教案：滴水藏海-心懷感恩

教案：滴水藏海-心懷感恩教案：滴水藏海-心懷感恩教案：滴水藏海-心懷感恩V:1.0精細(xì)整理，僅供參考教案：滴水藏海-心懷感恩日期：20xx年X月滴水藏海，心懷感恩【課題】滴水藏海，心懷感恩【課時】1課時【教學(xué)目標(biāo)】了解感恩的含義，學(xué)會感恩，體會感恩的態(tài)度和行為帶來的變化，培養(yǎng)感恩的品德和行為習(xí)慣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：了解感恩、學(xué)會感恩、用行動報答父母的愛。學(xué)會與父母溝通，理解父母，體貼父母。教學(xué)難點(diǎn)：過感恩的生活、擔(dān)負(fù)起對家庭的責(zé)任?！窘虒W(xué)方法】討論法、情景模擬法、問卷法、表演法?！窘叹摺慷嗝襟w課件【教學(xué)過程】教學(xué)過程備注時間心靈有約師生問候！口號：健康人生進(jìn)取人生快樂人生歡迎走入心理健康課堂！心靈故事看一看小山的故事。討論：案例中的小山做的對嗎他應(yīng)該怎樣做小組同學(xué)分享，然后討論一下從子女的角度出發(fā)，父母應(yīng)該盡一切所能地滿足子女的要求嗎自己有沒有看到、聽到類似案例的故事，講出來與大家一起討論和分享，分析一下主人公那樣做應(yīng)不應(yīng)該，為什么。心海導(dǎo)航無私的愛與奉獻(xiàn)是人類存在和世界美好的基礎(chǔ)。只要有一個正確的大方向，有愛的支持，沒有什么是做不到。一、什么是感恩1．感恩是一種生活態(tài)度“感恩”是個舶來詞，牛津字典的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結(jié)草，感恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天感恩；而我們，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。其實(shí)，我們有太多感恩的理由。感謝我們的父母，由于他們的言傳身教，我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因?yàn)樗麄兊恼佌伣陶d，我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學(xué)，是他們的友情和包容，讓我們明白了情誼無價…2．感恩是一種品德“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，是一種品德。一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，更談不上愛同學(xué)、愛母校、愛國家、愛民族了。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。忘恩負(fù)義，不懂得知恩圖報之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。生活在感激的世界感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你見識。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L了你的智慧。其實(shí)，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。相反，如果我們像孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！二、怎樣過感恩的生活1．學(xué)會體諒學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學(xué)會

“在乎”、尊重和感謝他人的付出；這體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中，不隨地亂丟果皮紙屑，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時不大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……如此的學(xué)會，能使我們懂得更多，關(guān)愛更多，得到更多。2．學(xué)會負(fù)起責(zé)任學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為所有的事都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來之不易。我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)。心理體驗(yàn)一個小女孩哭著讓媽媽給自己買新鞋子，直到她看見了一個沒有腳的小女孩。美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，一位朋友聞訊后寫信來安慰他，他在給朋友的回信里這樣寫道：“感謝上帝！賊只是偷了東西，而沒有傷害我的性命；賊只偷了部分東西，而不是全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！泵鎸κПI，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是怎樣的一種氣度和智慧。想一想，你的生活中有沒有發(fā)現(xiàn)類似的美麗瞬間，用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛記錄下來，和你周圍的人分享。成長工作坊集思廣益生活中有哪些值得感恩的事情我們應(yīng)該怎樣學(xué)會過感恩的生活呢請和小組同學(xué)一起討論，并將討論的結(jié)果記錄下來。拓展性訓(xùn)練在家主動承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動，或主動參與社區(qū)服務(wù)，或積極參加志愿者活動，如訪問敬老院、做義工，感受為他