漢語專題形成性考核冊(cè)答案

漢語專題（1）形成性考核冊(cè)答案漢語專題（1）作業(yè)1一、

解解釋下列列名詞1、普通話話普通話是以以北京語語音為標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)音，以以北方話話為基礎(chǔ)礎(chǔ)方言，以以典范的的現(xiàn)代白白話文著著作為語語法規(guī)范范的現(xiàn)代代漢民族族共同語語。2、方言方言是語言言的變異異形式，是是一種語語言的變變體。3、聲調(diào)聲調(diào)是貫通通整個(gè)音音節(jié)高低低升降的的調(diào)子，是是指讀每每個(gè)音節(jié)節(jié)時(shí)聲音音的變化化。聲調(diào)調(diào)包括調(diào)調(diào)值和調(diào)調(diào)類兩個(gè)個(gè)方面。普普通話有有是個(gè)調(diào)調(diào)類：陰陰平、陽陽平、上上升和去去聲；調(diào)調(diào)值分別別為555、355、2114、551.4、音節(jié)音節(jié)時(shí)人們們?cè)诼犛X覺上最容容易分辨辨、最自自然的語語音單位位。一般般來說，漢漢語是一一個(gè)字一一個(gè)音節(jié)節(jié)。5、復(fù)韻母母復(fù)韻母由兩兩個(gè)或三三個(gè)元音音結(jié)合而而成的韻韻母叫復(fù)復(fù)韻母。

二、

填空1、（《中中華人民民共和國(guó)國(guó)國(guó)家通通用語言言文字法法》）是是在（220000年100月311日）由由第九屆屆全國(guó)人人大常委委會(huì)第十十八次會(huì)會(huì)議通過過,并于于20001年11月1日日開始施施行。2、《國(guó)家家通用語語言文字字法》的的規(guī)定，通通用語言言是（普普通話）。3、《國(guó)家家通用語語言文字字法》第第十六條條對(duì)（方方言）的的使用情情況作了了明確的的規(guī)定。4、清末民民初的三三大語文文運(yùn)動(dòng)是是指（切切音字運(yùn)運(yùn)動(dòng),國(guó)國(guó)語運(yùn)動(dòng)動(dòng),白話話文運(yùn)動(dòng)動(dòng)）。5、用漢語語拼音給給“海員、海海岸、海海洋、海海嘯、海海峽、海海輪、海海鷗、海海鮮”這些詞詞注音，其其中（海海岸和海海鷗）要要使用隔隔音符號(hào)號(hào)。6、漢語拼拼音方案案采用拉拉丁字母母構(gòu)成，其其中字母母（v）記記錄普通通話語音音不使用用，字母母（y）和和（w）就就其對(duì)音音節(jié)的分分界而言言，主要要用作隔隔音符號(hào)號(hào)。7、漢語的的音節(jié)可可分為（聲聲母、韻韻母和聲聲調(diào)）三三部分。8、漢語拼拼音方案案聲調(diào)表表示方法法采用的的時(shí)（五五度）標(biāo)標(biāo)調(diào)法。9、在注音音時(shí)可以以省略韻韻腹的韻韻母是（iiou、uuei、uuen）。10普通話話的基礎(chǔ)礎(chǔ)方言時(shí)時(shí)（北方方話）。三、判斷正正誤并簡(jiǎn)簡(jiǎn)要說明明理由。1．文學(xué)作作品對(duì)民民族共同同語的推推廣具有有很大的的影響。

正確。比如如北方話話，在全全國(guó)的重重大影響響與我國(guó)國(guó)古代文文學(xué)名著著在全國(guó)國(guó)的傳播播有比較較密切的的關(guān)系，這這些文學(xué)學(xué)名著的的傳播在在客觀上上起到了了推廣北北方話的的作用。2、漢語拼拼音方案案規(guī)定ii行、uu行、üü行的韻韻母前面面沒有聲聲母時(shí)，要要使用yy、w，其其目的是是要把226個(gè)拉拉丁字母母都使用用上，避避免浪費(fèi)費(fèi)字母。

不對(duì)。使用用y、ww的主主要目的的是分隔隔音節(jié)界界線，避避免音節(jié)節(jié)混淆。3、iouu、ueei、uuen三個(gè)韻韻母，在在使用中中有時(shí)候候省略韻韻腹，有有時(shí)候省省略韻頭頭。不對(duì)。這三三個(gè)韻母母在使用用中與輔輔音聲母母結(jié)合時(shí)時(shí)省略韻韻腹，自自成音節(jié)節(jié)時(shí)韻頭頭元音要要換成yy或w，沒沒有省略略韻頭的的情況。4、在給漢漢字注音音時(shí)，字字母ii只有有充當(dāng)韻韻腹時(shí)，上上面的一一點(diǎn)才能能省略。不對(duì)。注音音時(shí)，無無論ii是不不是韻腹腹，只要要上面有有聲調(diào)符符號(hào)，ii上面面的一點(diǎn)點(diǎn)就要省省略。例例如zzhu，字母母i并沒有有充當(dāng)韻韻腹，因因?yàn)橛新暵曊{(diào)符號(hào)號(hào)，所以以省略了了一點(diǎn)。5．韻母ü的原形形在拼音音時(shí)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)出出現(xiàn)，因因?yàn)樽⒁粢魰r(shí)上面面兩點(diǎn)按按拼寫規(guī)規(guī)則要省省略。不對(duì)。ü行行韻母與與聲母nn、l相拼時(shí)時(shí)，上面面的兩點(diǎn)點(diǎn)不能省省略。6、普通話話要以典典范的白白話文著著作作為為語法規(guī)規(guī)范。錯(cuò)誤。普通通話是以以典范的的現(xiàn)代白白話文著著作為語語法規(guī)范范，并不不是所有有的白話話文著作作都可以以，這里里排除了了非典范范白話文文著作。7、韻母iiangg的韻腹腹在中間間,所以以這是中中響復(fù)韻韻母。錯(cuò)誤，因?yàn)闉閕anng是鼻鼻韻母。8、普通話話z和zzh發(fā)音音方法完完全相同同，只是是發(fā)音部部位不同同。正確，發(fā)舌舌尖后音音（也叫叫翹舌音音）時(shí)舌舌尖上翹翹，抵住住硬腭前前部；發(fā)發(fā)舌尖前前音（也也叫平舌舌音）時(shí)時(shí)舌尖平平伸，抵抵住上齒齒背。9、語音有有音高、音音強(qiáng)、音音長(zhǎng)和音音色四個(gè)個(gè)要素，漢漢語聲調(diào)調(diào)是由音音長(zhǎng)變化化決定的的。錯(cuò)誤誤。聲調(diào)調(diào)的性質(zhì)質(zhì)主要決決定于音音高。它它是由發(fā)發(fā)音時(shí)聲聲帶松緊緊變化而而產(chǎn)生的的音高變變化決定定的。10、每個(gè)個(gè)韻母都都必須有有韻頭、韻韻腹和韻韻尾三部部分。錯(cuò)誤。一個(gè)個(gè)音節(jié)可可以沒有有韻頭、韻韻尾但必必須有韻韻腹。四、綜合分分析應(yīng)用用題1、描寫下下面的因因素的發(fā)發(fā)音特點(diǎn)點(diǎn)b:雙唇音音、不送送氣、塞塞音、清清音q：舌面音音、送氣氣音、塞塞擦音，清清音a：舌面，央央，低，不不圓唇元元音。ü：舌面，前前，高，圓圓唇元音音。2、給下列列詞語祖祖上正確確的讀音音露(lòuu)富((fù)作作(zuuó)料((liaao)

