能逃避。

這位同學(xué)說(shuō):“打針很疼,有時(shí)候忍不住會(huì)掉下淚來(lái),但我每次都能挺住。”這里是快樂(lè)門(mén)診部,快樂(lè)不快樂(lè)看清楚:哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理?哪個(gè)不快樂(lè)要挺???

他真棒!但要提醒他不能騎車(chē)上路。

這位同學(xué)說(shuō):“我假期學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),非常高興!”這里是快樂(lè)門(mén)診部,快樂(lè)不快樂(lè)看清楚:哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理?哪個(gè)不快樂(lè)要挺住?

這位同學(xué)說(shuō):“我拿了爸爸的1塊錢(qián)去玩了一會(huì)兒游戲,他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。哈哈,真高興!”?快樂(lè)門(mén)診部擊鼓傳花說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)四:讓快樂(lè)更多應(yīng)對(duì)不快樂(lè)的小妙招當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你會(huì)用什么方法使自己快樂(lè)起來(lái)呢?他們的小妙招把不高興的事說(shuō)給好朋友聽(tīng)。我做深呼吸,把煩心的事吐出去!他們的小妙招畫(huà)畫(huà)也可以趕走不快樂(lè)。不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)去踢球。我還有小妙招妙招大擂臺(tái)

把不高興的事說(shuō)給好朋友聽(tīng)。

不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)去踢球。畫(huà)畫(huà)也可以趕走不快樂(lè)。

我做深呼吸,把煩心的事吐出去!妙招大擂臺(tái)

我不開(kāi)心時(shí),會(huì):

祝所有同學(xué)都來(lái)做一只小小“快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論