新高三必讀高三各學科特點學習方法

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教書育人皆模范，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一同到自己學習吧!以下是自己為大家編寫的高中

備考學習方法，僅供考生參照，歡迎大家閱讀!

高考備戰(zhàn)：高三各學科特點及學習方法

對于高三學習我想每一個人的學習方法都不相同，而且基本固定。但高三一年確實很重要，假如掌握好了將對你幫助很大。下面分享一位往屆高考生的學習方法，希望對大家合用。

好多朋友在高三最后階段都懊悔沒有好好利用這一年，想假如能重來一次有多好!我們內(nèi)心都有好多很深的感想和意會，我把他們告訴你，希望對你合用，能幫助你少走一點彎路，獲得更多的信心與力量。

1，要重視筆錄(包括講堂筆錄，錯題集，重點知識積累等)每當你做題有一些感悟或獲得一些教訓和啟迪，必定把

這些靈光一閃的東西記下來，靈感不會總有的!

2，平時做題必定多做些標記，把重點題，錯題，典

型題標記下來，在考試以前的復習中就如數(shù)家珍，還能夠夠省好多時間

3，各學科的特點

語：分基礎知識，科技問，文言文，現(xiàn)代文閱讀，作文幾大板塊，特別要重視作文。能夠建立摘抄本，將平時讀到的好的作文資料記下來，寫作時若能用上一兩條，能夠為文章增添好多光彩

數(shù)：做好筆錄，課上認真聽，要多做題，從題中找規(guī)

律和竅門。積累公式，最好自己推導一下，嫻熟了才會用;多做套題，找感覺。

英：擴大詞匯量，多背一些課外的單詞和詞組;每日堅持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶，絕對大有好處，也有助于睡眠嘛。

物：我個人比較頭痛這一科，我想作物理題要深入進去，找出看似不相同的題目其實有好多共性，實質(zhì)上原理相同，這樣就找到解決問題的重點了化，生：必定要重視課本，每一字都不要放過，多背課本，并搭配做一些練習題，不理解的地方就問老師

4，各階段的特點

一輪：不要急于作練習題，先把課本上相應的內(nèi)容認真看一遍，最好能在回首一下高一高二學習時的筆錄和重要習題，這樣再做練習題收效會比較好。一輪復習必定要全面，認真，扎實。

二輪：主假如分類復習，要注意適合的總結(jié)，把知識結(jié)成網(wǎng)，梳理好，在腦筋中形成系統(tǒng)。遇到一道題時，在腦中能馬上找出它所波及的部分，這樣能全面解決問題，不會遺漏。

三輪：多做成套的模擬試題，找到最好的做題感覺很重

要。

5，心態(tài)要放松，其實上哪一所大學其實不太重要，但

是你們?nèi)允且幸庵凶罡叩膲粝??！胺ê跗渖?，行乎其?法乎其中，行乎其下?！蹦繕硕ǜ咭稽c是應當?shù)摹?/p>

6，記著一句話：“永遠不晚”，希望在某些時候能

給你勇氣去面對前面的路。

7，高三的指導資料好多，要注意棄取，找最好的，

最重要的精髓。十年高考不錯，能夠試著用一下。

新高三必讀：高三上學期復習學生要備好3個本高三新學年已近半個月了。相關過來人建議，高三生在學年的復中，要準好學中需要的筆本、本和口袋本。

筆本，要巧重點

在上，做筆是必要的。以前，有些學生，堂上只需真聽，就沒必要筆了。其，是個區(qū)。俗，“好性不如筆”，堂上筆有助于增考生知框架的體掌握。

高三一年要的知點好多。一般來，老在堂上會解好多知內(nèi)容，有些在堂上消化不了的，需要先下來，下再慢慢消化、理解。有老在堂上的一句，可能就是關。學生在上住了，但很可能到了下就忘了老的重點。因此，堂筆特別重要。

做筆要究方法。北京工商大學學生小介，老在上的內(nèi)容好多，假如只做筆，也會影響聽效率。因此，上做筆的前提是不能夠影響聽和思慮，就要求考生掌握好機。一般情況下，老在黑板上寫西，高三生能夠抓筆;干練重點內(nèi)容，高三生要真聽，后再筆。提示考生注意的是，筆不是一字不落地全上，而要明簡要，利用短、數(shù)字、案等適合自己的方式把重點、點、疑點等內(nèi)容下，后再真整理。

本，要善于

月考、期中考、期末考、“一模”、“二?！??高三一年，學生要大大小小的考。好每次考取遇到的，高三生提高成特別重要。建立本，行解析，是一種特別好的做法。

在學中，高三生要善于把自己做的作、、卷中的抄在本上，便于此后隨翻，找知漏洞。只有有效地使用錯題本，才能使學習更有針對性，同時提高學習效率。過去，有的高三生對錯題的認識不深刻，即便從頭再做一遍，也仍是答不出或許答錯，原因可能就在于這些人沒有建立錯題本，不善于對錯題進行概括總結(jié)。

建立了錯題本，還要用好錯題本。高三生可將自己發(fā)現(xiàn)的錯題或不會做的題收集起來，解析一下做錯或不會做的原因，并把正確解題答案和思路注在旁邊。高考前，高三生可重視針對錯題本上的題目查缺補漏，也可把在學習中的意會記錄下來，經(jīng)常翻看，能夠使自己對知識的理解更深刻，對知識掌握得更牢固。

口袋詞匯本，課余時間常翻看

今年考上北京工業(yè)大學的王璐淳子，在高三時，就備了一個口袋詞匯本，利用課余時間經(jīng)常翻看。而這個口袋詞匯本，對她的英語成績提高起了很大的作用。

在備戰(zhàn)高考的過程中，英語作為一大學科，對高考總成績有舉足輕重的作用。若想提高英語成績，詞匯量是必不能

缺的。第一，將單詞分為原型和派生詞。比方happiness為快樂、幸福的名詞，那么我們能夠?qū)⑺男稳菰~、副詞一并記著，

有些特別單詞還會有動詞形式，這樣在記一個單詞的同時，可圓滿對這個單詞整體運用的理解，對寫作也會有所幫助?？忌軌蛟趯懽鲿r翻閱詞匯筆錄，查察應正確使用的詞性，力爭每個單詞都用得恰到好處。其次，高三生還能夠夠?qū)⒆帜钙磳懴嘞?/p>

的詞進行總結(jié)，就像語文的形近字相同，比方similar和familiar，認準單詞便于考生在閱讀中理解文章馬虎。最后，

對常有的詞組做整理，特別是出現(xiàn)在單項選擇和完形中間的、那些可是依賴字面翻譯不出來的“肉眼無法鑒識”的詞組。

王璐淳子建議，假如條件贊同，高三生可用一個便于攜帶的小簿本記錄詞匯筆錄，在回家的路上、上課的空