鑿((záo)子子(zii)

床((chuuáng))第(ddì)

皈(guīī)依((yī)

發(fā)((fā)酵((jiàào)

齲((qǔ)齒((chǐǐ)膾膾(kuuài)炙炙(zhhì)掌掌(zhhǎng))

喑((yīn)啞啞(yǎǎ)

光((guāāng))燁(yyè)

荼((tú)毒((dú)

謚((shìì)號(hào)((hào)

水((shuuǐ)獺((tǎ)

小((xiǎǎo)覷覷(qùù)

把((bǎ)柄((bǐng))

咀((jǔ)嚼((juéé)

鹿((lù)茸((róng))

喟((kuìì)然((rán)

砧((zhēēn)板板(bǎǎn)

剎((chàà)那((nà)

憧憧(chhōng))憬(jjǐng))

造((zào)詣詣(yìì)嗾嗾(sǒǒu)使使(shhǐ)蘸蘸（zhhan）水水（shhui）五、

問問答題1、《國(guó)家家通用語語言文字字法》的的頒布有有什么現(xiàn)現(xiàn)實(shí)意義義？結(jié)合合實(shí)際談?wù)務(wù)勛约杭旱恼J(rèn)識(shí)識(shí)。答：第一，促促進(jìn)語言言文字工工作的發(fā)發(fā)展：《國(guó)國(guó)家通用用語言文文字法》是是我國(guó)歷歷史上第第一部關(guān)關(guān)于語言言文字的的專項(xiàng)法法律，確確立和規(guī)規(guī)定了普普通話和和規(guī)范漢漢字作為為國(guó)家通通用語言言文字的的法律地地位，它它的制定定與頒行行，使國(guó)國(guó)家通用用語言文文字的推推行有了了法律上上的依據(jù)據(jù)，這必必將促進(jìn)進(jìn)國(guó)家通通用語言言文字的的進(jìn)一步步發(fā)展。第二，有利利于社會(huì)會(huì)主義物物質(zhì)文明明和精神神文明的的建設(shè)：：規(guī)定了了通用語語言文字字的使用用范圍，有有利于語語言文字字的規(guī)范范化和標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化，提提高工作作效率，有有利于促促進(jìn)現(xiàn)代代經(jīng)濟(jì)、科科技和社社會(huì)的發(fā)發(fā)展，有有利于促促進(jìn)地區(qū)區(qū)間、民民族間的的交往交交流，有有利于普普及文化化教育，發(fā)發(fā)展科學(xué)學(xué)技術(shù)，促促進(jìn)社會(huì)會(huì)主義物物質(zhì)文明明和精神神文明的的建設(shè)。

第三，有有利于祖祖國(guó)的統(tǒng)統(tǒng)一和民民族的團(tuán)團(tuán)結(jié)：通通過語言言文字法法進(jìn)一步步推廣通通用語言言文字，對(duì)對(duì)于增強(qiáng)強(qiáng)國(guó)家和和民族的的凝聚力力具有非非常特殊殊的作用用，這對(duì)對(duì)于促進(jìn)進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)統(tǒng)一、增增強(qiáng)民族族的團(tuán)結(jié)結(jié)、社會(huì)會(huì)的進(jìn)步步都具有有非常重重要的意意義。2、現(xiàn)代漢漢語方言言發(fā)展變變化有哪哪些趨勢(shì)勢(shì)？為什什么會(huì)出出現(xiàn)這些些趨勢(shì)？？答：1：受受共同語語的影響響越來越越大，其其發(fā)展服服從語普普通話的的發(fā)展，呈呈現(xiàn)出向向普通話話集中靠靠攏的趨趨勢(shì)；2：各個(gè)方方言區(qū)的的差異正正在日益益縮小，呈呈現(xiàn)出互互相集中中的趨勢(shì)勢(shì)，特別別是現(xiàn)代代社會(huì)，由由于經(jīng)濟(jì)濟(jì)文化的的改善，交交通的發(fā)發(fā)展等等等，對(duì)方方言內(nèi)部部的趨同同性都產(chǎn)產(chǎn)生很大大影響；；3：相鄰方方言有互互相交融融的趨勢(shì)勢(shì)。出現(xiàn)這種趨趨勢(shì)的原原因：一一是由于于普通話話的推廣廣，使方方言形成成新派和和老派的的不同層層次。二二是近幾幾年來由由于人口口的大流流動(dòng)，這這些流動(dòng)動(dòng)人口把把方言帶帶到全國(guó)國(guó)各地，又又通過互互相接觸觸，與當(dāng)當(dāng)?shù)胤窖匝越蝗冢涡纬尚碌牡姆窖宰冏凅w。

3、為什什么漢語語拼音方方案中的的韻母iiou、uuei和和uenn在實(shí)際際運(yùn)用中中永遠(yuǎn)不不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)？答：《漢語語拼音方方案》第第三表即即韻母表表的第五五條注釋釋規(guī)定：：“iouu，uuei，uuen前前面加聲聲母的時(shí)時(shí)候，寫寫成iuu，uii，unn。這樣樣省去了了o、ee兩個(gè)字字母，使使拼式縮縮短了，便便于書寫寫和計(jì)算算機(jī)輸入入。當(dāng)然然，這樣樣的省寫寫規(guī)定，是是有其獨(dú)獨(dú)具的條條件的。省省寫了oo、e，就就照省寫寫后的字字母拼音音，仍差差不多。在實(shí)際發(fā)音音中，iiou與與聲母相相拼，當(dāng)當(dāng)它的聲聲調(diào)是陰陰平、陽陽平時(shí)時(shí)，由于于這兩個(gè)個(gè)聲調(diào)動(dòng)動(dòng)程較短短，其中中的o就就發(fā)生“丟音”現(xiàn)象，如如diiu（丟丟）、lliu（留留）；當(dāng)當(dāng)它的聲聲調(diào)是上上聲、去去聲時(shí)，由由于這兩兩個(gè)聲聲調(diào)動(dòng)程程較長(zhǎng)，oo音就明明顯地存存在，如如nioou（扭扭）、jjiouu（就）。ueii和ueen前拼拼聲母dd、t、nn、l、zzh、cch、ssh、rr、z、cc、s時(shí)時(shí)，要是是這些音音節(jié)的聲聲調(diào)是陰陰平和陽陽平，其其中的ee也就發(fā)發(fā)生“丟音”現(xiàn)象，如如tuui（推推）、cchunn（唇）；；要是這這些音節(jié)節(jié)的聲調(diào)調(diào)是上聲聲和去聲聲，中間間e音音就明顯顯地存在在，如zzueii（嘴）、gguenn（棍）。如如果uii和unn前拼舌舌根音gg、k、hh，那么么不論哪哪個(gè)聲調(diào)調(diào)，都不不丟掉ee音，如如hueei（灰灰）?！稘h漢語拼音音方案》不不能把這這些細(xì)微微的變化化完全反反映出來來，否則則將會(huì)太太煩瑣了了，因此此一律寫寫成iuu、uii、unn。不僅僅如此，這這樣省寫寫，不會(huì)會(huì)和其他他韻母混混淆，而而其他韻韻母，就就不能隨隨便省寫寫了。如如iann、iaang、uaii、uaan等就就不能省省去中間間的a，否否則就變變成inn、inng、uui、uun了，再如ionng也不不能省去去中間的的o，否否則就變變成inng了。順順便提醒醒一句：：ioou、uuei、uuen三三個(gè)韻母母在自成成音節(jié)時(shí)時(shí)是不能能省寫oo、e的的，只能能把ii、u改改換成yy、w。

4、普通通話為什什么要以以北方話話作為基基礎(chǔ)方言言。答：基礎(chǔ)方方言就是是用作民民族共同同語的構(gòu)構(gòu)成基礎(chǔ)礎(chǔ)的方言言。民族族共同語語不是憑憑空創(chuàng)造造出來的的，一定定是在某某一個(gè)方方言的基基礎(chǔ)上發(fā)發(fā)展起來來的，這這樣的方方言就是是基礎(chǔ)方方言。能能用作民民族共同同語的構(gòu)構(gòu)成基礎(chǔ)礎(chǔ)的方言言，往往往是全民民族中在在政治、經(jīng)經(jīng)濟(jì)、文文化方面面影響比比較大的的，例如如我國(guó)北北方方言言成為現(xiàn)現(xiàn)代漢民民族共同同語普通通話的基基礎(chǔ)方言言，就具具有這些些方面的的優(yōu)勢(shì)條條件，同同時(shí)，它它的使用用人口最最多，通通行地域域最廣，也也是比較較重要的的條件。漢民族共共同語的的基礎(chǔ)方方言是北北方方言言。北方方方言因因其分布布地域廣廣、使用用人口多多，以及及歷史文文化傳統(tǒng)統(tǒng)等，在在各個(gè)方方言中最最具有優(yōu)優(yōu)勢(shì)，所所以自古古以來就就是漢民民族共同同語的基基礎(chǔ)。下下面我們們具體來來看看北北方方言言在眾多多方言中中的優(yōu)勢(shì)勢(shì)地位：：第一、北方方方言在在政治、經(jīng)經(jīng)濟(jì)方面面的影響響很大。第第二、北北方話具具有雄厚厚的文化化基礎(chǔ)。第第三、北北方話具具有廣泛泛的群眾眾基礎(chǔ)。第第四、北北方話通通行地域域廣闊。第第五、北北方話詞詞匯系統(tǒng)統(tǒng)具有一一致性。

5、普通通話語音音有哪些些主要特特點(diǎn)？答：1、普普通話的的音系比比較簡(jiǎn)單單，好學(xué)學(xué)易記。22、普通通話音節(jié)節(jié)中元音音占優(yōu)勢(shì)勢(shì)，由復(fù)復(fù)元音構(gòu)構(gòu)成的音音節(jié)很多多。3、普普通話聲聲母中清清輔音多多，濁輔輔音少。44、普通通話音節(jié)節(jié)中沒有有復(fù)輔音音。5、普普通話每每個(gè)音節(jié)節(jié)都有聲聲調(diào)。6、方言今今后是向向普通話話靠攏還還是不靠靠攏？談?wù)務(wù)勀愕牡目捶?。答：隨著普普通話的的影響進(jìn)進(jìn)一步擴(kuò)擴(kuò)大，對(duì)對(duì)方言產(chǎn)產(chǎn)生越來來越多的的影響，方方言將逐逐步向普普通話靠靠攏。我我們大力力推廣普普通話目目的在于于推行全全民共通通的交際際工具，消消除方言言隔閡造造成的交交際障礙礙，而不不是用普普通話取取代方言言，更不不是要消消滅方言言。因此此，從有有利于交交際共通通和保護(hù)護(hù)文化的的角度看看，普通通話和方方言應(yīng)該該是并存存并用，長(zhǎng)長(zhǎng)期共存存的。漢語專題（11）作業(yè)業(yè)2

一、舉例解解釋下列列名詞1、詞綴詞綴是指附附加在詞詞根上表表示語法法意義和和某些次次要詞匯匯意義的的語素。詞詞綴附在在詞根上上，表示示某種抽抽象概念念的意義義。詞綴綴根據(jù)構(gòu)構(gòu)詞時(shí)的的位置又又分前綴綴和后綴綴。常見見的詞綴綴如老、阿阿、所、非非、者、子子等。詞詞綴和詞詞根構(gòu)成成派生詞詞，如老老師、阿阿姨、可可恨、讀讀者、刀刀子，土土氣等。2、詞詞是最小的的能夠獨(dú)獨(dú)立運(yùn)用用的語言言單位。如如喜悅、朋朋友、我我、大、石石榴等3、合成詞詞合成詞是由由兩個(gè)以以上的語語素按照照一定的的方式組組合構(gòu)成成的詞。合合成詞構(gòu)構(gòu)成方式式分為復(fù)復(fù)合式和和派生式式。復(fù)合合式如江江山、金金黃、說說明、解解毒、口口紅；派派生式如如阿貴、可可怕、木木頭、演演員。4、派生式式派生式是有有詞根語語素和詞詞綴語素素構(gòu)成的的合成詞詞的方式式，這樣樣構(gòu)成的的合成詞詞叫派生生詞。派派生詞中中詞根表表示詞的的主要意意義，詞詞綴附在在詞根上上表示某某種抽象象的意義義。5、稱謂稱謂是人類類社會(huì)中中體現(xiàn)特特定的人人在人際際關(guān)系中中身份角角色的稱稱呼，它它反映著著一定社社會(huì)文化化或特定定語言環(huán)環(huán)境中人人與人之之間的關(guān)關(guān)系。分分為親屬屬稱謂和和社會(huì)成成為，例例如父親親、姑父父，畫家家，校長(zhǎng)長(zhǎng)等。二、填空題題1、單音節(jié)節(jié)

漢字字；2、慣慣用語

歇后后語；33、非成成詞語素素

成詞詞語素；；4、單單純?cè)~

合成成詞；55、附加加式復(fù)合合式；66、陳述述式

后附附式；77、簡(jiǎn)化化了語言言

節(jié)縮縮構(gòu)成了了大量新新詞；；8、貴貴姓鄙鄙人；；9、普普遍性原原則需要要性原則則；100、關(guān)于于自然和和農(nóng)業(yè)生生產(chǎn)的諺諺語

關(guān)于于社會(huì)生生活方面面的諺語語。三、判斷正正誤，簡(jiǎn)簡(jiǎn)要說明明理由1、詞和語語素的本本質(zhì)區(qū)別別在于，詞詞大多是是由兩個(gè)個(gè)以上的的音節(jié)構(gòu)構(gòu)成的，語語素多為為單音節(jié)節(jié)形式。錯(cuò)：詞和語語素的本本質(zhì)區(qū)別別是功能能不同，語語素的功功能是構(gòu)構(gòu)詞，詞詞的功能能是造句句。2、錯(cuò)，“我、寫寫、字：：是三個(gè)個(gè)詞，是是由單音音節(jié)語素素構(gòu)成的的詞。3、錯(cuò)，“最大加加大”是短語語。4、錯(cuò)5、成語大大多由三三個(gè)音節(jié)節(jié)構(gòu)成，結(jié)結(jié)構(gòu)關(guān)系系大多為為動(dòng)賓關(guān)關(guān)系。錯(cuò)：應(yīng)當(dāng)是是慣用語語。（或或：成語語大多由由四個(gè)音音節(jié)構(gòu)成成，結(jié)構(gòu)構(gòu)關(guān)系不不限于動(dòng)動(dòng)賓關(guān)系系）6、抨擊、誹誹謗和批批判違法法亂紀(jì)行行為是大大眾傳媒媒的責(zé)任任”，這個(gè)個(gè)句子的的詞語使使用沒有有什么問問題。錯(cuò)：“誹謗謗”的意思思是無中中生有，說說人壞話話，毀人人名譽(yù)，誣誣蔑，這這些絕對(duì)對(duì)不是大大眾傳媒媒的責(zé)任任。7、、“花花兒、玩玩兒、幼幼兒、女女兒”都是詞詞根＋詞詞綴構(gòu)成成的附加加式合成成詞。錯(cuò)：“幼兒兒、女兒兒”是詞根根＋詞根根構(gòu)成的的限定式式合成詞詞。8、從詞的的構(gòu)成理理據(jù)看，即即使是等等義同義義詞，其其實(shí)也是是有差別別的，例例如“向日葵葵、望日日蓮、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)日蓮、朝朝陽花、向向陽花、太太陽花”就是如如此。對(duì)。很多來來自不同同方言的的同義詞詞，雖然然詞義相相等，但但理據(jù)不不同，反反映了不不同的認(rèn)認(rèn)識(shí)觀察察角度，例例如這些些詞從類類別看，有有的歸入入花一類類，有的的歸入蓮蓮一類，有有的歸入入葵一類類；前面面的修飾飾性成分分，也體體現(xiàn)出不不同的理理據(jù)，有有的是朝朝著太陽陽，有的的是圍繞繞太陽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的的是望著著太陽（擬擬人）9、錯(cuò)，借借光的意意思是請(qǐng)請(qǐng)別人給給自己讓讓路或提提供方便便。10、合成成詞的理理據(jù)就是是合成詞詞的詞義義。錯(cuò)，合合成詞冊(cè)冊(cè)理據(jù)是是指該合合成詞構(gòu)構(gòu)成的緣緣由根據(jù)據(jù)。四．綜合分分析應(yīng)用用題。1、馬來西西亞屬于于東南亞亞國(guó)家馬來西亞-------語素素

屬------語素

于于-----語素素

東------語素

南----語語素

亞----語語素國(guó)----語語素

家----語語素

2．從造造詞法角角度分析析下列詞詞語的構(gòu)構(gòu)成方法法①捉刀：：支配式式②眼熱：：陳述式式③扒手：：派生詞詞中的后后附式④嘩啦：：并列式式⑤雪花：：限定式式

3.①①雞肉松松：

突出出肉松制制作的原原料，其其構(gòu)成理理據(jù)是這這些肉松松是分別別用雞肉肉制成的的。兒童肉松

：突突出肉松松適用的的對(duì)象，其其構(gòu)成理理據(jù)是這這種肉松松適合于于兒童食食用。②足球：突突出球的的用身體體的什么么部位部部位，其其構(gòu)成理理據(jù)是這這種球是是用腳踢踢的。

冰球：：突出球球玩的場(chǎng)場(chǎng)地，其其構(gòu)成理理據(jù)是這這種球是是在冰上上玩的。

籃球：：突出球球的投擲擲目的地地，其構(gòu)構(gòu)成理據(jù)據(jù)是這種種球是投投向籃筐筐的。

乒乓球球：突出出玩球時(shí)時(shí)發(fā)出的的聲音，其其構(gòu)成理理據(jù)是玩玩這種球球時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)出乒乓乓的聲音音。4.指出下下列同義義詞的主主要區(qū)別別。羞愧-汗顏顏，形象象色彩不不同批評(píng)-批判判

語義義的輕重重不同精細(xì)-精巧巧

突出出的側(cè)重重點(diǎn)不同同邊境-邊疆疆

表示示的范圍圍大小不不同東山再起--死灰復(fù)復(fù)燃

感情情色彩不不同（褒褒義和貶貶義）

5、解釋釋下列新新詞的意意義職粉：指的的是職業(yè)業(yè)的“粉絲”組織者者。房奴：“房房奴”是指城城鎮(zhèn)居民民抵押貸貸款購(gòu)房房，在生生命黃金金時(shí)期中中的200到300年，每每年用占占可支配配收入的的40%%至500%甚至至更高的的比例償償還貸款款本息，從從而造成成居民家家庭生活活的長(zhǎng)期期壓力，影影響正常常消費(fèi)。購(gòu)購(gòu)房影響響到自己己教育支支出、醫(yī)醫(yī)藥費(fèi)支支出和撫撫養(yǎng)老人人等，使使得家庭庭生活質(zhì)質(zhì)量下降降，甚至至讓人感感到奴役役般的壓壓抑“房奴”就是指指家庭月月購(gòu)房負(fù)負(fù)債還款款額超過過家庭月月收入550%以以上的家家庭，此此類家庭庭因?yàn)樨?fù)負(fù)債率較較高，已已經(jīng)影響響了家庭庭生活的的正常品品質(zhì)。搞笑：用幽幽默的手手法使人人開懷大大笑博文：博客客上的發(fā)發(fā)表的文文章卡神：與卡卡奴相對(duì)對(duì)，指利利用信用用卡、會(huì)會(huì)員卡等等消費(fèi)，并并從中獲獲取巨大大實(shí)惠的的消費(fèi)者者。6、糾正下下列句中中使用不不當(dāng)?shù)脑~詞語。1這部作品品文字十十分淺顯顯，中小小學(xué)生都都可以閱閱讀。2聽到這個(gè)個(gè)不幸的的消息，我我的心情情十分沉沉重。3我父親對(duì)對(duì)我的成成長(zhǎng)十分分關(guān)心。4他們的飛飛機(jī)多次次入侵我我國(guó)領(lǐng)空空，我們們對(duì)此表表示強(qiáng)烈烈抗議。5------對(duì)他他抗擊冰冰雪的事事跡進(jìn)行行了連續(xù)續(xù)報(bào)道。五、

問問答題1、簡(jiǎn)要說說明現(xiàn)代代漢語語語素有哪哪些特點(diǎn)點(diǎn)，和詞詞的本質(zhì)質(zhì)區(qū)別是是什么？？A形式上語語素具有有單音節(jié)節(jié)性的特特點(diǎn)。BB功能上上語素具具有極強(qiáng)強(qiáng)的活動(dòng)動(dòng)能力。CC意義上上語素具具有復(fù)雜雜性的特特點(diǎn)。語素和詞的的本質(zhì)區(qū)區(qū)別在于于功能方方面，語語素主要要功能是是構(gòu)詞，是是構(gòu)詞的的材料、詞詞的主要要功能是是造句，充充當(dāng)各種種句法成成分。2、合成詞詞的構(gòu)詞詞方式靈靈活多樣樣，舉例例說明。合成詞的構(gòu)構(gòu)詞方式式分為復(fù)復(fù)合式和和附加式式兩種。復(fù)復(fù)合式合合成詞又又分為并并列式（喜喜悅、是是非、）、限限定式（如如黃金筆筆直）、補(bǔ)補(bǔ)充式（說說明、人人群）、支支配式（如如，叫好好。跳舞舞）陳述述式（月月亮、人人為）。附附加式分分為前附附式（老老師、可可怕）后后附式（學(xué)學(xué)者、中中性）等等。3.節(jié)縮造造詞和別別的造詞詞手段有有什么不不同，有有什么特特點(diǎn)？節(jié)縮造詞主主要有提提詞節(jié)縮縮，提素素節(jié)縮、合合取節(jié)縮縮和數(shù)字字節(jié)縮幾幾種手段段。節(jié)縮詞也叫叫簡(jiǎn)稱，他他的突出出特點(diǎn)，一一是構(gòu)成成的新詞詞一雙音音節(jié)為主主，這與與現(xiàn)代漢漢語雙音音節(jié)趨向向是一致致的二是是節(jié)縮大大多是事事物名稱稱的節(jié)縮縮，構(gòu)成成的新詞詞以名詞詞為主，三三是通過過節(jié)縮手手段構(gòu)成成的新詞詞，往往往與原來來的短語語并行存存在。4.略5略。漢語專題（11）作業(yè)業(yè)3一、舉例解解釋下列列名詞1、詞類：：詞類是是根據(jù)詞詞與詞的的組合關(guān)關(guān)系劃分分出來的的，詞類類屬于關(guān)關(guān)系類別別，劃分分

詞類的的標(biāo)準(zhǔn)是是詞的功功能。如如名詞、動(dòng)動(dòng)詞等。2、短語：：短語是是詞和詞詞按照一一定的方方式組合合起來的的語言單單位，短短語有詞詞組成，是是構(gòu)成句句子的材材料。3、句類：：句類是是從語氣氣上對(duì)句句子的分分類，分分為陳述述句、感感嘆句、祈祈使句和和疑問句句。4、句子的的焦點(diǎn)：：一個(gè)陳陳述句表表達(dá)的重重點(diǎn)就是是句子的的焦點(diǎn)。5、復(fù)句：：由兩個(gè)個(gè)或兩個(gè)個(gè)以相當(dāng)當(dāng)于單句句的單位位組成，這這種組成成復(fù)句的的單位叫叫分句。二、填空1．語言系系統(tǒng)中，最最大的語語法單位位是（句句子），最最小的語語法單位位是（語語素）。2、功能

133。

3．現(xiàn)代漢漢語中的的介詞都都是從（實(shí)實(shí)詞）虛虛化而來來的，

構(gòu)成介介詞短語語。4、區(qū)別詞詞、

方位詞詞5、名詞、形形容詞6、主謂短短語

形容詞詞性短語語7、陳述句句

主謂謂句8、例如“聽見”是（非非自主動(dòng)動(dòng)詞），“打擊”是（自主動(dòng)詞）。9、聯(lián)合復(fù)復(fù)句

偏正復(fù)復(fù)句10、三、判斷正正誤，簡(jiǎn)簡(jiǎn)要說明明

理由1、劃分漢漢語的詞詞類，詞詞的形態(tài)態(tài)是一條條比較重重要的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。不對(duì)。劃劃分漢語語詞類，依依據(jù)的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是詞詞的語法法功能，漢漢語沒有有豐富的的形態(tài)變變化，不不能作為為劃分詞詞類的依依據(jù)。2、錯(cuò)誤，副副詞能充充當(dāng)語法法成分，即即能和別別的語言言單位構(gòu)構(gòu)成狀中中等關(guān)系系，是實(shí)實(shí)詞。3、句子不不一定都都能還原原為詞組組。正確。句子子和詞組組是兩個(gè)個(gè)不同層層面的單單位，比比如句子子結(jié)構(gòu)有有語用上上的變化化，就無無法換喻喻為詞組組，例如如"怒吼吧吧，黃河河"，不能能說這個(gè)個(gè)詞組主主語在后后面，謂謂語在前前面，這這不符合合漢語詞詞組的結(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)點(diǎn)，這是是句子層層面才能能出現(xiàn)的的結(jié)構(gòu)。5．“把”在現(xiàn)代代漢語中中只有介介詞功能能，不能能獨(dú)立作作謂語動(dòng)動(dòng)詞使用用。不對(duì)?，F(xiàn)代代漢語中中“把”的主要要功能是是介詞，但但還有動(dòng)動(dòng)詞功能能，例如如“我來把把門”。6．特指問問和是非非問的區(qū)區(qū)別是，前前者常常常在句尾尾使用語語氣詞“嗎”，后者者使用“呢”。不對(duì)。特指指問使用用的語氣氣詞是""呢"，是非非問使用用的語氣氣詞是“嗎”。7、正確，狀狀中短語語屬于動(dòng)動(dòng)詞性短短語。8、正確9．多重復(fù)復(fù)句是指指由三個(gè)個(gè)以上的的分句構(gòu)構(gòu)成的句句子。

不對(duì)。多重重復(fù)句是是根據(jù)結(jié)結(jié)構(gòu)層次次劃分的的，具有有兩個(gè)以以上層次次的就是是多重復(fù)復(fù)句，具具有三個(gè)個(gè)分句，不不一定具具有兩個(gè)個(gè)層次，所所以不一一定就是是多重復(fù)復(fù)句。10．把字字句中“把”后面的的賓語成成分，可可以還原原到動(dòng)詞詞后面去去。不對(duì)。把字字句中的的介詞把把后面的的成分，有有些可以以還原到到動(dòng)詞后后面，例例如“把敵人人消滅了了——消滅滅了敵人人”，有的的不能還還原，例例如“把房間間收拾得得干干凈凈凈”就不能能還原為為“收拾房房間得干干干凈凈凈”。四、綜合分分析應(yīng)用用題1分析短語語的結(jié)構(gòu)構(gòu)層次關(guān)關(guān)系A(chǔ).請(qǐng)

大大

家

明

天

一

定

去

幫

忙

連

述

述

賓

狀

中

狀

中

連

述B.咬

死死

了

獵

人

的

狗（歧歧義短語語）a

咬

死

了

獵

人

的

狗

述述

賓賓

述

補(bǔ)

定

中B

咬

死

了

獵

人

的

狗

定

中

述

賓

述

補(bǔ)2.從語氣氣和結(jié)構(gòu)構(gòu)角度指指出下列列句子的的類別A

這個(gè)人人我好像像在哪里里見過。

語氣角角度看是是陳述句句，從結(jié)結(jié)構(gòu)角度度看是主主謂謂語語句。B

什么時(shí)時(shí)候送我我那本書書呢？

從語氣氣角度看看是疑問問句，從從結(jié)構(gòu)角角度非主主謂句。C他跑的實(shí)實(shí)在太快快了！

從語氣氣角度看看是感嘆嘆句，從從結(jié)構(gòu)角角度看是是形容詞詞謂語句句。3.分析多多重復(fù)句句1你要是不不小心感感冒了，//就有可能發(fā)燒，///影響學(xué)習(xí)，/所以平時(shí)一定要多注意身體。

條件件

并并列

因果2

成績(jī)能能夠鼓舞舞人，///同時(shí)時(shí)會(huì)使人人驕傲；；/錯(cuò)誤使使人感到到沮喪，//同時(shí)也是很好的老師。

并列列

并列

并列

4.比較下下列句子子意義上上的異同同。①

你坐火火車去，還還是坐飛飛機(jī)去？？

你坐火車車去，或或者坐飛飛機(jī)去。

分析：都都是選擇擇復(fù)句，都都是在幾幾個(gè)中自自由選擇擇一個(gè)。區(qū)區(qū)別是，第第一句是是疑問式式選擇，第第二句是是陳述式式選擇。2他什么書書都看。

他都愛看什么書？分析：第一一句說明明他什么么書都愛愛看，是是陳述這這件事，第第二句是是疑問句句，在問問他都愛愛看什么么書。3.我會(huì)說說普通話話。我會(huì)說普通通話了。分析：第一一句是一一般陳述述，第二二句強(qiáng)調(diào)調(diào)結(jié)果，表表明已經(jīng)經(jīng)會(huì)說普普通話了了。④

墻上有有一幅水水彩畫。墻上掛掛著一幅幅水彩畫畫。分析：：都指某某處有什什么東西西，第一一句表示示靜態(tài)的的存在，說說明事物物的位置置，第二二句表示示動(dòng)態(tài)，表表示動(dòng)作作行為的的持續(xù)狀狀態(tài)，從從時(shí)間是是強(qiáng)調(diào)畫畫一直掛掛著。⑤我們徹底底把敵人人消滅了了。

敵人徹底底被我們們消滅了了。分析：句句子中的的詞語的的施受關(guān)關(guān)系相同同，基本本意思一一樣，但但施事和和受事位位置相反反，第一一句強(qiáng)調(diào)調(diào)主動(dòng)性性，強(qiáng)調(diào)調(diào)主語對(duì)對(duì)把的對(duì)對(duì)象的處處置意味味，第二二句突出出主語的的遭遇。6你知道他他什么時(shí)時(shí)候來嗎嗎？

你知知道他什什么時(shí)候候來呢？？分析：都是是疑問句句，第一一句的語語氣較重重，第二二句語氣氣較輕。5.評(píng)改下下列病句句。1衣著

是是名詞，詞詞性用錯(cuò)錯(cuò)了，應(yīng)應(yīng)該用動(dòng)動(dòng)詞“著”。2否定句同同疑問句句混用錯(cuò)錯(cuò)誤，把把“否定”去掉

。3大量的來來信給了了我很大大鼓舞。4“四個(gè)實(shí)實(shí)驗(yàn)室技技術(shù)員”是歧義義句。改改為“四名”5詞序錯(cuò)誤誤，應(yīng)該該是“引起了了廣泛討討論”6關(guān)聯(lián)詞搭搭配錯(cuò)誤誤，盡管管你學(xué)習(xí)習(xí)取得了了很好的的成績(jī)，你你也不應(yīng)應(yīng)該驕傲傲自滿。五.問答題題1.有人人人為副詞詞應(yīng)該歸歸實(shí)詞，有有人人為為歸虛詞詞，談?wù)務(wù)勀愕目纯捶ā！咀宰约夯卮鸫?，只要要說出道道理即可可】2.句子和和短語有有什么本本質(zhì)差別別？（一）定義義

句子子是表示示相對(duì)完完整的意意義，前前后都有有停頓，帶帶有一定定語調(diào)，人人們用來來進(jìn)行交交際的基基本語言言單位。書書面上以以句號(hào)、問問號(hào)或嘆嘆號(hào)來表表示停頓頓和語調(diào)調(diào)。如：：

我想想喝水??！

全句句語調(diào)趨趨降，下下降幅度度較大，是是感嘆語語氣。

（二）句子子與詞、短短語的區(qū)區(qū)別

詞詞和詞可可以構(gòu)成成短語，詞詞和短語語都是結(jié)結(jié)構(gòu)單位位，而句句子不是是從結(jié)構(gòu)構(gòu)，而是是從使用用角度劃劃分出來來的。換換句話說說，詞和和短語是是備用單單位，句句子是使使用單位位；詞和和短語是是靜態(tài)單單位，句句子是動(dòng)動(dòng)態(tài)的。3.疑問句句有哪幾幾種形式式，各使使用那些些語氣詞詞？一般疑問句句根據(jù)其其結(jié)構(gòu)特特點(diǎn)和所所表達(dá)的的疑問語語氣，可可以分為為四類：：1、是非問問句是非問問句是提提出問題題，要求求別人回回答“是”或“否”的疑問問句。是非問問句與一一般陳述述句的結(jié)結(jié)構(gòu)形式式基本相相同，但但語調(diào)要要變?yōu)樯{(diào)，或或者句末末加上疑疑問語氣氣詞。是非問問句中經(jīng)經(jīng)常使用用的疑問問語氣詞詞有“嗎、吧吧、啊”等，但但不能使使用“呢”。2、特指問問句特指問問句是用用疑問代代詞代替替未知的的部分進(jìn)進(jìn)行提問問，要求求對(duì)方針針對(duì)未知知的部分分做出回回答的疑疑問句。特指問問句既可可以使用用升調(diào)，也也可以使使用降調(diào)調(diào)。特指問問句只能能使用“呢、啊啊”等語氣氣詞，不不能使用用“嗎、吧吧”。3、選擇問問句

選擇問問句是提提出兩種種或兩種種以上的的情況，讓讓對(duì)方從從中進(jìn)行行選擇的的疑問句句。選擇問問句經(jīng)常常使用“A還是B”、“是A還是B”等固有有格式。使使用疑問問詞時(shí)，選選擇問句句常用“呢”，一般般不用“嗎、啊啊、吧”。4、正反問問句正反問問句使用用肯定和和否定疊疊和的方方式進(jìn)行行提問，希希望對(duì)方方從肯定定和否定定的內(nèi)容容中做出出選擇的的疑問句句。正反反問句一一般不使使用疑問問代詞或或疑問語語氣詞。需需要時(shí)可可用“呢、啊啊”，一般般不用“嗎、吧吧”。4.使用把把字句和和被字句句注意那那些問題題。

把字句句是一種種用“把”字將賓賓語提前前并與賓賓語一起起構(gòu)成句句子的狀狀語的特特殊句式式。值得得注意的的是除了了“把”字，還還可以用用“將”等虛詞詞起到這這樣的作作用。把把字句的的本質(zhì)就就是將賓賓語前置置，與介介詞“把”一起構(gòu)構(gòu)成句子子的狀語語。2、被字字句

被字句句（也稱稱“被動(dòng)句句”）是一一種用“被”字變施施事者（正正常的語語序中是是主語，相相應(yīng)的賓賓語就被被稱為“受事者者”）為狀狀語或者者用“被”字表示示受事者者所受的的動(dòng)作、行行為的特特殊句式式。被字字句的本本質(zhì)是表表示受事事者所受受到的動(dòng)動(dòng)作、行行為，突突出的是是受事者者，所以以有時(shí)候候說出施施事者，有有時(shí)候不不說出施施事者，這這要看表表達(dá)的重重點(diǎn)是什什么了。另另外，在在句式變變換中，這這是非常常重要的的一種形形式。比比如在“主動(dòng)句句和被動(dòng)動(dòng)句的變變換”、“突出句句子的某某一表達(dá)達(dá)重點(diǎn)”，被字字句就是是非常必必需的。5答：當(dāng)謂謂語動(dòng)詞詞帶有補(bǔ)補(bǔ)語的句句子要變變?yōu)椤鞍选弊志鋾r(shí)時(shí)，有一一個(gè)語義義指向的的條件限限制，就就是變換換后的“把”字句中中的動(dòng)詞詞補(bǔ)語語語義要指指向“把”的賓語語，否則則就不能能進(jìn)行變變換。如如果一定定要把這這兩句改改為“把”字句，就就必須使使補(bǔ)語的的語義指指向“把”的賓語語。因?yàn)闉椤巴辍闭Z義指指向“把”的賓語語“飯”，所以以“我把飯飯吃完了了”能變換換，而“飽”的語義義不指向向“飯”，是指指向“我”，就不不能變換換成“我把飯飯吃飽了了”。漢語專題（11）作業(yè)業(yè)4一.舉例解解釋

下列名名詞1.部件：：部件是是指由筆筆畫組成成的具有有組配漢漢字功能能的構(gòu)字字單位，也也稱字根根、字元元或字素素。部件件由筆畫畫組成，一一般情況況下，部部件大于于比劃。2.字符：：是分析析漢字內(nèi)內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)得到的的基本構(gòu)構(gòu)字單位位，是組組成漢字字的符號(hào)號(hào)。3.簡(jiǎn)化字字：簡(jiǎn)化化字是119500年代以以后中華華人民共共和國(guó)政政府在傳傳統(tǒng)漢字字的基礎(chǔ)礎(chǔ)上進(jìn)行行了漢字字簡(jiǎn)化而而產(chǎn)生的的字體。由由此亦產(chǎn)產(chǎn)生了繁繁體字的的對(duì)稱，意意指該字字在簡(jiǎn)化化前的寫寫法。同同一漢字字，簡(jiǎn)化化字比繁繁體字筆筆畫為少少。簡(jiǎn)化化字在現(xiàn)現(xiàn)今中國(guó)國(guó)大陸地地區(qū)為規(guī)規(guī)范漢字字的一種種。4.定型：：是指確確定現(xiàn)代代漢字的的規(guī)范字字形，把把一字多多型、多多形隨意意使用改改為一字字一形，消消除異體體，是現(xiàn)現(xiàn)代漢語語的每個(gè)個(gè)用字都都有一個(gè)個(gè)明確的的形體規(guī)規(guī)范。5.合成部部件：由由兩個(gè)或或兩個(gè)以以上的基基礎(chǔ)部件件組成的的部件叫叫做合成成部件。二.判斷正正誤1.錯(cuò)誤。分分析：筆筆畫構(gòu)成成部件，部部件組合合成漢字字。2.正確。

部件的的是信息息社會(huì)的的產(chǎn)物，漢漢字的信信息處理理、字典典的檢索索等多方方面都要要分析和和使用到到部件。3.錯(cuò)誤，兩兩個(gè)部件件即撇和和兩豎。4.錯(cuò)誤。因因?yàn)闊o休休止的簡(jiǎn)簡(jiǎn)化會(huì)破破壞漢字字的完整整性，簡(jiǎn)簡(jiǎn)化要遵遵循“約定俗俗成，穩(wěn)穩(wěn)步前進(jìn)進(jìn)”的方針針。5.正確，如如“木”，在“沐”是音符符，在“棍”中是意意符。6.正確。7.根據(jù)自自己理解解回答，說說出道理理即可。8.錯(cuò)誤。網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)語言言形成一一是輸入入文字快快捷簡(jiǎn)要要的需要要，二是是表達(dá)形形象生動(dòng)動(dòng)的需要要，三是是填補(bǔ)詞詞語缺位位的需要要。9錯(cuò)誤。10.正確確。三.綜合分分析題1.根據(jù)漢漢字拆分分原則，對(duì)對(duì)漢字進(jìn)進(jìn)行有層層次的拆拆分。例例如：孫——子、小小

理——王、里里

華——第一一層：華華、十，第第二層化化——亻、匕匕。其他他字學(xué)員員自己拆拆分。2.略。3.略4.糾正錯(cuò)錯(cuò)別字肆無忌憚

怡然然自得

嘔心心瀝血

綠草草如茵

一諾千千金

千鈞一一發(fā)

卑躬屈屈膝

含辛茹茹苦

癡心妄妄想

不計(jì)其其數(shù)

朝三暮暮四

生活甜甜蜜

精兵簡(jiǎn)簡(jiǎn)政

虎視眈眈眈

原形畢畢露

管中窺窺豹

百步穿穿楊

鋌而走走險(xiǎn)

川流不不息

大器晚晚成

四.問答題題【任選選五題】1.

字符符的類型型：可歸歸納為三三類：意意符、音音符和記記號(hào)。（1）意符符。文字字系統(tǒng)中中的字符符跟文字字所代表表的語言言單位在在意義上上有聯(lián)系系的字符符是意符符。（2）音符符。文字字系統(tǒng)中中的字符符跟文字字所代表表的語言言單位在在語音上上有聯(lián)系系的字符符是音符符。（3）文字字系統(tǒng)中中的字符符跟文字字所代表表的語言言單位在在語音和和意義上上都沒有有聯(lián)系的的字符是是記號(hào)。

2.

答：：說漢字字易學(xué)的的人，認(rèn)認(rèn)為漢字字具有一一定理據(jù)據(jù)性，沒沒有形態(tài)態(tài)變化，學(xué)學(xué)了一定定量的漢漢字后，可可以以意意組合。這這些人往往往是已已經(jīng)掌握握了不少少漢字的的知識(shí)分分子。說說難學(xué)的的人，認(rèn)認(rèn)為漢字字是語素素文字，數(shù)數(shù)量很多多，形體體結(jié)構(gòu)復(fù)復(fù)雜，和和語音沒沒有必然然的聯(lián)系系，初學(xué)學(xué)者很難難在短時(shí)時(shí)間里學(xué)學(xué)會(huì)。這這是從文文字的基基本性質(zhì)質(zhì)出發(fā)，并并且和音音素文字字的學(xué)習(xí)習(xí)進(jìn)行比比較以后后得出的的看法。

4.什么么是漢字字的規(guī)范范化？

漢字規(guī)規(guī)范化就就是根據(jù)據(jù)漢字發(fā)發(fā)展的

客客觀規(guī)律律，確定定和推廣廣現(xiàn)行漢漢字的明明確的、一一致的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并并用這個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去去消除漢漢字使用用中的一一些錯(cuò)誤誤，使現(xiàn)現(xiàn)行漢字字的應(yīng)用用符合這這些標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。漢字字形規(guī)規(guī)范，是是指根據(jù)據(jù)漢字發(fā)發(fā)展的規(guī)規(guī)律和社社會(huì)交際際的需要要，為漢漢字字形形確定